高校新生迎新系统的设计与实现计算机毕业设计源码96430

最新推荐文章于 2025-08-05 18:46:53 发布

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文章标签： spring boot java vue.js javascript tomcat mysql ide

本文链接：https://blog.youkuaiyun.com/weixin_61498557/article/details/149768168

摘要

随着信息技术的发展，传统高校迎新工作面临效率低下、信息处理不及时和管理不便等问题。传统的迎新流程依赖大量纸质文件和人工操作，新生报到时需携带多种材料，在现场长时间排队等待，这不仅增加了学生及其家长的负担，也使得学校工作人员在信息核对、宿舍分配及缴费管理等方面承受巨大压力，容易出现差错。因此，迫切需要一种能够简化报到流程、提高信息透明度并优化各部门间沟通的解决方案。

本课题设计了一套结合微信小程序前端与网页版后端的高效高校新生迎新系统，以满足不同用户角色的需求。对于学生用户，通过微信小程序提供首页、校园资讯、“我的”等页面，包括宿舍安排、困难申请、缴费信息、退费退款、缴费提醒等功能模块，帮助新生轻松完成报到相关事宜。针对后台管理人员，根据其角色定制了不同的管理界面：管理员可以进行全局的数据管理和流程控制；辅导老师能够查看和调整学生的宿舍安排，处理困难申请；财务用户专注于学费设置、缴费信息管理及退费退款等操作。

在实现过程中，前端采用微信小程序开发框架构建用户界面，确保操作便捷性和良好的用户体验。后端则通过Spring Boot框架搭建，提供稳定的服务支持，并选用MySQL数据库存储数据，保障数据的安全性和一致性。系统还实现了细致的角色权限控制，确保各类用户只能访问与其职责相关的资源，既提高了工作效率，也增强了系统的安全性。

这套系统解决了传统迎新工作中存在的问题，提升了迎新的整体效率和服务质量。它为学生提供了便捷的报到体验，减轻了他们的负担；同时，也为管理人员、辅导老师和财务人员提供了强有力的支持工具，使得各项工作任务得以更高效地完成，促进了高校迎新工作的数字化转型，为其他高校类似场景下的信息化建设提供了实用参考。

关键词：高校新生迎新系统；微信小程序；Spring Boot框架；MySQL数据库

ABSTRACT

With the development of information technology, the orientation work of traditional colleges and universities is faced with problems such as low efficiency, untimely information processing and inconvenient management. The traditional orientation process relies on a large number of paper documents and manual operations, and new students need to carry a variety of materials when they register, and wait in line for a long time on site, which not only increases the burden on students and their parents, but also puts school staff under great pressure in information verification, dormitory allocation and fee management, and is prone to errors. As a result, there was an urgent need for a solution that would streamline the check-in process, increase information transparency, and optimize communication between departments.

In this project, an efficient college freshman orientation system combining the front-end of WeChat Mini Program and the back-end of the web-based version is designed to meet the needs of different user roles. For student users, the WeChat Mini Program provides pages such as homepage, campus information, and "My", including dormitory arrangement, difficulty application, payment information, refund and refund, payment reminder and other functional modules to help new students easily complete registration-related matters. For back-office managers, different management interfaces are customized according to their roles: administrators can carry out global data management and process control; Tutors are able to view and adjust students' dormitory arrangements and handle difficult applications; Finance users focus on tuition settings, payment information management, and refunds.

In the implementation process, the front-end uses the WeChat Mini Program development framework to build a user interface to ensure convenient operation and good user experience. The backend is built through the Spring Boot framework to provide stable service support, and the MySQL database is selected to store data to ensure data security and consistency. The system also implements granular role and permission control to ensure that all types of users can only access resources relevant to their responsibilities, which not only improves work efficiency, but also enhances the security of the system.

This system solves the problems existing in the traditional orientation work and improves the overall efficiency and service quality of the orientation. It provides students with a convenient check-in experience and reduces their burden; At the same time, it also provides strong support tools for managers, tutors and financial personnel, so that various tasks can be completed more efficiently, promotes the digital transformation of college orientation, and provides a practical reference for the informatization construction of other universities in similar scenarios.

Keywords: college orientation system; WeChat Mini Program; Spring Boot framework; MySQL database目录

绪论
1. 开发背景

随着数字技术的迅猛发展和移动互联网的普及，高校迎新工作也逐渐向现代化、信息化方向转型。在传统的迎新过程中，新生报到往往依赖大量纸质文件和人工操作，这不仅增加了学生及其家长的负担，也给学校工作人员带来了巨大的工作量和压力。例如，新生需要携带多种材料到校现场进行身份验证、信息登记、宿舍分配及学费缴纳等一系列手续，整个过程耗时且容易出错。此外，各部门间的信息沟通不畅，导致信息更新滞后，进一步影响了迎新的效率和服务质量[1]。

随着信息技术的发展和社会对高效服务的需求增加，高校急需一种能够简化报到流程、提高信息透明度并优化各部门间协作的解决方案。信息化手段的应用成为解决这些问题的有效途径之一。通过利用现代信息技术，可以实现数据的快速处理与共享，减少人为错误，提升工作效率和服务水平[2]。因此，设计一套集成化的高校新生迎新系统，不仅可以为新生提供便捷的服务体验，还能帮助学校管理人员更高效地完成迎新任务，促进高校迎新工作的数字化转型。

本课题正是基于这样的背景下提出的，旨在探索如何通过结合微信小程序前端与网页版后端的技术方案，来构建一个高效、便捷、功能全面的高校新生迎新系统。该系统将针对不同用户角色（学生、管理员、辅导老师、财务用户）提供定制化的功能模块，满足各自的需求，从而有效解决传统迎新工作中存在的问题，推动高校迎新工作的现代化和信息化发展。

1. 开发意义

设计与实现高校新生迎新系统，在当前信息化快速发展的背景下，承载着多方面的重要价值。该系统能够大幅度提高迎新工作的处理速度，通过创新的技术手段解决传统高校迎新过程中存在的多个挑战，从而提升迎新的效率和服务质量，推动高校迎新工作的现代化和信息化发展。

