学生抄作业之我见

面对学生抄作业的普遍现象,教师采取了一系列措施,包括公开批评、张贴警示标语、实施惩罚措施如放学后反思和家长检讨,并通过家校联系单告知家长。在几周的执行后,班级内的抄作业现象明显减少。

抄作业一直是学生中普遍存在的现象,屡抓屡犯,任课老师也跟我反映个别学生存在抄作业的现象。我召集班委,一起协商如何惩治和扼杀抄作业的现象。

首先,在班级内,利用班会和晨会的时间,对于抄作业现象进行严厉的批评,强调抄作业的危害。其次,在班级内张贴“抄作业可耻”五个大字,让学生时刻能感受到抄作业这种行为的不好的。最后,针对抄作业的同学,如果在校内发现抄课堂作业,则让该同学在放学之后上讲台,反思自己的行为,针对自己的行为作出检讨;如果发现回家作业有抄袭现象,则让该同学的家长写检讨,让学生在第二天的早读上朗读出来。

在措施实施之后,还有学生顶风作案,被我抓个正着,于是找学生面谈。学生在当天放学之后当着全班同学的面,讲了自己抄作业的行为的坏处,以后自己不会再抄作业,希望得到大家的监督,自己也会监督其他同学,一起抵制抄作业。

另外,还通过家校联系单告知家长孩子在校是否有抄作业现象。经过几周的时间,班级内抄作业明显减少。

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