- 博客(75)
- 收藏
- 关注
原创 【逐字稿】2.人际关系
解题方法:摆平所有人,摆平所有事,摆平所有问题 ,把人、事、问题找出来,挨个解决即可。原则:围绕答题锚答题第一,摆平自己。放平心态,正确看待。(我云淡风轻)第二,摆平主体一。(解决问题一)第三,摆平主体二。(解决问题二)第四,摆平工作。踏踏实实,干好工作。(我工作第一)你新进单位,主任的性格比较严厉,副主任的性格有些外向,还有两个比你早入职三年的年轻同事 。你会怎么与他们相处?(江西省考面试真题)第一,对于主任关键是要尊重服从(摆平主任)。日常工作中,我会尊重主任的权威,按照他的指示办事。对他安排的
2025-02-15 13:18:27
839
原创 数量5 - 平面图形、立体几何
若要计算:圆柱面积=2πr²+2πrh,正方形边长是1,对角线为圆柱底面积的直径=根号2,半径=根号2/2,上下面积=2 x 2π x 2/4,侧面展开后是矩形,高是1,长是圆的周长=2π根号2,侧面面积=根号2π,侧面+上下面为圆柱面积根号π+2π,再加2为切去部分面积,选C。BD为大圆半径=120,CD为小圆半径=60,所以BC=60倍根号3,CD是垂直的,所以三角形中B为30度,D为60度,则ADC这个角为120度,即AC长占了圆周长的三分之一,最终计算得出路长=40Π+60倍根号3,选B。
2025-02-15 13:17:47
85
原创 【逐字稿】1.2组织管理_调查研究类
围绕一个目的,采用一些方法,调研一些对象,搞清一些情况。(内容)按内容顺序 基本情况 经验做法:本地做法、外地经验 主要问题 问题原因 正反影响 意见建议:就事论事类意见建议、殊途同归类意见建议按对象顺序 题目中的对象 现实中的对象:群众、专家、行业、项目、数据、现场、代表点位、典型案例、基层干部、业务部门、专业机构按方式顺序。
2025-01-24 14:58:01
680
原创 数量4-经济、最值、周期
假设第二名是X,其他人要大,所以第一名取100,第二名X,第三名得小于第二名且尽可能大,所以第三名X-1,依次表示为100 + X + X-1 + X-2 + 77 = 450,求得X=92,选B。解析:每隔2天是每3天去一次,每隔4天是每5天去一次,3,5,7的最小公倍数是105天会再相遇,即3个多月,带入7月24日计算,4月到7月是3个月,粗算90天,包含5月份这个大月,则90+1,再算日期差14天,相加正好105天,选C。+ 2X-8 + X =230,即19X-36=230,求得X=14,选C。
2025-01-23 12:58:32
93
2
原创 申论3_文章写作
黄河之水天上来,奔流到海不复回”让我们感受到雄壮气魄,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”让我们体会到怡然静谧,“会当凌绝顶,一览众山小”带给我们骄傲自信。:适用于大话题或话题务虚,从材料提炼该话题的内涵,围绕内涵提出分论点并论证,分论点要赋予具体内容。注意:文段找数据时,可从多个材料中提取点(大角度,更好写),也可从单独一个材料中提取(小角度)。:从前和现在、不同对象等。:事实论据(数据、史实、事例)、理论论据(名言、理论、重要性等)。:标题即论点、开篇提出论点、文章中体现论点、结尾强调中心论点。
2024-12-31 08:43:15
188
原创 申论_积累
技能不足。邀请专业人员对…方法技巧进行讲解,让…掌握…技巧,对…进行指导。人才缺乏。(政府角度)出台优惠政策,加大对…人才培养力度,给与待遇、发展机会等方面的支持,引导专业人才…往…倾斜。(社会角度)和高校合作,培养定向专业人才,建立职称工资晋升机制,留住人才。根据自身实际和发展规划,确定人才需求,完善各类专业人才配备,制定激励机制,发挥组织优势力量,吸引各行各业人才投身…。影响力不够。拍摄宣传片,开展活动,开设第二课堂等方式,对…进行细致讲解,让人们了解…,形成对…的兴趣爱好。。
2024-12-31 08:42:52
1032
原创 【复盘笔记】国考25一期_套题11
81题:记忆的是情绪,B回忆的事,不是情绪,且没因做某事想起。83题:只有③属于。85题:非生物干预+再出现。AB是生物,D无逆境,C非生物干预+再次出现。87题:A是为提升自己能力,且非求职期间。88题:D非用在人身上。89题:ABC均只体现乡情,没体现治理。
