摘 要
随着信息技术的迅速发展,互联网已经成为人们获取信息的主要途径之一。在教育领域,学生和家长对于选择合适的院校越来越依赖于网络上的信息资源。然而,面对海量的信息,如何高效、准确地筛选出符合个人需求的院校信息成为了一个挑战。传统的搜索方式往往需要用户手动输入关键词进行搜索,并通过阅读大量文本内容来比较不同院校的特点,这种方式不仅耗时,而且难以全面考虑各种因素之间的复杂关系。基于Spring Boot + Vue的院校推荐系统旨在利用现代软件开发技术和算法模型,为用户提供一个智能化、个性化的院校选择平台。Spring Boot作为一个流行的Java框架,简化了基于Spring的应用程序的初始搭建以及开发过程,能够快速构建独立运行的生产级Spring应用。Vue.js是一个用于构建用户界面的渐进式框架,非常适合构建单页面应用程序(SPA),其灵活性和易用性使其成为了前端开发的理想选择
系统主要内容包括院校信息的实时状态监控与申请处理,申请信息的全面记录与跟踪。采用的技术路线包括Spring Boot框架的快速开发优势,结合数据库技术实现数据的高效存储与检索,以及前端技术优化用户体验。该系统实现了院校信息资源的有效利用、订单流程的无缝衔接以及换房需求的快速响应。论文的主要贡献在于提供了一个功能全面、操作简便的院校申请解决方案,为教育行业的数字化转型提供了有力支持。
关键词:Spring Boot框架;数据库技术;高效存储;数字化转型
ABSTRACT
With the rapid development of information technology, the Internet has become one of the main ways for people to obtain information. In the field of education, students and parents are increasingly dependent on the information resources on the Internet to choose the right school. However, in the face of the massive amount of information, how to efficiently and accurately screen out the university information that meets the needs of individuals has become a challenge. The traditional search method often requires users to manually input keywords to search, and compare the characteristics of different universities by reading a lot of content of text. This method is not only time-consuming, but also difficult to comprehensively consider the complex relationship between various factors. The university recommendation system based on Spring Boot + Vue aims to provide users with an intelligent and personalized university selection platform by using modern software development technology and algorithm models. Spring Boot As a popular Java framework, it simplifies the initial construction and development process of Spring-based applications, and can quickly build independent production-level Spring applications. Vue.js Is a progressive framework for building a user interface, ideal for building single-page applications (SPA), and its flexibility and ease of use make it ideal for front-end development