本系统采用微信小程序前端与网页版后端相结合的方案，可以实现新生报到过程的数字化和自动化，新生能够通过小程序轻松完成注册、信息填写、宿舍查询及费用缴纳等操作，大大缩短了报到时间，提高了整个迎新流程的效率，并确保信息的实时更新和透明度。系统不仅为学生提供了便捷的服务体验，也极大地优化了管理人员的工作方式。针对不同用户角色（如学生、管理员、辅导老师、财务用户），系统提供了定制化的功能模块，满足各自的需求[3]。例如，学生可以通过小程序方便地查看自己的宿舍安排或提交困难申请；而管理人员则能更高效地进行全局的数据管理和流程控制。这种个性化的服务极大地提升了用户的满意度。同时，系统的实施有助于减少人为错误，提升工作效率和服务水平，使得学校工作人员可以从繁琐的手工操作中解放出来，专注于更重要的工作内容。

这一系统的研究与实践对于推动高校信息化建设具有深远影响。通过引入先进的信息技术手段，不仅有助于提升迎新工作的管理水平，也为其他领域的信息化建设提供了参考和借鉴[4]。通过这一研究，不仅解决了具体的操作难题，还为高校未来的发展探索了一条新的路径，推动了高等教育领域信息化建设的步伐，对推进高校管理现代化具有重要意义。

1. 国内现状

在国内，随着高校招生规模的不断扩大，迎新工作日益繁重和复杂，传统的迎新方式已经无法满足学校和学生的需求[5]。因此，高校新生迎新系统应运而生，成为高校信息化建设的重要组成部分。这些系统通过整合迎新过程中的各个环节，实现了信息的集中管理和流程的自动化处理，大大提高了迎新工作的效率和质量。同时，这些系统还为学生提供了便捷的一站式迎新服务，包括在线报到、宿舍分配、缴费等功能，使学生能够方便快捷地获取所需信息，减少了不必要的奔波和等待时间。此外，国内研究者还注重系统的数据分析和决策支持功能，通过收集和分析新生的基本信息、报到数据等，为学校的后续教学和管理工作提供了有力的数据支撑。

在国内的研究中，Spring Boot框架因其轻量级、易上手、扩展性强等特点，被广泛应用于高校新生迎新系统的开发。研究者们利用Spring Boot提供的自动配置、内嵌容器、微服务支持等功能，快速构建出稳定、可扩展的迎新系统。同时，国内研究者还注重系统的安全性和稳定性，通过采用多种安全技术和措施，确保系统的数据安全和稳定运行。

1. 国外现状

在国外，高校新生迎新系统的研究同样取得了显著的成果。国外研究者更加注重系统的性能和用户体验，通过优化系统架构和提升数据处理能力，确保系统在高并发等复杂场景下能够稳定运行。同时，国外迎新系统还注重与其他信息化平台的集成和对接，实现了数据的共享和交换，为高校提供了更加全面的信息化服务[6]。此外，国外研究者还注重系统的可扩展性和灵活性，通过采用微服务架构和容器化等技术，使得系统能够方便地添加和优化新功能，适应高校迎新工作中可能出现的各种变化和需求。

值得一提的是，国外研究者还注重将先进技术应用于高校新生迎新系统中，通过智能推荐、数据分析等功能，为新生提供更加个性化的服务。例如，一些国外高校新生迎新系统可以根据新生的兴趣爱好、专业背景等信息，为其推荐适合的社团、课程等资源，帮助新生更好地适应大学生活。

总体而言，高校新生迎新系统的设计与实现在国内外均取得了显著的进展。国内研究者注重系统的实用性和数据支持功能，而国外研究者则更加注重系统的性能和用户体验。未来，随着信息技术的不断发展和高校信息化建设的深入，相信这些系统将会在未来的迎新工作中发挥更加重要的作用，为高校和新生提供更加高效、便捷、个性化的服务。同时，也期待国内外研究者能够继续深化合作与交流，共同推动高校新生迎新系统的研究与发展。

相关技术介绍
1. SpringBoot框架介绍

SpringBoot是Spring家族中的一个重要成员，它简化了Spring应用的初始搭建和开发过程。通过提供一系列默认配置和自动装配机制，SpringBoot使得开发者能够更快地构建出生产级别的Spring应用[7]。它支持多种开发工具和框架，如Maven、Gradle等，并且可以与多种数据库和缓存技术无缝集成。SpringBoot的简洁性和高效性使其成为开发企业级应用的首选框架之一。在本次毕业设计中，SpringBoot框架为基于微信小程序的高校新生迎新系统的后端开发提供了强大的支持。

1. MySQL数据库

MySQL是一款开源的关系型数据库管理系统，它以其高性能、高可靠性和易用性而著称。MySQL支持多种存储引擎，如InnoDB、MyISAM等，能够满足不同应用场景的需求。它提供了丰富的SQL语法和函数，使得开发者能够方便地进行数据查询、更新和删除操作。MySQL还支持事务处理、索引优化和复制等高级功能，为数据的完整性和安全性提供了有力保障。在本次毕业设计中，MySQL数据库作为基于微信小程序的高校新生迎新系统的数据存储核心，承担着存储和管理各类系统重要数据的任务。而且通过合理的数据库设计和优化，确保了系统的数据访问效率和数据安全性。

1. Java语言

JAVA是一种广泛使用的编程语言，具有跨平台、面向对象、安全性高等特点。JAVA语言提供了丰富的类库和API，使得开发者能够轻松地进行网络编程、数据库操作、图形界面开发等任务。JAVA还支持多线程编程和分布式计算，为开发高性能和可扩展的应用提供了有力支持[8]。所以本次毕设选择了JAVA作为基于微信小程序的高校新生迎新系统的开发语言。通过利用JAVA的面向对象特性和丰富的类库资源，成功实现了系统的各个功能模块，并保证了系统的稳定性和可扩展性。而且JAVA的跨平台特性也使得此次毕业设计能够在不同的操作系统和硬件平台上运行，为用户提供了更加便捷的使用体验。