2024-12-16 17:26:39
991
原创 数量关系3_容斥、溶液、十字交叉
方法三:十字交叉法,倒出的部分+剩余的部分=整体,溶液相等的盐酸混合后浓度正好在中间,所以浓度为17.5%,倒出的那部分浓度为15%,剩余的那部分为假设浓度X,量之比为3:2(倒出600,剩余400,二者是3:2)。会俄语的一半会法语,则2和4相等,三种语言都会的50人,则4和2都为50人,只会两种语言的有100人,所以2区域+5区域=100人,5为50人,会英语的一半会法语,所以4+5=1+2,2、4、5均为50人,所以1也为50人,只会一种语言的150,所以7为100,法语相加为200人。
2024-12-16 17:26:13
172
原创 申论2_对策、公文
根据本地区域特点和资源,将闲置房改造成融生产销售、非遗传承和文化体验于一体的特色景点,将闲置房利用于特色产业发展于美丽乡村建设结合,找准方向,因地制宜,激发活力,持续产生效益。老朱入户走访了解群众困难,办夜校,准备课程,找专业人讲解法律、生活知识,鼓励群众放下乡情,拥抱新生活,密切干群关系。做好培训调查,结合实际需要提供相应技术培训,在农闲时间开展培训,内容要注重实效,帮助农民解决问题。建立绩效考核体系,明确工作指标,赋予指标权重,对工作效果进行检查赋分,开展服务对象满意度调查,根据评分进行奖励、惩处。
2024-11-25 22:29:47
264
2
原创 【复盘笔记】25国考一期_套题10
82题:密码是绝密,不是隐私,不应该收集、发布等。83题:A跟生物无关,C生物强化,D只是单纯分离出来积累到一定量又放回去,而不是用一种手段增强本土微生物活动。84题:重点是对自己和对方都不好。85题:重点是不同人或不同数量导致价格不同。A数量不同价格不同。87题:两个目标且每个目标都有吸引和排斥作用。89题:重点是众筹。90题:B是真强,而不是虚。
2024-11-25 22:29:22
876
1
原创 【图形推理总结】
一看:形状对称、位置对称二看(元素、部分数)、(面)、(点、一笔画)三看:线四看:角:数量→形状→位置:数量→位置:数量→种类(相同、传递)→遍历:形状(曲直、对称、开闭、部分数)→位置(如某字母出现在哪个位置):方向、线上的点、两侧面数量:优先考虑移动(每行或每列或斜着数量一致,位置不一致。移动常考:横竖移、六边形斜着移、内外圈移)→叠加(3*3,3+3)→部分数(黑白块分为几部分及分开的黑白点数量)→“笔面连报是对递”(递推常考相邻两个图存在相同行或列):线、面:笔画数。
2024-11-17 18:06:24
479
原创 【复盘笔记】25国考一期_套题9
81题:关键词“新技术”和“输入和输出”。82题:ABD都是作业假说,C定律假说。83题:转变词性。A“阳光”名词变成形容词。C“君子”由名词变成了动词。D“懒”由形容词变成了动词。84题:A感染率的分母应该为接受检查的人群样本,而不是选项中的该县总人口。85题:供需不一致、进行调配。C是生产新的,而不是对现有资源进行调配。87题:C无训练过程。88题:真品+未授权。89题:C选项15年就来了,今年只是想把父母接来。不符合没户口或有户口不满三年。90题:B无运输。AD未说运的是不是有价值的。
2024-11-15 12:00:53
1390
2
原创 【复盘笔记】国考25一期_套题8
82题:B能制造和使用工具的还有其他动物。83题:是积极的,不算风险。84题:未涉及成本,或没有舍不得花掉的成本。若改为“虽然不喜欢机械,但考虑到学了几年,…”就属于沉没成本。85题:被罚款是外部的,需要公告出来的,非内幕。87题:医院可能操作不当,血液提供机构可能提供的血液不合格,是基于不同原因。BC是相同原因,D小王没有责任。89题:物理+海底地质或矿产。B氧化程度涉及化学,C化学方法,D测量的对象是海水温度。90题:A草地,B挖坑非土壤,C林地。
2024-11-15 12:00:21
983
2
原创 数量关系2_余数平方等差、整除和完工
