weixin_43825323的博客

这里更关注的是“因果关系”，谁是因，谁是果？→班级规模对学生分数的影响→教育水平对工资水平的因果效用，个体接受更多的教育所带来的工资增长量→殖民地制度对经济增长的影响理想条件下的实验通常是假设出来的这个问题让我们思考如果能进行理想的实验，我们会怎样做。这通常涉及到一种假设情况，我们可以完全控制并随机分配影响因果关系的所有潜在变量。这是一种理论上的设想，可以帮助我们设计实际的研究方法。研究人员如何运用观察数据（不是随机实验产生的数据）来逼近真实实验。