1. uni-app开发框架

uni-app是一个跨平台的应用开发框架，可以同时用于开发微信小程序、H5应用、Android和iOS应用等，减少了开发成本和时间。uni-app提供了丰富的组件库和插件，可以快速构建各种功能模块，提高开发效率。通过优化渲染引擎和网络请求，提高了应用程序的性能和用户体验。App端支持原生渲染，可支撑更流畅的用户体验。小程序端的性能优于市场其他框架。同时基于通用的前端技术栈，采用vue语法+微信小程序api，无额外学习成本。

1. 微信小程序

微信小程序是腾讯公司推出的一种轻量级应用，用户无需下载和安装，只需通过微信平台即可访问。用户可以在微信中直接搜索和使用小程序，无需额外安装，解决了安装慢、占用空间的问题。小程序可以通过微信的多种入口（如聊天界面、公众号、扫一扫等）进行访问，极大提高了用户的使用便利性，具有加载速度快、使用方便、用户体验好的特点，可以实现多种功能，包括网页浏览、在线支付、社区互动等，适用于各种商业场景。

系统分析

可行性分析
1. 技术可行性

基于微信小程序的高校新生迎新系统具有显著优势。Spring Boot以其简洁的配置、高效的性能以及强大的集成能力，为快速构建稳定、可扩展的Web应用提供了坚实基础。结合MySQL数据库的高效存储与检索能力，以及Java语言的广泛应用与成熟生态，系统能够实现复杂的数据处理与业务逻辑。此外，前端采用uni-app、微信新程序等技术，可确保用户界面的流畅与互动性，技术实现路径清晰可行。

1. 1. 经济可行性

该系统开发成本相对较低，主要投入在于人力与硬件资源。Spring Boot及MySQL均为开源技术，无需额外购买软件许可，降低了开发成本。如果系统上线可通过提供便捷、透明的文创商品的购买和售后服务，可吸引大量用户，进而通过广告、增值服务等方式实现盈利，具有良好的经济回报预期。此外，系统维护成本适中，便于长期运营与迭代升级。

1. 1. 操作可行性

系统界面简洁友好，操作流程简单，用户无需复杂培训即可上手。系统功能模块化设计操作简便，便于用户快速完成操作。且系统支持多角色协同操作，管理员和用户登录系统后均可根据权限进行相应操作，有效提升管理效率和用户体验。

1. 系统功能需求

本基于微信小程序的高校新生迎新系统根据使用者划分，主要包含学生用户、辅导老师、财务用户和管理员等四大角色，每个角色对应的主要功能说明如下所示：

1. 1. 学生用户主要功能
注册登录：提供注册登录功能，新生可以通过注册成为系统用户，使用账号密码可登录系统前台，使用权限内功能操作。
首页：用户登录系统后首先进入首页界面，该界面主要提供系统功能导航和系统重要信息和推荐信息概览，包括可查看轮播图、校园资讯等内容。
校园资讯：展示学校的新闻、活动信息，让新生及时获取校园消息。
我的：“我的”模块是微信小程序中的核心个人中心，为学生用户提供了一个集中管理和访问其个人信息及迎新相关服务的便捷入口。通过该模块，学生可以查看和管理宿舍安排、提交困难申请、处理缴费与退费事宜、参与新生问卷调查、购买保险、预订学习生活物资、完成在线报到流程，并维护个人基本信息，同时还能收藏感兴趣的内容和对服务进行评论反馈。
宿舍安排：查看个人宿舍分配详情，包括宿舍楼号、房间号等信息。
困难申请：提交经济或特殊情况的申请，便于学校给予相应的支持和帮助。
缴费信息：查询学费及其他费用的缴纳状态，并在线完成支付操作。
退费退款：提交退费退款请求并跟踪处理进度，确保资金及时退回。
缴费提醒：接收未缴费用的提醒通知，避免因忘记缴费而产生滞纳金。
新生问卷：参与学校组织的问卷调查，提供个人信息及需求反馈给学校。
保险购买：在线选购适合学生的医疗保险或其他险种，保障学习生活的安全。
预订物资：提前预定学习和生活必需品，简化入学准备流程，确保物品及时到位。
新生报到：在线完成新生报到手续，减少现场排队等待时间，提高报到效率。
基本信息：维护和更新个人基本信息，如联系方式、家庭住址等重要资料。
收藏：标记感兴趣的内容以便日后查阅，方便快捷地访问常用信息和服务。
评论：对系统内的资讯或服务发表意见和建议，促进服务质量的持续改进。
1. 1. 辅导老师主要功能

辅导员用户的管理模块是网页版后端系统中的重要组成部分，旨在帮助辅导员高效管理所负责学生的各类信息及迎新相关事务。

登录：辅导老师账号密码由管理员设置生成，可使用账号密码进行登录系统后台，负责管理和维护系统各类学生信息，提供个人信息和密码管理功能。
后台首页：辅导老师登录系统后首先进入后台首页界面，该界面主要展示辅导老师的功能导航栏。
系统用户：查看和编辑所负责学生的基本信息，确保数据的准确性和及时更新。
宿舍信息管理：查阅宿舍的基础信息，如宿舍楼、房间类型等，以便更好地指导学生住宿安排。
宿舍安排管理：根据实际情况调整学生的宿舍分配，解决住宿相关的疑问或问题。
困难申请管理：审核和处理学生提交的困难申请，提供必要的支持和反馈。
缴费信息管理：监控学生的缴费状态，帮助提醒未按时缴费的学生及其家长，确保缴费工作的顺利进行。
缴费提醒管理：设置并发送缴费提醒通知给未按时缴费的学生，提高学费缴纳率，减轻后续催缴工作负担。
1. 1. 财务用户主要功能

财务用户的管理模块是网页版后端系统中的关键部分，专门为处理学费及相关费用的管理而设计。

登录：财务用户账号密码由管理员设置生成，可使用账号密码进行登录系统后台，负责处理学费及相关费用的管理，提供个人信息和密码管理功能。
后台首页：财务用户登录系统后首先进入后台首页界面，该界面主要展示财务用户的功能导航栏。
学费设置管理：设定并调整不同专业的学费标准及其他相关费用，确保收费标准准确且及时更新。
缴费信息管理：监控所有学生的缴费状态，处理异常情况，保证缴费数据的准确性和完整性。
退费退款管理：审核和处理学生的退费退款请求，确保退费流程公正透明，并及时将资金退还给学生。
缴费提醒管理：设置并发送缴费提醒通知给未按时缴费的学生及其家长，提高学费缴纳率，减少滞纳金问题。
1. 1. 管理员主要功能