解析:假设超过70分的是奇数个,而82是平均分,方差是5,则超过70分的是:92,87,82,77,72。70分以下有3个,分别为67,62,57。4甲+4乙+4丙=1,把乙丙看成整体,2乙+2甲=(2/3) x (100/45),求得2乙+2甲=3/10,所以4乙+4甲=6/10,则4甲=4/10,即2/5,选C。解析:前5个总数是60,是奇数项,则第3项x项数=总数,所以第3项=12,同理根据前7个总数70可算出第4项=10,方差是2,则前9个的中间项第5项=8,用中间项x项数=8x9=72,选A。
2024-11-14 21:45:29
121
3
原创 数量关系1_和差倍比、方程、工程
目录一、和差倍比与方程法1.方程法2.不定方程3.倍比问题二、工程问题1.已知条件为工作时间2.已知条件为效率比例3.已知条件为不同完工情况4.比例法运用一、和差倍比与方程法1.方程法根据已知条件,设未知数列等式计算。例题2(2024 深圳) 老刘家有100 亩草场,平均每亩草场年产草料4 吨。草场上饲养了羊、驴、牛共252 头,每头羊年均 需草料1吨,每头驴年均需草料2 吨,每头牛年均需草料5 吨。去年老刘家草场恰好能满足草料需求,今年老刘没有饲养羊,但驴和牛的数量都翻了一倍,草场仍恰好满足草料
2024-11-06 11:21:36
482
5
原创 【复盘笔记】25国考一期_套题7
82题:谁花钱都可用。A谁都可以上高速路,C公共游泳馆谁都可以去,D谁都可以去旅游。B“对外”指的是对高档小区内的人,因为是小区引进的。83题:重点是政府监管。84题:即以解决问题为目的。A针对想提高成绩这件事而做计划。B为体现问题。C不是在解决问题,而是惩罚措施。D相对A来说,D无法解决问题。85题:A非一方赢一方输,而是共赢。86题:集体记忆即大家都记得,A小时候大家都听过女娲补天的故事,就都有这个记忆。C与记忆无关,D非记忆而是根据讲义编写。87题:关键词“在异常和危险情况下”88题。
2024-11-06 11:17:52
712
原创 【复盘笔记】25国考一期_套题6
81题:AD非价格越高越想买,C非消费者。82题:C没有基于已有的决策作新的决策。83题:C符合兴趣狭窄、动作行为刻板。D只是不喜欢交新朋友,有可能有很多老朋友。提示:遇到疾病有关的题,看看谁最有病。84题:有欲望+有支付能力。85题:A生性乐观是本身的性格,非对事情的看法。B只有事件和看法。C喜欢是喜好,非对事情的看法。86题:①是火性,③是水性,②非小赵的思维、意愿,而是职责所在,非火性或水性。选A。88题:ACD没有玷污。89题:普陀佛光是自然的,类似海市蜃楼,非人类活动。
2024-11-02 21:20:38
1229
原创 【复盘笔记】25国考一期_套题5
积累:①完全垄断市场一般只有一个供应商,进入壁垒高,如中石油、中石化、国家电网等。②完全竞争市场有很多经济主体,产品同质化,如农产品市场。81题:A并列。B正方形和长方形是特殊的平行四边形,属于上位学习。C先学总再学分,属于下位。D是上位学习。82题:②是因果,因为摩擦所以发热。④是决心。83题:要点是“熟练程度高、习惯性动作”。①是条件反射的生理反应,②符合题干的定义,③未体现熟练。84题:通过常识解题,死读书非教育的功能和目的。85题:BCD均未通过组织行为。86题:C是直接定义,非隐定义。87题。
2024-11-02 21:05:24
1219
原创 【复盘笔记】25国考一期_套题4
81题:ACD均无信息传递的过程。82题:A是逆向(起点终点不在直线同一侧),B是同向(起点重点在直线同一侧),C有3个交点,所以C正确,D有4个交点是同向3域。83题:D隐含的意思是如果李子是甜的,树在道边很方便,那么就应该被人摘没了。而没被摘,肯定是苦李。A得假设没到长城也是好汉。ABC均无假定过程。84题:原文讲的是预防,B意思是有病得吃药。85题:抓住关键词“吸热或放热、体积突变”86题:AB非供应商,C未体现出倒逼给压力。89题:A一趋一避,B是三趋,D是双避。
2024-10-24 09:37:34
947
原创 【复盘笔记】25国考一期_套题3
积累:雪球抽样、沙盒监管81题:用样本找样本(即先找到最初的样本,再由该样本提供线索),只有D无法一眼看出,需要通过样本(某位)找样本(该群体中的其他)。82题:根据题干定义沙盒为监管+容错,可理解为试点。B无包容,C无监管,D食品安全不适用沙盒监管(食品安全是不能容许其犯错的)。83题:政府和社会力量+依托社区。AB均是个人行为,未依托社区。D是近亲属。C社区未直接帮助老人,而是提供信息给社会,匹配社区+社会力量的定义。84题:重点是利用优势弥补自己的不足。85题:外部是寻找、判断并论证法律的前提。