The main contents of the system include the real-time status monitoring and application processing of college information, and the comprehensive record and tracking of application information. The technical routes adopted include the rapid development advantages of the Spring Boot framework, the efficient data storage and retrieval combined with the database technology, and the front-end technology to optimize the user experience. The system realizes the effective utilization of college information resources, the seamless connection of the order process and the rapid response to the demand for house exchange. The main contribution of the paper is to provide a comprehensive and easy to operate college application solution, which provides strong support for the digital transformation of the education industry.
Keywords:Key words: Spring Boot framework; database technology; efficient storage; digital transformation
目 录
引 言
随着信息技术的迅速发展,互联网已经成为人们获取信息的主要途径之一。在教育领域,学生和家长对于选择合适的院校越来越依赖于网络上的信息资源。然而,面对海量的信息,如何高效、准确地筛选出符合个人需求的院校信息成为了一个挑战。传统的搜索方式往往需要用户手动输入关键词进行搜索,并通过阅读大量文本内容来比较不同院校的特点,这种方式不仅耗时,而且难以全面考虑各种因素之间的复杂关系。
在模型的建立与设计阶段,我们深入分析了度假管理业务流程,明确了系统需求,并据此构建了系统架构。实验方案的拟定则围绕功能实现、性能优化及安全性保障展开。本研究以信息系统开发理论、软件工程理论以及数据库管理理论为基础,确保系统设计的合理性与科学性。
计算的主要方法和内容包括利用Spring Boot框架进行快速开发,结合前端技术优化用户界面,以及通过数据库技术实现数据存储与管理。设计、实验方法及结果方面,我们采用了迭代开发模式,不断测试、优化系统性能,确保其在实际应用中的稳定性和可靠性。
本研究将理论应用于实际,通过院校推荐系统的实现,不仅提升了院校申请服务的效率和质量,还为教育行业的数字化转型提供了有力支持,具有重要的理论意义和实践价值。
1项目开发背景
1.1课题研究背景及意义
随着信息技术的迅速发展,互联网已经成为人们获取信息的主要途径之一。在教育领域,学生和家长对于选择合适的院校越来越依赖于网络上的信息资源。然而,面对海量的信息,如何高效、准确地筛选出符合个人需求的院校信息成为了一个挑战。传统的搜索方式往往需要用户手动输入关键词进行搜索,并通过阅读大量文本内容来比较不同院校的特点,这种方式不仅耗时,而且难以全面考虑各种因素之间的复杂关系。
基于Spring Boot + Vue的院校推荐系统旨在利用现代软件开发技术和算法模型,为用户提供一个智能化、个性化的院校选择平台。Spring Boot作为一个流行的Java框架,简化了基于Spring的应用程序的初始搭建以及开发过程,能够快速构建独立运行的生产级Spring应用。Vue.js是一个用于构建用户界面的渐进式框架,非常适合构建单页面应用程序(SPA),其灵活性和易用性使其成为了前端开发的理想选择。
通过将复杂的后台逻辑与简洁直观的用户界面相结合,该系统可以提供更加流畅、友好的用户体验。用户无需深入理解复杂的教育体系或技术细节,即可轻松找到最适合自己的院校;采用先进的数据分析和机器学习算法,根据用户的兴趣、成绩、地理位置等多维度信息进行个性化推荐,帮助用户更快更准地定位到理想的院校;有效的信息匹配机制有助于打破地域限制,使得更多学生有机会了解并申请到适合自己发展的优质教育资源,从而促进教育资源的均衡分布和社会公平;对收集的数据进行分析处理,不仅能为个体用户提供指导,也能为教育机构提供有关市场需求趋势的数据支持,辅助其制定招生策略和课程设置;此项目融合了前后端最新技术栈,探索了Web开发的新模式,为相关领域的技术进步积累了宝贵经验。
综上所述,基于Spring Boot + Vue的院校推荐系统的设计与实现具有重要的理论价值和实际应用前景,它不仅是信息技术与教育行业深度融合的具体体现,也为解决当前教育信息不对称问题提供了一种创新方案。
1.2国内外发展现状分析
在国内,随着信息技术的发展和教育信息化的推进,越来越多的学校和教育机构开始重视校园管理系统的建设。许多高校和企业已经开发并应用了各种类型的管理系统来提高教育管理和教学效率。具体到院校推荐系统,国内的研究和应用主要关注以下几点:利用大数据分析、机器学习等技术对学生的行为数据进行分析,从而实现个性化的院校推荐。例如,根据学生的成绩、兴趣爱好、地理位置等因素,智能推荐最适合的院校;采用Vue.js等前端框架构建用户友好的界面,提供流畅的交互体验,增强用户的满意度和使用频率;通过集成不同的信息系统(如学籍管理系统、课程管理系统等),实现教育资源的有效整合和共享,提升信息利用率和服务质量;在系统设计中注重数据安全和个人隐私保护,采用加密技术和访问控制策略,确保系统稳定运行。