管理员用户的管理模块是网页版后端系统中的核心部分，旨在帮助管理员全面管理和监控高校迎新工作的各个环节。通过该模块，管理员能够进行全局的数据管理、流程控制以及各种信息的审核与处理，确保迎新过程高效、透明且有序，支持学校各部门间的协作，提升整体管理水平。

登录：管理员账号密码由系统生成，可使用账号密码进行登录系统后台，负责管理和维护系统各类信息，提供个人信息和密码管理功能。。
后台首页：展示关键指标和统计数据，如新生报到进度、缴费情况等，帮助管理员快速了解迎新工作的整体进展。
系统用户管理：创建、审核、修改和删除系统用户账号，并分配角色权限，确保每个用户只能访问其职责范围内的资源。
宿舍信息管理：维护宿舍的基础信息，包括宿舍楼、房间类型等，以便于宿舍安排和调整。
宿舍安排管理：根据实际情况进行宿舍分配和调整，解决住宿相关的疑问或问题，确保每位学生都有合适的住宿环境。
困难申请管理：审核和处理学生提交的困难申请，提供必要的支持和反馈，确保学生的特殊需求得到及时响应。
学费设置管理：设定并调整不同专业的学费标准及其他相关费用，确保收费标准准确且及时更新。
缴费信息管理：监控所有学生的缴费状态，处理异常情况，保证缴费数据的准确性和完整性。
退费退款管理：审核和处理学生的退费退款请求，确保退费流程公正透明，并及时将资金退还给学生。
缴费提醒管理：设置并发送缴费提醒通知给未按时缴费的学生及其家长，提高学费缴纳率。
新生问卷管理：设计、分发和收集新生问卷，了解学生的基本情况和需求，为后续工作提供参考。
保险信息管理：管理学生的保险购买记录及相关信息，确保学生在学习生活中获得必要的保障。
预订物资管理：处理学生预订学习生活物资的请求，确保物资供应及时到位。
新生报到管理：实时跟踪和管理新生的报到进度，确保迎新工作顺利进行。
系统管理：维护系统的正常运行，包括数据备份、恢复及系统安全设置等操作，确保系统的稳定性和安全性。
1. 非功能性需求分析

在基于微信小程序的高校新生迎新系统的设计中，非功能性需求分析是也是很重要的。它主要关注系统除了基本功能外的其他特性，如性能、安全性、易用性、可维护性等，这些特性对于确保系统的稳定运行和用户满意度至关重要。

性能：系统需要能够处理高并发请求，确保在多个用户同时操作时仍能保持稳定运行。

安全性：系统必须采取严格的措施来保护敏感数据，如学生信息、宿舍信息、缴费信息等，防止数据泄露和非法访问。

易用性：系界面友好直观，操作流程简化，提升用户体验。

可维护性：代码结构清晰，文档完备，便于后续开发与问题排查。

1. 系统用户用例分析
  1. 学生用户用例图

在基于微信小程序的高校新生迎新系统中学生用户包含注册登录、首页、校园资讯、我的等功能。注册用户用例图如下所示：

图3-1 学生用户用例图

1. 1. 辅导老师用例图

高校新生迎新系统中辅导老师集成了登录、后台首页、系统用户、宿舍信息管理、宿舍安排管理、困难申请管理、缴费信息管理、缴费提醒管理等功能。

辅导老师用例图如下所示：

图3-2 辅导老师用例图

1. 1. 财务用户用例图

高校新生迎新系统中财务用户集成了登录、后台首页、学费设置管理、缴费信息管理、退费退款管理、缴费提醒管等功能。

财务用户用例图如下所示：

图3-3 财务用户用例图

1. 1. 管理员用例图

高校新生迎新系统中管理员集成了登录、后台首页、系统用户管理、宿舍信息管理、宿舍安排管理、困难申请管理、学费设置管理、缴费信息管理、退费退款管理、缴费提醒管理、新生问卷管理、保险信息管理、预订物资管理、新生报到管理、系统管理等功能。

管理员用例图如下所示：

图3-4 管理员用例图

1. 系统流程分析
  1. 系统操作流程图

用户访问平台网站，可以选择进行注册或登录操作。注册成功后，用户可以使用注册的账号登录平台。登录后的用户可以进入系统功能界面，使用自己权限内的功能操作。系统操作流程图如下图所示。

图3-5 系统操作流程图

1. 1. 系统登录流程图

用户访问平台的网站，进入登录页面页面，入其用户名和密码，后端服务接收登录请求，验证用户提供的用户名和密码是否匹配数据库中存储的信息，验证通过即可登录成功。登录流程图如下图所示。

图3-6 登录流程图

1. 1. 用户注册流程图

未有账号的用户可进入注册界面进行注册操作，填写注册表格，包括用户名、密码、电子邮件等必要信息。后台系统验证并保存用户提交的信息。分配唯一用户标识符。注册成功后，用户可以使用账号密码进行登录。用户注册流程图如下图所示。

图3-7 注册流程图

系统设计
1. 功能模块设计

整个基于微信小程序的高校新生迎新系统是由多个功能模块组合而成的，根据用户需求分析，本系统主要可以划分为注册用户和管理员两大模块。各模块又可细分为不同的子功能设计，实现多角色协作，负责不同的职能，每个角色对应的功能模块如图所示。

图4-1系统功能结构图

1. 数据库设计
  1. 概念设计

借助系统总体E-R图可以使其他用户快速轻松地了解系统的功能以及他们之间的关系。根据高校新生迎新系统各个实体和属性的分析结果，高校新生迎新系统总体E-R实体关系图如下所示。

图4-2系统总体ER图

1. 1. 逻辑设计

通过上一小节高校新生迎新系统中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此主要罗列几个主要的数据库表结构设计。

介绍了一些根据各类别主要数据库表的设计结构以及基本功能建立数据库表:

表 4-1-access_token（登陆访问时长）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	token_id	int		是	是	临时访问牌ID
2	token	varchar	64	否	否	临时访问牌
3	info	text	65535	否	否	信息
4	maxage	int		是	否	最大寿命：默认2小时
5	create_time	timestamp		是	否	创建时间
6	update_time	timestamp		是	否	更新时间
7	user_id	int		是	否	用户编号

表 4-2-article（文章）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	article_id	mediumint		是	是	文章id
2	title	varchar	125	是	是	标题
3	type	varchar	64	是	否	文章分类
4	hits	int		是	否	点击数
5	praise_len	int		是	否	点赞数
6	create_time	timestamp		是	否	创建时间
7	update_time	timestamp		是	否	更新时间
8	source	varchar	255	否	否	来源
9	url	varchar	255	否	否	来源地址
10	tag	varchar	255	否	否	标签
11	content	longtext	4294967295	否	否	正文
12	img	varchar	255	否	否	封面图
13	description	text	65535	否	否	文章描述

表 4-3-article_type（文章分类）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	type_id	smallint		是	是	分类ID
2	display	smallint		是	否	显示顺序
3	name	varchar	16	是	否	分类名称
4	father_id	smallint		是	否	上级分类ID
5	description	varchar	255	否	否	描述
6	icon	text	65535	否	否	分类图标
7	url	varchar	255	否	否	外链地址
8	create_time	timestamp		是	否	创建时间
9	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-4-auth（用户权限管理）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	auth_id	int		是	是	授权ID
2	user_group	varchar	64	否	否	用户组
3	mod_name	varchar	64	否	否	模块名
4	table_name	varchar	64	否	否	表名
5	page_title	varchar	255	否	否	页面标题
6	path	varchar	255	否	否	路由路径
7	parent	varchar	64	否	否	父级菜单
8	parent_sort	int		是	否	父级菜单排序
9	position	varchar	32	否	否	位置
10	mode	varchar	32	是	否	跳转方式
11	add	tinyint		是	否	是否可增加
12	del	tinyint		是	否	是否可删除
13	set	tinyint		是	否	是否可修改
14	get	tinyint		是	否	是否可查看
15	field_add	text	65535	否	否	添加字段
16	field_set	text	65535	否	否	修改字段
17	field_get	text	65535	否	否	查询字段
18	table_nav_name	varchar	500	否	否	跨表导航名称
19	table_nav	varchar	500	否	否	跨表导航
20	option	text	65535	否	否	配置
21	create_time	timestamp		是	否	创建时间
22	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-5-book_materials（预订物资）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	book_materials_id	int		是	是	预订物资ID
2	student_users	int		否	否	学生用户
3	student_name	varchar	64	否	否	学生姓名
4	student_phone_number	varchar	64	否	否	学生电话
5	requirement_date	date		否	否	需求日期
6	book_items	varchar	64	否	否	预订物品
7	create_time	datetime		是	否	创建时间
8	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-6-code_token（验证码）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	code_token_id	int		是	是	验证码ID
2	token	varchar	255	否	否	令牌
3	code	varchar	255	否	否	验证码
4	expire_time	timestamp		是	否	失效时间
5	create_time	timestamp		是	否	创建时间
6	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-7-collect（收藏）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	collect_id	int		是	是	收藏ID
2	user_id	int		是	是	收藏人ID
3	source_table	varchar	255	否	否	来源表
4	source_field	varchar	255	否	否	来源字段
5	source_id	int		是	否	来源ID
6	title	varchar	255	否	否	标题
7	img	varchar	255	否	否	封面
8	create_time	timestamp		是	否	创建时间
9	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-8-comment（评论）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	comment_id	int		是	是	评论ID
2	user_id	int		是	是	评论人ID
3	reply_to_id	int		是	否	回复评论ID
4	content	longtext	4294967295	否	否	内容
5	nickname	varchar	255	否	否	昵称
6	avatar	varchar	255	否	否	头像地址
7	create_time	timestamp		是	否	创建时间
8	update_time	timestamp		是	否	更新时间
9	source_table	varchar	255	否	否	来源表
10	source_field	varchar	255	否	否	来源字段
11	source_id	int		是	否	来源ID

表 4-9-difficult_application（困难申请）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	difficult_application_id	int		是	是	困难申请ID
2	student_users	int		否	否	学生用户
3	student_name	varchar	64	否	否	学生姓名
4	student_gender	varchar	64	否	否	学生性别
5	title_application	varchar	64	否	否	申请标题
6	application_content	text	65535	否	否	申请内容
7	examine_state	varchar	16	是	否	审核状态
8	examine_reply	varchar	16	否	否	审核回复
9	create_time	datetime		是	否	创建时间
10	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-10-dormitory_arrangement（宿舍安排）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	dormitory_arrangement_id	int		是	是	宿舍安排ID
2	regional_name	varchar	64	否	否	区域名称
3	building_name	varchar	64	否	否	楼栋名称
4	dormitory_name	varchar	64	否	否	宿舍名称
5	dormitory_number	varchar	64	否	否	宿舍编号
6	student_users	int		否	否	学生用户
7	student_name	varchar	64	否	否	学生姓名
8	occupation_of_beds	varchar	64	否	否	占用床位
9	create_time	datetime		是	否	创建时间
10	update_time	timestamp		是	否	更新时间
11	source_table	varchar	255	否	否	来源表
12	source_id	int		否	否	来源ID
13	source_user_id	int		否	否	来源用户