2024-10-24 09:36:56
1082
原创 【复盘笔记】25国考一期_套题2
81题:规则游戏要讲规则和有竞赛,合作游戏要和同伴有目标或分工。A无竞赛,C无合作,D非游戏。82题:C都无水,没法蒸发。83题:A是有意行为,CD非货物或船舶损失。84题:树是没有回路的连通图。3有回路,2非连通图。87题:直接看定义,A不会有某种东西既是山又是树。90题:重点是先天能力。
2024-10-15 17:49:13
1722
原创 【复盘笔记】25国考一期_套题1
81题:题干是用整体特点推部分也有该特点,即以全概偏。BCD均无整体和部分,且BCD均有各自问题,如:B偷换概念,有断点,更容易吸引不代表人才就更多。C有些是推不出有些不是。D只是简单推理且推错了。82题:BCD都是正向缺省(没有约定的,按约定俗成的进行,目的是让合同成立),A为反向缺省(没有约定,就没法写进合同,目的是让人约定)。解题小技巧:可找不同,BCD都一样,是同质选项。83题:A是浸润,B非肿瘤且无变化,C是转移,D是侵犯。84题:题干是企业遇到变化,个体主动应对变化。
2024-10-15 17:48:40
1291
原创 成语700词(46~65组)
世界名著中有著名的四大吝啬鬼形象,即阿巴贡、泼留希金、夏洛克和葛朗台,而唐朝文人笔下的吝啬和贪婪之人亦________,这些生活在社会各阶层的人,被唐代文人刻画得________,读来呼之欲出,令人不禁莞尔。相比于救治的精确性,保护好人环境的缺失,才是亟待解决的问题。例题117(2015 年江苏) 夜色渐浓,江风徐徐,在灯火通明的街道上,叫卖声________,人们抛开白日里水泥森林的高压与冷漠,________在人流摩肩接踵的繁华小巷,百年老城的夜生活,就在________的夜晚中拉开了序幕。
2024-09-25 17:13:44
324
原创 成语700词(31~45组)
众多资本的涌入,一方面创造出巨大的利益空间,另一方面也暴露出行业内部的“________”———创作者的良莠不齐,伴之以评论界的莫衷一是,网络世界的众说纷纭,可谓“乱哄哄你方唱罢我登场”,乱象频生。例题79(2023 年国考) 我们确立和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,新时代党的创新理论________,社会主义核心价值观广泛传播,中华优秀传统文化得到创造性转化、创新性发展,文化事业日益繁荣,网络生态持续向好,意识形态领域形势发生________、根本性转变。水到渠成强调条件到了,排除B。
2024-09-25 17:12:59
333
原创 成语700词(16~30组)
而现在,大多数“乡愁感慨”是具有城市生活经历的人发出的,他们发愁的是城市“工作好不好找,房子买不买得起”等等,过去随时可以返回的家乡,正逐渐消失在城市化运动中。例题57(2019 年贵州选调) 年轻干部要想行得端、走得正,就必须涵养道德操守,明礼诚信,特别是要敢于讲真话、讲实话,切忌开“空头支票”,________说好话、________说套话、________说大话、规避责任说假话。以往,需要在图书馆中找寻多日的研究资料,今天,借助移动互联,借助一些搜索工具,这些知识都可以随时随地,
2024-09-19 21:25:10
478
2
原创 成语700词1~15组
例题3(2024 年深圳) “从地名看文化,从文化看中国”,带着________的节目宗旨和不断精进的艺术手法,新一季《中国地名大会》以地名知识为载体,从地理风貌、民间习俗、历史文化、文学作品、特色美食等多个维度全方位全景式展现中华文化,________祖国大地的精彩纷呈,书写中国之进、阐释中国之变。其实,提升改造与对老建筑的保护本来可以________,恰当地修缮,不但可以让历史建筑重新焕发活力,也能够提升城区的整体质量,达到提升改造的目的。普通话是全民共同语,是官方语言,而方言是区域性的,是民间语言。
2024-09-19 21:24:42
426
原创 行测笔记_成语700词(1~15组)