国外在院校推荐系统领域的研究也取得了显著进展,尤其是在智能化和个性化服务方面:国外很多研究致力于开发更高效的推荐算法,比如协同过滤、深度学习等,以提高推荐结果的准确性和相关性;考虑到国际学生的需求,一些院校推荐系统还特别增加了对多语言支持和跨文化交流功能的设计,帮助不同文化背景的学生更好地理解和选择适合自己的院校;利用先进的数据分析工具和技术,为用户提供更加科学合理的建议,同时也为教育机构提供了有力的决策支持;国外的研究不仅停留在理论层面,更多地将研究成果应用于实际产品和服务中,不断迭代更新,保持技术领先地位。
总的来说,无论是国内还是国外,基于Spring Boot + Vue的院校推荐系统都在向更加智能化、个性化和高效化的方向发展。同时,面对数据安全、隐私保护以及算法公平性等问题,仍需进一步研究和探索。这些努力都有助于推动教育行业的数字化转型,为学生提供更好的服务。
2相关技术简介
2.1 Springboot 框架简介
Spring Boot,作为Spring生态系统中一颗璀璨的明星,以其“约定优于配置”的核心理念,极大地简化了Java应用的开发、部署与管理流程。它并非是对Spring框架的颠覆,而是在其基础上进行了深度封装与优化,旨在快速搭建独立的、生产级别的Spring应用。Spring Boot通过自动配置功能,减少了大量繁琐的配置工作,让开发者能够更加专注于业务逻辑的实现。同时,它集成了众多常用库,如数据库连接池、缓存、消息队列等,为开发者提供了一站式的解决方案。此外,Spring Boot还支持多种部署方式,无论是传统的WAR包部署,还是现代的容器化部署,都能轻松应对。因此,选择Spring Boot作为院校推荐系统的开发框架,不仅能够提升开发效率,还能确保系统的稳定性和可维护性。
2.2 MyBatis Plus框架简介
MyBatis Plus作为MyBatis的强化版,以其卓越的简化开发流程、增强的CRUD操作功能以及灵活的查询构建能力,在Java企业级应用开发中大放异彩。它不仅保留了MyBatis的灵活性和SQL控制能力,还通过内置通用Mapper、条件构造器、代码生成器等工具,极大减轻了开发者的负担。MyBatis Plus的自动填充、乐观锁、逻辑删除等特性,更是为数据管理提供了强大的支持。在院校推荐系统中引入MyBatis Plus,意味着可以更快地实现复杂的数据操作逻辑,更灵活地应对业务需求变化,同时保持代码的清晰和可维护性,是提升开发效率、保障系统稳定性的不二之选。
2.3 VUE框架简介
Vue框架,作为一款风靡前端的JavaScript框架,以其渐进式、组件化的设计理念,为开发者构建高效、灵活的Web界面提供了强大支持。Vue不仅轻量且易于上手,其核心库专注于视图层,使得开发者能够轻松地将Vue集成到现有项目中,实现前后端分离的现代Web应用开发。其响应式的数据绑定和组件系统,让开发者能够高效地管理界面状态和用户交互,同时Vue丰富的生态系统也提供了众多插件和工具,进一步提升了开发效率和应用的性能。在Springboot院校推荐系统中引入Vue作为前端框架,不仅可以优化用户界面的渲染和交互体验,还能通过前后端分离的架构提升系统的可维护性和可扩展性,是构建现代高效院校推荐系统的理想选择。
2.4 MySQL数据库简介
MySQL数据库,作为开源关系型数据库管理系统的佼佼者,以其高性能、可靠性、易用性和灵活性,在全球范围内被广泛应用于各类企业级应用中。MySQL采用SQL(结构化查询语言)作为数据操作的标准语言,支持复杂的查询、数据更新、索引优化等功能,确保数据的高效存取和完整性。其强大的事务处理能力,为业务逻辑的原子性、一致性、隔离性和持久性提供了坚实保障。此外,MySQL还具备高度的可配置性和可扩展性,通过优化存储引擎、调整配置参数等手段,可以轻松应对高并发、大数据量的应用场景。在Springboot院校推荐系统中,MySQL作为后端数据存储的核心,不仅为系统提供了稳定可靠的数据支持,还通过其丰富的数据操作功能,助力系统实现复杂的业务逻辑和高效的数据管理。
3系统需求分析
3.1系统功能需求分析
基于spring boot+vue的院校推荐系统设计与实现包含前端跟后端,其中还后端包含普通用户、管理员两个角色划分,主要功能如下:
3.1.1.前端主要功能
(1)首页:首页包含轮播图、新闻资讯,院校信息推荐。
(2)通知公告:主要展示后端发布的通知公告信息。
(3)新闻资讯:查看新闻资讯信息,可发表评论,可点赞、可收藏。
(4)院校信息:展示所有后台发布的院校信息列表信息,点击可查看院校详情信息。可进行院校申请、点赞、收藏以及发表评论。
(5)留言反馈:用户提交问题、建议或意见,管理员可以查看并回复这些留言,促进与用户的互动交流。
(6)专业信息:展示所有后台发布的专业信息列表信息,点击可查看专业详情信息。可进行专业申请、点赞、收藏以及发表评论。
(7)课程信息:展示所有后台发布的课程信息列表,点击可查看课程详情信息。可进行课程申请、点赞、收藏以及发表评论。
3.1.2.普通用户主要功能
(1)用户注册:浏览用户注册:在用户注册页面中填写好账号、设置密码、确认密码、昵称、邮箱、选择身份、用户姓名、性别等字段值,点击下方注册按钮,提示注册成功后,系统将自动跳转回到首页。
(2)用户登录:点击“登录”按钮,输入用户名以及密码登录系统,登录时前端会自动校验用户名与密码,输入正确登录成功,输入错误会有提示信息。
(3)我的账户:包含个人资料修改跟密码修改,个人资料可修改头像等,修改密码:输入原始密码、新密码、确认密码点击保存即可修改成功。登录用新密码登录。
(4)个人中心:包含个人首页、院校申请、专业申请、通知提醒、收藏、评论管理等。院校申请:提交对特定院校的入学申请。专业申请:针对心仪的专业进行申请操作。通知提醒:接收来自系统的各种通知,如申请状态更新等。收藏:保存感兴趣的院校、专业或课程,方便日后查阅。评论管理:查看和编辑自己发布的评论。