表 4-11-dormitory_information（宿舍信息）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	dormitory_information_id	int		是	是	宿舍信息ID
2	regional_name	varchar	64	否	否	区域名称
3	building_name	varchar	64	否	否	楼栋名称
4	dormitory_name	varchar	64	否	否	宿舍名称
5	dormitory_number	varchar	64	否	否	宿舍编号
6	remaining_beds	double		否	否	剩余床位
7	dormitory_configuration	varchar	64	否	否	宿舍配置
8	dormitory_size	varchar	64	否	否	宿舍规模
9	dormitory_pictures	varchar	255	否	否	宿舍图片
10	dormitory_introduction	longtext	4294967295	否	否	宿舍简介
11	praise_len	int		是	否	点赞数
12	collect_len	int		是	否	收藏数
13	comment_len	int		是	否	评论数
14	dormitory_arrangement_limit_times	int		是	否	选择限制次数
15	create_time	datetime		是	否	创建时间
16	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-12-financial_users（财务用户）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	financial_users_id	int		是	是	财务用户ID
2	financial_name	varchar	64	否	否	财务姓名
3	financial_gender	varchar	64	否	否	财务性别
4	examine_state	varchar	16	是	否	审核状态
5	user_id	int		是	否	用户ID
6	create_time	datetime		是	否	创建时间
7	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-13-hits（用户点击）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	hits_id	int		是	是	点赞ID
2	user_id	int		是	否	点赞人
3	create_time	timestamp		是	否	创建时间
4	update_time	timestamp		是	否	更新时间
5	source_table	varchar	255	否	否	来源表
6	source_field	varchar	255	否	否	来源字段
7	source_id	int		是	否	来源ID

表 4-14-insurance_information（保险信息）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	insurance_information_id	int		是	是	保险信息ID
2	insurance_name	varchar	64	否	否	保险名称
3	purchase_amount	double		否	否	购买金额
4	insurance_details	text	65535	否	否	保险详情
5	create_time	datetime		是	否	创建时间
6	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-15-insurance_purchase（保险购买）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	insurance_purchase_id	int		是	是	保险购买ID
2	student_users	int		否	否	学生用户
3	student_name	varchar	64	否	否	学生姓名
4	insurance_name	varchar	64	否	否	保险名称
5	purchase_amount	varchar	64	否	否	购买金额
6	insurance_details	varchar	64	否	否	保险详情
7	pay_state	varchar	16	是	否	支付状态
8	pay_type	varchar	16	否	否	支付类型: 微信、支付宝、网银
9	create_time	datetime		是	否	创建时间
10	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-16-new_student_questionnaire（新生问卷）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	new_student_questionnaire_id	int		是	是	新生问卷ID
2	student_users	int		否	否	学生用户
3	student_name	varchar	64	否	否	学生姓名
4	school_arrival_time	datetime		否	否	到校时间
5	school_location	varchar	64	否	否	到校地点
6	mode_of_transportation	varchar	64	否	否	交通方式
7	number_of_luggage	varchar	64	否	否	行李数量
8	create_time	datetime		是	否	创建时间
9	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-17-new_student_registration（新生报到）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	new_student_registration_id	int		是	是	新生报到ID
2	student_users	int		否	否	学生用户
3	student_name	varchar	64	否	否	学生姓名
4	student_gender	varchar	64	否	否	学生性别
5	id_number	varchar	64	否	否	身份证号
6	registration_time	datetime		否	否	报到时间
7	registration_information	text	65535	否	否	报到信息
8	create_time	datetime		是	否	创建时间
9	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-18-notice（公告）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	notice_id	mediumint		是	是	公告ID
2	title	varchar	125	是	否	标题
3	content	longtext	4294967295	否	否	正文
4	create_time	timestamp		是	否	创建时间
5	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-19-payment_information（缴费信息）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	payment_information_id	int		是	是	缴费信息ID
2	student_users	int		否	否	学生用户
3	student_name	varchar	64	否	否	学生姓名
4	tuition_fee_name	varchar	64	否	否	学费名称
5	fee_amount	varchar	64	否	否	收费金额
6	pay_state	varchar	16	是	否	支付状态
7	pay_type	varchar	16	否	否	支付类型: 微信、支付宝、网银
8	refund_and_refund_limit_times	int		是	否	退费限制次数
9	payment_reminder_limit_times	int		是	否	提醒限制次数
10	create_time	datetime		是	否	创建时间
11	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-20-payment_reminder（缴费提醒）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	payment_reminder_id	int		是	是	缴费提醒ID
2	student_users	int		否	否	学生用户
3	student_name	varchar	64	否	否	学生姓名
4	tuition_fee_name	varchar	64	否	否	学费名称
5	fee_amount	double		否	否	收费金额
6	reminder_information	text	65535	否	否	提醒信息
7	create_time	datetime		是	否	创建时间
8	update_time	timestamp		是	否	更新时间
9	source_table	varchar	255	否	否	来源表
10	source_id	int		否	否	来源ID
11	source_user_id	int		否	否	来源用户

表 4-21-praise（点赞）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	praise_id	int		是	是	点赞ID
2	user_id	int		是	是	点赞人
3	create_time	timestamp		是	否	创建时间
4	update_time	timestamp		是	否	更新时间
5	source_table	varchar	255	否	否	来源表
6	source_field	varchar	255	否	否	来源字段
7	source_id	int		是	否	来源ID
8	status	tinyint		是	否	点赞状态:1为点赞，0已取消

表 4-22-refund_and_refund（退费退款）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	refund_and_refund_id	int		是	是	退费退款ID
2	student_users	int		否	否	学生用户
3	student_name	varchar	64	否	否	学生姓名
4	tuition_fee_name	varchar	64	否	否	学费名称
5	fee_amount	double		否	否	收费金额
6	refund_application	text	65535	否	否	退费申请
7	examine_state	varchar	16	是	否	审核状态
8	examine_reply	varchar	16	否	否	审核回复
9	create_time	datetime		是	否	创建时间
10	update_time	timestamp		是	否	更新时间
11	source_table	varchar	255	否	否	来源表
12	source_id	int		否	否	来源ID
13	source_user_id	int		否	否	来源用户

表 4-23-schedule（日程管理）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	schedule_id	smallint		是	是	日程ID
2	content	varchar	255	否	否	日程内容
3	scheduled_time	datetime		否	否	计划时间
4	user_id	int		是	否	用户ID
5	create_time	datetime		否	否	创建时间
6	update_time	datetime		否	否	更新时间

表 4-24-score（评分）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	score_id	int		是	是	评分ID
2	user_id	int		是	否	评分人
3	nickname	varchar	64	否	否	昵称
4	score_num	double		是	否	评分
5	create_time	timestamp		是	否	创建时间
6	update_time	timestamp		是	否	更新时间
7	source_table	varchar	255	否	否	来源表
8	source_field	varchar	255	否	否	来源字段
9	source_id	int		是	否	来源ID