例题3(2024 年深圳) “从地名看文化,从文化看中国”,带着________的节目宗旨和不断精进的艺术手法,新一季《中国地名大会》以地名知识为载体,从地理风貌、民间习俗、历史文化、文学作品、特色美食等多个维度全方位全景式展现中华文化,________祖国大地的精彩纷呈,书写中国之进、阐释中国之变。其实,提升改造与对老建筑的保护本来可以________,恰当地修缮,不但可以让历史建筑重新焕发活力,也能够提升城区的整体质量,达到提升改造的目的。普通话是全民共同语,是官方语言,而方言是区域性的,是民间语言。
2024-09-13 21:03:06
2968
原创 片段阅读1_中心理解
1、题型分类【中心理解】:“这段文字意在说明/强调/介绍了:”【标题拟定】:“最适合做这段文字标题的是:”【下文推断】:“这段文字接下来最可能讲的是:”【语句填入】:“填入画横线部分最恰当的一项是:”【语句排序】:“将以上6 个句子重新排列,语序正确的是:”【细节判断】:“下列选项中,与这段文字意思不相符的是/理解错误的是:”2、文段分类【说理类】:作者对策、态度、观点、问题等。解题:有对策优先选对策、有观点或态度选观点态度、有问题选项要体现出问题;
2024-09-04 18:28:16
378
原创 行测笔记_片段阅读1(中心理解)
1、题型分类【中心理解】:“这段文字意在说明/强调/介绍了:”【标题拟定】:“最适合做这段文字标题的是:”【下文推断】:“这段文字接下来最可能讲的是:”【语句填入】:“填入画横线部分最恰当的一项是:”【语句排序】:“将以上6 个句子重新排列,语序正确的是:”【细节判断】:“下列选项中,与这段文字意思不相符的是/理解错误的是:”2、文段分类【说理类】:作者对策、态度、观点、问题等。解题:有对策优先选对策、有观点或态度选观点态度、有问题选项要体现出问题;
2024-09-04 18:27:40
8186
原创 逻辑判断2-论证类(非归因论证)
目录一、数量论证1.比例类论证2.抽样类论证3.盐水类论证4.其他数学模型二、严谨逻辑关系1.一般质疑2.支持与前提假设三、一般质疑1.无论据有结论2.有论据有结论四、支持、前提、解释1.支持方式2.前提假设3.解释说明一、数量论证1.比例类论证题目特征:题干的错误逻辑是用“分子的多少”代替“分子/分母的比例”得出结论。解题技巧:要比较比例,在选项中找到带“数字”的分母部分,识别题型,可以秒杀。计算方式:假设分子100,分母1000,然后看比例大小。例题3(2017 事业单位联考) 某县支行在对
2024-08-25 15:26:21
977
1
原创 行测笔记_资料分析ABRX类
印度8.8亿美元,同比增长67.8%。解析:倍数=1+增长率,因21年是12年的252倍,换成增长率则为21年比12年增长了251倍(25100%),利用比值增长率公式(R1-R2)/(1+R2)算出的是21年人均相较于12年人均的增长率(或21年人均比12年增长了多少倍),而题目问的是21年。解析:外贸总值=进出口总额/占比,R进出口总额=(142-154)/154=-8%,R占比=(386-389)/389=-1%,利用比值增长率公式(R1-R2)/(1+R2)算出外贸总值增长率为-10%,选B。
2024-08-17 15:34:23
4131
原创 行测笔记_判断推理(归因论证)
(根据25版最新课程更新)既成事实+原因分析 (有时会省略原因分析,直接给出结论)例1:我考上了,是因为我很努力。(事实+原因)区分因果:病毒会导致感冒,着凉会导致感冒。例2:四海考上的多,五湖考上的少,建议去四海学习。(省略了原因分析)
2024-08-17 15:32:21
11660
原创 行测笔记_逻辑基础知识
命题的四种形式和关系命题传递规则A→B,B→C,可联立,得出A→CA→B,C→A,可联立,得出C→BA→B,非C→非B(逆否得出B→C),可联立,得出A→CA→B,C→B,不可联立A→B,A→C,不可联立命题的真假判断ABA→B真假√√真 √√×假 ××√真 √××真 √①只有A 且非B 时命题为假,其余情况均为真②A 为假(前件为假)命题为真。–“钱件伪”③B 为真(后件为真)命题为真。–“侯件真”
2024-08-17 15:30:24
1904
1
空空如也
TA创建的收藏夹 TA关注的收藏夹
TA关注的人