3.1.3.管理员主要功能
(1)系统用户:管理普通用户跟管理员信息,包含查询、新增、删除、查看详情等操作。
(2)院校信息管理:院校信息列表与院校信息添加。院校信息列表可查看院校信息数据,并可查看每个院校详情与评论信息,并可进行查询、重置、删除、添加操作。
(3)院校分类管理:主要展示院校分类列表可查看详情,并可进行查询、重置、删除、添加操作。
(4)院校申请管理:主要展示院校申请列表,可进行查询、重置查询、删除记录、查看详情,并处理院校申请等操作。
(5)专业信息管理:专业信息列表与专业信息添加。专业信息列表可查看专业信息数据,并可查看每个专业详情与评论信息,并可进行查询、重置、删除、添加操作。
(6)专业申请管理::主要展示专业申请列表,可进行查询、重置查询、删除记录、查看详情,并处理专业申请等操作。
(7)通知提醒管理:主要展示通知提醒列表,可进行查询、重置查询、删除记录、查看详情等操作。
(8)课程信息管理:课程信息列表与课程信息添加。课程信息列表可查看课程信息数据,并可查看每个课程详情与评论信息,并可进行查询、重置、删除、添加操作。
(9)系统管理:轮播图管理:可以查看轮播图详情,以及查询、重置、删除、添加等操作。
(10)留言管理:
(11)通知公告管理:主要可进行公告信息的查询、重置、删除、添加等 操作。通知公告列表可点击查看公告详情信息。
(12)资源管理:包含新闻资讯跟资讯分类,新闻资讯可查看资讯详情与评论,以及查询、重置、删除、添加等操作。资讯分类:可查看资讯分类详情,以及查询、重置、删除、添加等操作。
3.2系统非功能性分析
基于Spring Boot的院校推荐系统毕业论文时,非功能性需求分析是一个重要的部分。非功能性需求主要关注的是系统如何运行,而不是它具体完成什么功能。这些需求包括性能、可用性、安全性、可维护性、可扩展性、易用性等方面。以下是一个关于基于Spring Boot的院校推荐系统非功能性需求分析的概要。
性能需求:系统需确保快速响应和高吞吐量,以支持大量用户同时访问,即使在高峰时段也能保持流畅的操作体验,避免因延迟或卡顿影响用户体验。
可用性:安系统必须具备高可用性,采用冗余部署、负载均衡等策略,确保即使部分组件故障也能迅速恢复服务,减少服务中断时间,保障用户业务的连续性。
安全性:鉴于系统处理用户敏感信息,如个人信息、申请数据等,必须实施严格的安全措施,包括数据加密、访问控制、防攻击机制等,以保护用户数据免受未授权访问或泄露。
可维护性:系统设计应注重可维护性,采用模块化、标准化的架构,提供详尽的开发文档和用户手册,确保系统易于理解和维护,降低长期运维成本。
可扩展性:随着业务的发展,系统可能需要扩展功能或提升性能。因此,系统需具备灵活的可扩展性,能够轻松添加新模块、优化性能,以应对未来增长的需求。
易用性:用户界面应直观易用,符合用户习惯,提供清晰的导航和友好的操作反馈,帮助用户快速上手并高效完成任务,提升整体用户满意度。
3.3系统可行性分析
通过Springboot院校推荐系统的可行性分析,我们可以从技术可行性、经济可行性、操作可行性以及社会可行性四个维度进行深入探讨,以确保系统的开发与应用具有坚实的可行性基础。
3.3.1技术可行性
Springboot作为目前流行的Java企业级应用开发框架,以其“约定优于配置”的原则,极大地简化了开发流程,降低了技术门槛。同时,结合MyBatis Plus这一强大的ORM框架,可以高效实现数据持久化操作。前端采用Vue框架,不仅提升了用户界面的交互体验,也实现了前后端分离的现代Web架构。MySQL数据库作为后端数据存储,以其高性能和稳定性为系统提供了可靠的数据支持。综上所述,从技术角度来看,该系统的开发具备高度可行性。
3.3.2经济可行性
考虑到Springboot、Vue、MyBatis Plus及MySQL等均为开源技术,无需支付高昂的许可费用,大大降低了系统的开发成本。同时,这些技术拥有广泛的用户群体和成熟的社区支持,便于获取技术支持和资源共享。此外,系统的实施将显著提升度假管理的效率和用户体验,从而带来潜在的经济效益。因此,从经济角度来看,该系统的开发同样具备可行性。
3.3.3操作可行性
系统设计应遵循用户友好原则,确保用户能够轻松上手并高效使用。通过合理的界面布局、直观的操作流程以及详尽的帮助文档,可以大大降低用户的学习成本,提高系统的操作可行性。此外,系统还应具备完善的权限管理和数据安全机制,确保操作的安全性和合规性。
3.3.4社会可行性
教育信息化已成为全球趋势,社会各界对提高教育资源分配效率、促进教育公平有着广泛共识。系统的设计不仅有利于提升个人的学习和发展机会,也对整个社会的人才培养和社会进步产生积极影响。
从技术、经济、操作和社会四个维度来看,Springboot院校推荐系统的开发均具备高度的可行性。
3.4系统用例分析
基于spring boot+vue的院校推荐系统用例分析主要从普通用户,管理员这些实体展开描述。
3.4.1普通用户用例分析
员工用户具备注册(用户名、账号等),登录,浏览公告、资讯、院校信息、专业信息、课程信息并申请等需求用例,登录注册包括账号、设置密码、确认密码、昵称、邮箱、手机号、身份等用例信息;登录后可参与:通知公告(浏览),新闻资讯(浏览、发表评论、点赞、收藏),留言反馈(发布留言、浏览、点赞、收藏)院校信息(浏览、发表、点赞、收藏、申请等),我的账户:修改资料:上传头像、编辑昵称等用例信息;修改密码用例包括了旧密码,新密码,确认新密码等用例信息,个人中心包含:个人首页、院校申请、专业申请、通知提醒、收藏、评论管理。详细用例图如图3-1所示。