表 4-25-slides（轮播图）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	slides_id	int		是	是	轮播图ID
2	title	varchar	64	否	否	标题
3	content	varchar	255	否	否	内容
4	url	varchar	255	否	否	链接
5	img	varchar	255	否	否	轮播图
6	hits	int		是	否	点击量
7	create_time	timestamp		是	否	创建时间
8	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-26-student_users（学生用户）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	student_users_id	int		是	是	学生用户ID
2	student_name	varchar	64	否	否	学生姓名
3	student_gender	varchar	64	否	否	学生性别
4	student_age	varchar	64	否	否	学生年龄
5	household_registration_area	varchar	64	否	否	户口地区
6	year_of_birth	varchar	64	否	否	出生年份
7	birth_month	varchar	64	否	否	出生月份
8	id_number	varchar	64	否	否	身份证号
9	id_card_and_license	varchar	255	否	否	身份证照
10	examine_state	varchar	16	是	否	审核状态
11	user_id	int		是	否	用户ID
12	create_time	datetime		是	否	创建时间
13	update_time	timestamp		是	否	更新时间

系统实现
1. 学生用户主要功能实现
  1. 学生用户注册模块

学生用户点击注册，进入注册页面，填写好账号、密码、确认密码、昵称、邮箱、身份等字段值，点击下方注册按钮，提示注册成功后，系统将自动跳转回到登录页面。注册界面如下图所示。

图5-1 注册界面

1. 1. 学生用户登录模块

学生用户点击“登录”按钮，输入用户名、密码、验证码登录系统，登录时前端会自动校验用户名与密码以及该用户是否审核通过，审核通过的用户输入正确登录成功，输入错误会有提示信息。登录界面如下图所示。

图5-2 登录界面

1. 1. 前台首页模块

学生用户登录系统后首先进入首页界面，该界面主要提供系统功能导航和系统重要信息和推荐信息概览，包括可查看轮播图、校园资讯、系统公告等内容，界面如下图所示。

图5-3 首页界面

1. 1. 校园资讯模块

当学生用户点击首页的“校园资讯”时，可查看管理员后台发布的最新公告内容。界面如下图所示。

图5-4 校园资讯界面

1. 1. 宿舍安排模块

当学生用户点击首页的“宿舍信息”时，可搜索和浏览所有的宿舍信息，进行点赞、选择、评论等操作。界面如下图所示。

图5-5宿舍信息界面

1. 1. 困难申请模块

当学生用户点击首页的“困难申请”时，可根据自身情况提交经济或特殊情况的申请，便于学校给予相应的支持和帮助。界面如下图所示。

图5-6 困难申请界面

1. 1. 缴费信息模块

学生用户点击“缴费信息”可对自己需要缴费的信息进行核对并缴费。界面如下图所示。

图5-7缴费信息界面

1. 辅导老师模块主要功能实现
  1. 系统用户模块

辅导老师可以查看学生的基本信息，包括但不限于学生姓名、学号、班级等。此外，教师还具备对学生信息进行审核的权限，确保学生资料的准确性和完整性。审核过程中，教师可以对信息进行更新、修改或确认，以保证学生信息的时效性和可靠性。界面如下图所示。

图5-8学生用户界面图

1. 1. 宿舍信息管理模块

辅导老师可对宿舍信息进行管理，包括查看宿舍资源情况，并可以为学生安排宿舍等操作。宿舍安排界面如下图所示。

图5-9 宿舍安排界面

1. 1. 困难申请管理模块

辅导老师可对学生用户提交的困难申请进行查看，核实需要帮助的学生困难情况，并且进行审核处理。如下图所示。

图5-10 困难申请管理界面图

1. 1. 缴费信息管理模块

辅导老师可管理所有学生用户的缴费情况并进行缴费提醒。添加缴费提醒如下图所示。

图5-11 添加缴费提醒界面图

1. 财务用户模块主要功能实现
  1. 后台首页模块

财务用户后台首页可清晰呈现学生缴费信息情况，界面如下图所示。

图5-12 财务用户后台首页界面图

1. 1. 学费设置管理模块

财务用户可设定并调整不同专业的学费标准及其他相关费用，确保收费标准准确且及时更新。界面如下图所示。

图5-13 学费设置管理界面

1. 1. 缴费信息管理模块

财务用户可监控所有学生的缴费状态，处理异常情况，保证缴费数据的准确性和完整性。界面如下图所示。

图5-14 缴费信息管理界面图

1. 1. 退费退款管理模块

财务用户可审核和处理学生的退费退款请求，确保退费流程公正透明，并及时将资金退还给学生。界面如下图所示。

图5-15 退费退款管理界面

1. 管理员模块主要功能实现
  1. 后台首页模块

管理员用户的管理模块是网页版后端系统中的核心部分，旨在帮助管理员全面管理和监控高校迎新工作的各个环节。管理员后台首页展示关键指标和统计数据，如学生用户统计、宿舍安排统计、缴费情况等，帮助管理员快速了解迎新工作的整体进展。界面如下图所示。

图5-16 管理员后台首页界面图

1. 1. 系统用户管理模块

管理员可以创建、审核、修改和删除系统用户账号，并分配角色权限，确保每个用户只能访问其职责范围内的资源。界面如下图所示。

图5-17 系统用户管理界面

1. 1. 宿舍信息管理模块

管理员可维护宿舍的基础信息，包括增加、修改、删除宿舍楼、房间类型等信息，以便于宿舍安排和调整。如宿舍信息添加，界面如下图所示。

图5-18 宿舍信息添加界面图

1. 1. 系统管理模块

维护和更新校园网站或迎新系统前端页面上的轮播图内容。通过这一功能，管理员可以高效地管理和发布最新的校园新闻、活动公告、重要通知等信息，确保学生和其他用户能够及时获取最新资讯。界面如下图所示。

