14 剪绳子

本文介绍了一个关于绳子切割的经典动态规划问题。给定一根长度为n的绳子,通过切割并重新组合使其乘积最大。文章提供了一段Java代码实现,通过动态规划算法来解决该问题。
    public int maxCut(int length){
        if (length < 2){
            return 0;
        }
        if (length == 2){
            return 1;
        }
        if (length == 3){
            return 2;
        }
        int[] memo = new int[length + 1];
        //前四个存储的是绳子的本来长度,不切割
        memo[0] = 0;
        memo[1] = 1;
        memo[2] = 2;
        memo[3] = 3;

        int max;
        for (int i = 4; i <= length; i++) {
            max = 0;
            for (int j = 1; j <= i/2; j++) {
                int temp = memo[j] * memo[i - j];
                if (max < temp){
                    max = temp;
                }
                memo[i] = max;
            }
        }
        max = memo[length];
        return max;
    }
本系统旨在构建一套面向高等院校的综合性教务管理平台,涵盖学生、教师及教务处三个核心角色的业务需求。系统设计着重于实现教学流程的规范化与数据处理的自动化,以提升日常教学管理工作的效率与准确性。 在面向学生的功能模块中,系统提供了课程选修服务,学生可依据培养方案选择相应课程,并生成个人专属的课表。成绩查询功能支持学生查阅个人各科目成绩,同时系统可自动计算并展示该课程的全班最高分、平均分、最低分以及学生在班级内的成绩排名。 教师端功能主要围绕课程与成绩管理展开。教师可发起课程设置申请,提交包括课程编码、课程名称、学分学时、课程概述在内的新课程信息,亦可对已开设课程的信息进行更新或撤销。在课程管理方面,教师具备录入所授课程期末考试成绩的权限,并可导出选修该课程的学生名单。 教务处作为管理中枢,拥有课程审批与教学统筹两大核心职能。课程设置审批模块负责处理教师提交的课程申请,管理员可根据教学计划与资源情况进行审核批复。教学安排模块则负责全局管控,包括管理所有学生的选课最终结果、生成包含学号、姓名、课程及成绩的正式成绩单,并能基于选课与成绩数据,统计各门课程的实际选课人数、最高分、最低分、平均分以及成绩合格的学生数量。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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