图3-1普通用户用例图
3.4.2管理员用例分析
管理员具备后台首页、系统用户、院校信息管理、院校分类管理、院校申请管理、专业信息管理、专业申请管理、通知提醒管理、课程信息管理、系统管理、留言管理、通知公告管理、资源管理等需求用例。详细用例图如图3-2所示。

图3-2管理员用例图
4系统设计
4.1系统总体设计思路
基于SPRINGBOOT架构技术的院校推荐系统采用Browser/Server结构,(浏览器/服务器)和基于Web服务前后台交互的模式,是一个适用于Windows体系环境下的模型结构。只要用户有符合程序运行的硬件系统,并连上互联网,便可以在任何时间、任何地点使用。系统工作原理图如图4-1所示:

图4-1系统工作原理图
其最终前后台交互原理如图4-2所示。

图4-2前后台交互原理
具体交互流程为:浏览器中执行具体操作,操作命令将生成一个do方法。该方法使得浏览器能够访问后台中的Controller层,Controller层由于业务上的需要执行进而访问Service层。Service层收到指令后将会去调用内部DAO层的接口。接口将会和MyBatis层下的一个SQL语句相对接。对接好之后进而访问MySql数据库。更新底层数据,然后将数据同步回MyBatis层,同步变化后的数据将通过DAO层接口,Service层和后台Controller层,直观反映到浏览器页面上。
4.2系统结构设计
基于spring boot+vue的院校推荐系统的整体结构设计如图4-3所示。

图4-3整体功能结构设计图
4.3系统功能设计
4.3.1用户登录流程
当普通用户进入登录页面时,当其在浏览器执行具体操作的时候,后端会同步显示,如图4-4所示。

图4-4登录流程图
4.3.2用户申请院校操作流程
当用户登录系统的时候,浏览院校信息,查看详情并申请院校生成申请信息,管理员在后端处理申请。普通用户申请院校操作流程如图4-5所示。

图4-5系统操作流程图
4.4系统核心代码设计
基于spring boot+vue的院校推荐系统的核心代码设计如下:
4.4.1用户注册
注册页UserController.java,传入user对象,并将"user_id"、 "state"、 "user_group"、"login_time"、"phone"、"phone_state"、 "username"、"nickname"、"password"、"email"、"email_state"、"avatar"、"create_time"输入,重点是 "username"、"nickname"、"password"必须输入,通过获取username,数据库查询是否有该用户,如果存在,则提示“用户已存在”,否则执行将UserId置为空(数据库表中该字段已设置自动递增),代码如图4-7所示。

图4-7注册核心代码图
4.4.2用户登录
登录页,首先传入"username"、"email"、"phone"、"password",用户可通过用户名、邮箱、手机号进行登陆,通过判断resultList来确定查询结果,然后执行查询用户组UserGroup,用户组里面不存在,依然报“用户不存在”,执行完以上代码,最后涉及到用户带有“审核”的,会查询examine_state(用户的审核状态),数据库表user_group中含有source_table和source_field进行查询,以上步骤完成,对输入的密码进行存储Token到数据库,匹对账号和密码,数据库中的AccessToken为令牌,用于身份认证,代码如图4-8所示。

