剪刀,胶水胶带 英文 俺知多少?????

作者通过个人经历反思当前大学英语教育的不足,指出过分注重高分而非实用能力的问题,并提出提高英语口语水平的重要性。

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 读了几年大学,竟连"剪刀","胶水"的英语单词都不知道.故作此篇以之励己^-^

 

古今中外,数风流人物还看今朝.此言对到极点.不说别的,就说小学生的英文教材,就能让我们一目了然了.现在连我们那个时代初中教材都没的现在都在小学教材里头了.(一说我又会偏离写作本意了,我个人觉得当代的小学生根本没什么减负,他们的唯一"工作"就是学习.人总要全面发展的,天天读书,而没注重全面发展啥用呢?当代中国的高分政策,寒也.我就是在这样的教育体制下走出来的一个书呆子暂且不说这个说了就来气嘿嘿.)

所以

翻开前几页,上边画个个"剪刀"图片,问你:what's this ???

试问你知道吗??嘿嘿,我蒙了..

scissors 如果我请教这个如何读??试过读过大学吃过几年大学饭的人有几人知道???

或许大学更多的人知道什么是love什么是lover什么是rose什么是gf 什么是bf,而反反不知道什么是study.

当然或许有些人知道当老外说:you're beautiful 时,我们会说thankyou 而不是,"oh,no,no ,i'm shame"....

当然或许本人的看法有点偏见.我自己不知道scissors是什么并不表示别的当代大学生不知道

胶水glue请问你知道吗??

那牙膏,牙刷呢??你又知道吗??毛巾呢???/绳子,指甲???毛巾??

在我的大学几年里,今天的我甚觉得白读了...

英文不仅仅是知道一些语法,更重要是因为它是一种语言,更在交流...所以有必要提高我们的英语口语水平.和日常的英语用语.本文暂告此.去吃饭先.(早上中餐一起)

在C语言中实现石头剪刀游戏的概率计算,首先需要明确每种选项(石头、剪刀、布)之间的规则:石头打剪刀赢,剪刀打布赢,布打石头赢,其余情况平局。为了计算玩家出特定手势获胜的概率,我们可以定义一个数组来表示每个手势的胜率。 假设对手的手势均匀随机,我们可以按照这样的逻辑: 1. 初始化一个包含三个元素(石头、剪刀、布)的数组,每个元素初始值都设为0,代表三种结果的概率都是1/3。 2. 计算每一种可能结果(对手出石头、剪刀、布)时,当前玩家赢的概率。例如,如果玩家出石头,则赢剪刀的概率为1,输布的概率为1。 3. 更新数组,根据玩家的手势更新相应的胜率。如果对手出的是赢玩家的手势,那么对应位置的胜率加1;如果是平局,则不变。 4. 循环进行多次游戏模拟,每次选择对手的手势,然后更新概率。 5. 游戏结束后,统计数组就可以得到每种手势获胜的概率。 下面是一个简单的伪代码示例: ```c #include <stdio.h> #include <stdlib.h> int game_probability[3] = {1/3, 1/3, 1/3}; // 初始概率 void simulate_game(int player_choice) { int opponent_choice = rand() % 3; // 随机选择对手手势 (0=石头, 1=剪刀, 2=布) if (player_choice == 0 && opponent_choice == 1) { game_probability[player_choice]++; } else if (/* 其他对手赢的情况 */){ game_probability[opponent_choice]++; } else { game_probability[player_choice]++; game_probability[opponent_choice]++; } } int main() { int num_games = 100000; // 模拟游戏次数 for (int i = 0; i < num_games; i++) { simulate_game(0); // 玩家出石头作为示例 } printf("石头胜率: %.2f%%\n", game_probability[0] * 100); printf("剪刀胜率: %.2f%%\n", game_probability[1] * 100); printf("布胜率: %.2f%%\n", game_probability[2] * 100); return 0; } ``` 记得实际运行这段代码前,你需要添加`#include <time.h>`并初始化随机数种子。
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