英语热之我见

单细胞基因可视化之热图的根本改造2 我们前面已经说过了单细胞marker/或者其他任意基因的热图的简单修饰(单细胞基因可视化之热图改造修饰1),仅仅是基于颜色和DoHeatmap函数的参数修饰。那么要对热图进行根本的改造,关键点在于提取表达矩阵,然后对分组进行注释,就可以使用heatmap或者ComplexHeatmap来做图了。 首先计算marker基因,然后选择自己需要展示的基因。 library(Seurat) library(stringr) library(dplyr) all.markers <- Find 阅读详情
昨天和大师聊中国现在的英语热,有不少想法,不吐不快。
毫无疑问,中国现在对英语的推崇到了无以复加的地步了。现在很多双语幼儿园,从孩子哑哑学语的时候就开始英语的熏陶;国家规定从小学三年级,汉字还写得歪歪扭扭的时候,就要开始学习ABC;后面的高考、大学学位证、考研、找工作、评职称,哪样不需要英语?
再反过来看看我们的母语教育。不知道有多少人读过四大名著(看电视剧的不算),看过《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》(我周围的同学里面看过一本的都很少)?
英语确实有它的重要性,就那我现在学的计算机来说,很多有价值的资料都是英文的。但它真的有必要到每个学生都要学十年或更长的时间吗?就我的经历来看,会一些基本的词汇和用法,再加上金山词霸和在线翻译,足以对付绝大多数的需要了。
我们学了十年英语,在以后的生活和工作中到底能不能用到,能用到多少,付出和回报是否成正比,这些在我们学英语的时候都想过吗?英语只是一种工具,是一种大部分人都用不到的工具(用现在中国真正用的到英语的人除以十三亿就知道了)。英语,现在对大多数学它的人来说,更像是一块敲门砖,跨过了门槛,有没有砖就不重要了。
现在英语热已经从学校扩大到了整个社会。上海申博,北京申奥,都号召市民去学习英语,俨然成为一种时尚。中国人到外国,和外国人交流要用英语,而外国人到中国来,我们还要用英语。为什么到哪儿都不能用我们的母语和外国人交流呢?
我觉得是“全民英语热”是在自毁长城,母语在不断的被边缘化,带来的只会是下几代人对母语的漠视,对英语的狂热,进而是对中国文化的不了解和看不起,对外国文化的向往和盲从。其实这正一步步的变成现实。例如不久前,在中国召开的“世界华人物理大会”就规定英语是惟一的会议语言。

英语热 需要泼点冷水吗?http://news.xinhuanet.com/zonghe/200208/06/content_512949.htm
教育漠视母语等于自残http://www.tznet.cn/Get/pl/zjpl/105940398.htm
南开大学教授呼吁制止“双语教学”http://www.xxyw.com/detail.asp?id=2018
汉语热背后的冷思考http://www.chinanews.com.cn/news/2006/2006-01-06/8/674834.shtml
英语焦虑http://www.dlxsb.com.cn/gb/newbusiness/2005-12/27/content_1074586.htm
YOLOv10改进策略【注意力机制篇】| 2024 蒙特卡罗注意力(MCAttn)模块,提高小目标的关注度 本文记录的是基于蒙特卡罗注意力(MCAttn)模块的YOLOv10目标检测改进方法研究。利用提高的跨尺度特征提取能力,使模型能够更好地传递和融合提取的多尺度特征,提高对小目标的关注度。Exploiting Scale-Variant Attention for Segmenting Small Medical Objects使用一种基于随机采样的池化操作来生成尺度无关的注意力图。它从三个不同尺度(3×33×33×3、2×22×22×2和1×11×11×1,即池化张量)中随机选择一个1×11×11×1注意力图 阅读详情

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