图4-8用户登录核心代码图
4.4.3修改密码
修改密码,通过请求data,获取旧密码,并将新密码重新赋值,期间都是需要通过加密,代码如图4-9所示。

图4-9修改密码核心代码图
4.4.4修改数据
修改一个数据,原理与add基本一致,不同点在于通过readConfig()读取关键字,以及通过readQuery()获取URL后面?指定位置的标识,转成Map对象后,执行update操作,同样通过拼接的sql语句执行,执行过程读取query,toWhereSql()语句完成数据库操作,body为修改对象的值,代码如图4-10所示。

图4-10修改数据核心代码图
4.4.5删除数据
删除一条数据,通过readQuery(),获取URL后面的对象地址,删除FROM具体的table,query删除查询FindConfig语句,代码如图4-11所示。

图4-11删除数据核心代码图
4.4.6获取列表
通过请求的参数获取列表数据,代码如图4-12所示。

图4-12获取列表核心代码图
4.4.7图片上传
通过请求的参数获取列表数据,代码如图4-13所示。

图4-13图片上传核心代码图
4.5数据库设计
数据库的设计是系统的设计中比较重要的一部分内容,数据库设计是一切系统设计的基础,首先需要进行概念模型E-R图的设计,然后进行关系模型物理模型的建立。
4.4.1概念模型
本文在系统分析阶段就抽取了一些实体,根据实体之间的关系,经过分析进行系统E-R图的设计。院校推荐系统总体E-R图如下图所示。