图5-19 添加轮播图界面

系统测试
1. 测试目的

在这个产品被投入使用前，首先需要进行试用，这是重要的环节。考虑到某个部分的开发没有缺陷情况下，把各种模块拼接，也有一定概率就存在矛盾。这就好比每个人都很独特，但聚在一起就显得杂乱无章，需要保证有默契的配合。对于测试，要看它的各项内容是否契合的原则。若与最初定下的标准有一定程度上的出入，那么就需要做出一些调整，让最终的大方向朝着目标前进。

测试是为了发现在开发的程序中所存在的问题，测试这一工作是非常艰巨的，而又是非常困难的，这一部分在程序的设计中占有很大比例，可以说一个程序的开发工作量要是占据了百分至六十，那么剩下的百分之四十必然是测试这一部分，甚至更高。

1. 系统部分测试

表6-1用户注册测试用例

测试编号	测试内容	预期结果
TC-001	输入有效信息	注册成功，跳转到登录页面
TC-002	输入已存在账号	显示账号已存在的提示信息
TC-003	输入无效信息	显示注册失败的提示信息，要求重新输入有效信息

表6-2用户登录测试用例

测试编号	测试内容	预期结果
TC-004	输入正确的账号密码	登录成功，跳转到个人主页
TC-005	输入错误的账号密码	显示登录失败的提示信息，要求重新输入正确的账号密码

表6-3 修改密码测试用例

测试编号	测试内容	预期结果
TC-006	输入有效密码	密码修改成功，显示修改成功的提示信息
TC-007	输入无效密码	显示密码无效的提示信息，要求重新输入有效密码
TC-008	输入错误原密码	显示原密码错误的提示信息，要求重新输入正确原密码

表6-4 查看宿舍信息测试用例

测试编号	测试内容	预期结果
TC-09	点击查看宿舍信息	显示宿舍信息页面，展示相关的宿舍名称、编号、类型、居住人数、宿舍详情等内容
TC-010	选择其他技能类型	显示所选分类下的相关宿舍信息等内容
TC-011	无可用宿舍信息	显示暂无宿舍信息的提示信息，提醒用户重新选择分类

1. 测试结果

综上所述，迎新系统在功能测试中表现良好，通过了所有测试用例。系统提供的用户注册、登录、修改密码、查看宿舍信息等主要功能都能正常运行，并能够给出预期的提示信息和结果。然而，为了确保系统的全面稳定性和质量，仍建议进行更多的综合性测试，包括性能测试、安全性测试和用户体验测试等，以进一步验证和改进系统的功能和性能。

结论

现有的高校新生迎新系统通过整合多种功能，提升了学校管理效率和新生的迎接体验。然而，随着技术的发展和学生需求的多样化，现有系统仍面临一些挑战，如个性化服务的不足、系统稳定性的提升等。结合国内外的研究与实践，开发新的高校新生迎新系统，不仅能弥补现有系统的不足，还能增强系统的可扩展性和稳定性，通过优化推荐算法和数据集，为新生提供更为高效、个性化的迎新体验。

未来，随着技术的进步，迎新系统有望进一步改进分析方法和服务推荐功能，为学生提供更加精准的支持。同时，系统的稳定性和用户体验也将不断优化，确保在高并发情况下依然保持流畅的操作。这将为新生提供更加便捷、舒适的迎新过程，提升学校的管理水平与服务质量，使整个迎新流程更加顺畅高效。通过这些改进，新生能够享受到更贴心的服务，学校也能更好地满足学生的多样化需求，促进校园生活的顺利开始。

参考文献

杨众.高校智慧迎新系统的设计与实现[J].信息技术与信息化,2019,(01):50-52.
李霞.基于微信小程序的高校新生预报到系统设计与实现[J].微型电脑应用,2022,38(07):12-15.
汪鹏宇,范生根,李启元.高校智慧迎新系统的设计与实现[J].电脑编程技巧与维护,2024,(07):113-117.
施晓权,杨俊钦,林平荣.基于大数据的智慧迎新系统应用研究[J].现代计算机,2023,29(22):83-88.

[5]陈荣荣.高校数字迎新系统的建设[J].石河子科技,2023,(02):68-70.

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[7]徐春淤,正方高校迎新管理系统软件.浙江省,正方软件股份有限公司,2023-01-13.

[8]李华君,迎新管理服务系统V1.0.山西省,山西华兴科软有限公司,2023-07-18.

[9]Fareshta K ,Riya K ,Irma M , et al.Predictive Value of International Classification of Diseases Codes for Idiopathic Intracranial Hypertension in a University Health System[J].Journal of Neuro-Ophthalmology,2022,42(1):6-10.

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[11]Adane Y ,Ambelu A ,Azage M , et al.Assessment of the barriers towards menstrual hygiene management: evidence from a qualitative study among school communities: lessons from Bahir Dar city in northwest Ethiopia[J].Frontiers in Reproductive Health,2024,61445862-1445862.

[12]付铭举.基于微信平台的高校迎新管理系统的设计与实现[D].大连交通大学,2020.

[13]刘娜,代明慧,李艳娟.高职院校数字迎新管理系统的设计与实现[J].教育观察,2019,8(20):119-121.

致谢

在完成本次高校新生迎新系统毕业设计的过程中，我收获了诸多宝贵的经验，也感受到了成长的喜悦，也深刻体会到理论与实践相结合的重要性。在这里我特别感谢我毕设的导师。在整个毕设过程中老师不但给我指明方向也给予我专业的指导，给了我很大的帮助也让我在探索中不断突破自我不断提升我的专业能力，更让我学会了如何以科学的方法解决问题。

我也感谢学校为我提供了一个良好的学习环境和丰富的资源支持。让我得以接触到前沿的技术知识和开发工具，为毕业设计的顺利开展奠定了坚实基础。在开发过程中，我遇到了许多技术难题，但通过查阅大量文献资料和反复实践，我逐渐找到了解决方法。这一过程不仅锻炼了我的自主学习能力，也让我深刻体会到知识的力量。

最后我要感谢我的家人和亲朋们。在我为毕业设计忙碌的日子里，他们始终给予我无条件的支持和鼓励。他们的理解让我能够在紧张的学习中保持良好的心态，专注于项目的每一个细节。这份毕业设计是我大学生活的完美收官，也是我人生旅程中的一个重要里程碑。我将带着这份成长和感恩，继续在未来的道路上努力前行。