Educational Codeforces Round 167 (Rated for Div. 2) D. Smithing Skill

D. Smithing Skill

链接:Problem - D - Codeforces

题意:n个武器和m种锻造锭,每个武器 每次锻造花费a[i]个锭 熔断获得b[i]个锭,锻造和熔断都能获得1点经验,所以锻造并熔断是获得经验的最好做法,m种锭,每个锭有 c[i]个,问你能获得的最大经验值。

算法:动态规划 预处理

思路:根据题目要求,先处理出可以锻造的武器的每个所需值也就是a[i] 和每次锻造并熔断的损耗值也就是a[i]-b[i],记录每个损耗值下最低的所需值,抛弃相同损耗值下更高的损耗值和损耗值更高且所需值也高的武器,预处理出1到1e6的每个武器可以得到的最大经验值,使用动态规划递推,状态转移方程为 dp[i]=dp[i-当前可行武器的最大损耗值]+2 预处理出所有1到1e6的锭下获得的最大经验值,后续判断每个武器是否大于1e6若大于则先使用最小损耗值的武器将其降到1e6以下,若不大于1e6则答案就是dp[c[i]]。

代码:

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
using ll = long long;
const int Q = 1e6 + 9;
ll a[Q],b[Q],c[Q],dp[Q],tp[Q];
map<ll,ll> mp;
set<ll> s;
struct cmp
{
    bool operator()(const pair<ll,ll> l,const pair<ll,ll> r) const {
        return l.first<r.first;
    }
};

set<pair<ll,ll>,cmp> st;
void solve(){
    ll n,m;cin>>n>>m;
    for (ll i = 1; i <= n; i++) cin>>a[i];
    for (ll i = 1; i <= n; i++) cin>>b[i];
    for (ll i = 1; i <= m; i++) cin>>c[i];

    for (ll i = 1; i <= n; i++) {
        ll lose=a[i]-b[i];
        if(mp[lose]==0){
            mp[lose]=a[i];
        }else{
            mp[lose]=min(mp[lose],a[i]);
        }
    }
    vector<set<pair<ll,ll>>::iterator> de;
    ll now=1e18;
    for(auto [o,p]:mp) st.insert({o,p});
    for(auto it=st.begin();it!=st.end();it++){
        if((*it).second>=now){
            de.push_back(it);
        }else{
            now=(*it).second;
        }
    }
    for(auto i:de){
        st.erase(i);
    }
    for(auto [o,p]:st){
        tp[p]=o;
        s.insert(p);
    }
    set<ll>::iterator it=s.begin(),it2;
    it2=it;it2++;
    for (ll i = 1; i <= 1e6; i++)
    {
        if(it2!=s.end() and i>=*it2) it++,it2++;
        if(i>=*it){
            dp[i]=dp[i-tp[*it]]+2;
        }else{
            dp[i]=dp[i-1];
        }
    }
    set<ll>::iterator ti=s.end();
    ti--;
    ll ans=0;
    for (ll i = 1; i <= m; i++)
    {
        if(c[i]>=1e6){
            ll op=((c[i]-1e6)/tp[*ti]+1);
            ans+=op*2;
            c[i]-=op*(tp[*ti]);
        }
        ans+=dp[c[i]];
    }
    
    cout<<ans;
}
int main()
{
    ios::sync_with_stdio(0),cin.tie(0),cout.tie(0);
    ll _ = 1;//cin>>_;
    while(_--){
        solve();
    }
    return 0;
}

### 关于Codeforces Educational Round 172 Problem D 的解决方案 对于Codeforces Educational Round 172中的D题,虽然未直接提供该题目具体描述以及官方解答[^2],可以基于过往相似难度和类型的题目给出一般性的解决思路。 #### 题目分析 通常情况下,D级别的题目会涉及到较为复杂的算法设计或是数据结构的应用。这类问题往往需要参赛者具备良好的编程基础、逻辑思维能力以及对特定算法的理解掌握程度。针对不同性质的问题(如图论、动态规划、字符串处理等),采取相应的策略来构建模型并求解是最常见的方法之一。 #### 解决方案框架 假设此题属于某种典型问题类别,则可以根据其特点制定如下通用框架: - **输入解析**:仔细阅读题目说明,明确给定条件与目标函数之间的关系。 - **核心概念理解**:深入剖析题目背后所隐藏的关键知识点或技巧点,这可能涉及但不限于贪心算法、二分查找、树形DP等方面的知识。 - **边界情况考虑**:考虑到极端测试用例的存在,在编写程序时要特别注意各种特殊情况下的行为表现,确保代码鲁棒性强。 - **优化空间复杂度/时间效率**:当面对大数据集时,应尽可能寻找更高效的实现方式减少不必要的计算开销;比如利用哈希表加速查询速度,通过位运算代替常规算术操作提高性能等等。 ```cpp // 假设这是一个简化版的伪代码示例 #include <bits/stdc++.h> using namespace std; int main() { ios::sync_with_stdio(false); cin.tie(nullptr); int n, m; cin >> n >> m; // 输入参数 vector<int> data(n); for(auto& d : data){ cin>>d; } // 主体逻辑部分省略... cout << "Result"; return 0; } ``` 由于缺乏具体的题目细节,上述内容仅作为参考模板展示如何着手准备类似的竞赛挑战。为了获得更加精准的帮助建议查阅官方题解文档或者参与社区论坛交流获取更多信息资源。
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