图4-19数据库E-R图
4.4.2物理模型
本系统采MySQL数据库管理系统对数据进行管理。下面是对各个表中的表中各个字段数据类型、大小等做简短描述。院校推荐系统所需要的部分数据结构表如下表所示。
表 4-1-access_token(登陆访问时长)
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | token_id | int | 是 | 是 | 临时访问牌ID | |
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| 7 | user_id | int | 是 | 否 | 用户编号 |
表 4-2-article(文章)
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| 11 | content | longtext | 4294967295 | 否 | 否 | 正文 |
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表 4-3-article_type(文章分类)
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| 3 | name | varchar | 16 | 是 | 否 | 分类名称 |
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表 4-4-auth(用户权限管理)
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表 4-5-classification_of_colleges_and_universities(院校分类)
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
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表 4-6-code_token(验证码)
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表 4-7-collect(收藏)
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表 4-8-college_application(院校申请)
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| 7 | application_date | date | 否 | 否 | 申请日期 | |
| 8 | number_of_applicants | varchar | 64 | 否 | 否 | 申请人数 |
| 9 | exam_results | double | 否 | 否 | 考试成绩 | |
| 10 | application_content | text | 65535 | 否 | 否 | 申请内容 |
| 11 | examine_state | varchar | 16 | 是 | 否 | 审核状态 |
| 12 | examine_reply | varchar | 16 | 否 | 否 | 审核回复 |
| 13 | notification_reminder_limit_times | int | 是 | 否 | 发送通知限制次数 | |
| 14 | create_time | datetime | 是 | 否 | 创建时间 | |
| 15 | update_time | timestamp | 是 | 否 | 更新时间 | |
| 16 | source_table | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源表 |
| 17 | source_id | int | 否 | 否 | 来源ID | |
| 18 | source_user_id | int | 否 | 否 | 来源用户 |
表 4-9-college_information(院校信息)
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | college_information_id | int | 是 | 是 | 院校信息ID | |
| 2 | college_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 院校名称 |
| 3 | classification_of_colleges_and_universities | varchar | 64 | 否 | 否 | 院校分类 |
| 4 | university_ranking | varchar | 64 | 否 | 否 | 院校排名 |
| 5 | enrollment_year | varchar | 64 | 否 | 否 | 招生年份 |
| 6 | number_of_enrollments | double | 否 | 否 | 招生人数 | |
| 7 | campus_area | varchar | 64 | 否 | 否 | 院校地区 |
| 8 | cover_photo | varchar | 255 | 否 | 否 | 封面图片 |
| 9 | college_introduction | longtext | 4294967295 | 否 | 否 | 院校介绍 |
| 10 | hits | int | 是 | 否 | 点击数 | |
| 11 | praise_len | int | 是 | 否 | 点赞数 | |
| 12 | collect_len | int | 是 | 否 | 收藏数 | |
| 13 | comment_len | int | 是 | 否 | 评论数 | |
| 14 | recommend | int | 是 | 否 | 智能推荐 | |
| 15 | college_application_limit_times | int | 是 | 否 | 申请限制次数 | |
| 16 | create_time | datetime | 是 | 否 | 创建时间 | |
| 17 | update_time | timestamp | 是 | 否 | 更新时间 |
表 4-10-comment(评论)
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | comment_id | int | 是 | 是 | 评论ID | |
| 2 | user_id | int | 是 | 是 | 评论人ID | |
| 3 | reply_to_id | int | 是 | 否 | 回复评论ID | |
| 4 | content | longtext | 4294967295 | 否 | 否 | 内容 |
| 5 | nickname | varchar | 255 | 否 | 否 | 昵称 |
| 6 | avatar | varchar | 255 | 否 | 否 | 头像地址 |
| 7 | create_time | timestamp | 是 | 否 | 创建时间 | |
| 8 | update_time | timestamp | 是 | 否 | 更新时间 | |
| 9 | source_table | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源表 |
| 10 | source_field | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源字段 |
| 11 | source_id | int | 是 | 否 | 来源ID |
表 4-11-course_information(课程信息)
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | course_information_id | int | 是 | 是 | 课程信息ID | |
| 2 | college_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 院校名称 |
| 3 | professional_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 专业名称 |
| 4 | course_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 课程名称 |
| 5 | course_fees | double | 否 | 否 | 课程费用 | |
| 6 | release_date | date | 否 | 否 | 发布日期 | |
| 7 | cover_photo | varchar | 255 | 否 | 否 | 封面图片 |
| 8 | course_introduction | longtext | 4294967295 | 否 | 否 | 课程介绍 |
| 9 | praise_len | int | 是 | 否 | 点赞数 | |
| 10 | collect_len | int | 是 | 否 | 收藏数 | |
| 11 | comment_len | int | 是 | 否 | 评论数 | |
| 12 | create_time | datetime | 是 | 否 | 创建时间 | |
| 13 | update_time | timestamp | 是 | 否 | 更新时间 |
表 4-12-hits(用户点击)
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | hits_id | int | 是 | 是 | 点赞ID | |
| 2 | user_id | int | 是 | 否 | 点赞人 | |
| 3 | create_time | timestamp | 是 | 否 | 创建时间 | |
| 4 | update_time | timestamp | 是 | 否 | 更新时间 | |
| 5 | source_table | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源表 |
| 6 | source_field | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源字段 |
| 7 | source_id | int | 是 | 否 | 来源ID |
表 4-13-message(留言板)
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | message_id | int | 是 | 是 | 留言板ID | |
| 2 | user_id | int | 是 | 否 | 用户ID | |
| 3 | title | varchar | 64 | 否 | 否 | 标题 |
| 4 | content | longtext | 4294967295 | 是 | 否 | 内容 |
| 5 | nickname | varchar | 32 | 是 | 否 | 昵称 |
| 6 | avatar | varchar | 255 | 否 | 否 | 头像 |
| 7 | | varchar | 125 | 否 | 否 | 留言者邮箱 |
| 8 | phone | varchar | 11 | 否 | 否 | 留言者手机号码 |
| 9 | create_time | timestamp | 是 | 否 | 创建时间 | |
| 10 | update_time | timestamp | 是 | 否 | 更新时间 | |
| 11 | reply | longtext | 4294967295 | 否 | 否 | 回复 |
| 12 | reply_state | tinyint | 否 | 否 | 回复状态 |
表 4-14-notice(公告)
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | notice_id | mediumint | 是 | 是 | 公告ID | |
| 2 | title | varchar | 125 | 是 | 否 | 标题 |
| 3 | content | longtext | 4294967295 | 否 | 否 | 正文 |
| 4 | create_time | timestamp | 是 | 否 | 创建时间 | |
| 5 | update_time | timestamp | 是 | 否 | 更新时间 |
表 4-15-notification_reminder(通知提醒)
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | notification_reminder_id | int | 是 | 是 | 通知提醒ID | |
| 2 | notification_title | varchar | 64 | 否 | 否 | 通知标题 |
| 3 | notification_date | date | 否 | 否 | 通知日期 | |
| 4 | user_information | int | 否 | 否 | 用户信息 | |
| 5 | user_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 用户姓名 |
| 6 | notification_content | text | 65535 | 否 | 否 | 通知内容 |
| 7 | create_time | datetime | 是 | 否 | 创建时间 | |
| 8 | update_time | timestamp | 是 | 否 | 更新时间 | |
| 9 | source_table | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源表 |
| 10 | source_id | int | 否 | 否 | 来源ID | |
| 11 | source_user_id | int | 否 | 否 | 来源用户 |
表 4-16-operation_log(操作日志表)
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | operation_log_id | int | 是 | 是 | 操作日志ID | |
| 2 | user_group | varchar | 64 | 否 | 否 | 用户角色 |
| 3 | user_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 用户账号 |
| 4 | routes | varchar | 64 | 否 | 否 | 模块名称 |
| 5 | create_time | datetime | 是 | 否 | 创建时间 | |
| 6 | update_time | timestamp | 是 | 否 | 更新时间 |
表 4-17-ordinary_users(普通用户)
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | ordinary_users_id | int | 是 | 是 | 普通用户ID | |
| 2 | user_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 用户姓名 |
| 3 | user_gender | varchar | 64 | 否 | 否 | 用户性别 |
| 4 | contact_number | varchar | 16 | 否 | 否 | 联系电话 |
| 5 | hobby | varchar | 64 | 否 | 否 | 兴趣爱好 |
| 6 | academic_background | text | 65535 | 否 | 否 | 学术背景 |
| 7 | career_goals | text | 65535 | 否 | 否 | 职业目标 |
| 8 | examine_state | varchar | 16 | 是 | 否 | 审核状态 |
| 9 | user_id | int | 是 | 否 | 用户ID | |
| 10 | create_time | datetime | 是 | 否 | 创建时间 | |
| 11 | update_time | timestamp | 是 | 否 | 更新时间 |
表 4-18-praise(点赞)
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | praise_id | int | 是 | 是 | 点赞ID | |
| 2 | user_id | int | 是 | 是 | 点赞人 | |
| 3 | create_time | timestamp | 是 | 否 | 创建时间 | |
| 4 | update_time | timestamp | 是 | 否 | 更新时间 | |
| 5 | source_table | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源表 |
| 6 | source_field | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源字段 |
| 7 | source_id | int | 是 | 否 | 来源ID | |
| 8 | status | tinyint | 是 | 否 | 点赞状态:1为点赞,0已取消 |
表 4-19-professional_application(专业申请)
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | professional_application_id | int | 是 | 是 | 专业申请ID | |
| 2 | college_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 院校名称 |
| 3 | professional_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 专业名称 |
| 4 | user_information | int | 否 | 否 | 用户信息 | |
| 5 | user_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 用户姓名 |
| 6 | contact_number | varchar | 64 | 否 | 否 | 联系电话 |
| 7 | application_date | date | 否 | 否 | 申请日期 | |
| 8 | number_of_applicants | varchar | 64 | 否 | 否 | 申请人数 |
| 9 | application_content | text | 65535 | 否 | 否 | 申请内容 |
| 10 | application_remarks | text | 65535 | 否 | 否 | 申请备注 |
| 11 | examine_state | varchar | 16 | 是 | 否 | 审核状态 |
| 12 | examine_reply | varchar | 16 | 否 | 否 | 审核回复 |
| 13 | notification_reminder_limit_times | int | 是 | 否 | 发送通知限制次数 | |
| 14 | create_time | datetime | 是 | 否 | 创建时间 | |
| 15 | update_time | timestamp | 是 | 否 | 更新时间 | |
| 16 | source_table | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源表 |
| 17 | source_id | int | 否 | 否 | 来源ID | |
| 18 | source_user_id | int | 否 | 否 | 来源用户 |
表 4-20-professional_information(专业信息)
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | professional_information_id | int | 是 | 是 | 专业信息ID | |
| 2 | college_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 院校名称 |
| 3 | professional_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 专业名称 |
| 4 | enrollment_year | varchar | 64 | 否 | 否 | 招生年份 |
| 5 | number_of_enrollments | double | 否 | 否 | 招生人数 | |
| 6 | professional_position | varchar | 64 | 否 | 否 | 专业位置 |
| 7 | cover_photo | varchar | 255 | 否 | 否 | 封面图片 |
| 8 | professional_introduction | longtext | 4294967295 | 否 | 否 | 专业介绍 |
| 9 | hits | int | 是 | 否 | 点击数 | |
| 10 | praise_len | int | 是 | 否 | 点赞数 | |
| 11 | collect_len | int | 是 | 否 | 收藏数 | |
| 12 | comment_len | int | 是 | 否 | 评论数 | |
| 13 | recommend | int | 是 | 否 | 智能推荐 | |
| 14 | professional_application_limit_times | int | 是 | 否 | 申请限制次数 | |
| 15 | create_time | datetime | 是 | 否 | 创建时间 | |
| 16 | update_time | timestamp | 是 | 否 | 更新时间 |
表 4-21-schedule(日程管理)
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | schedule_id | smallint | 是 | 是 | 日程ID | |
| 2 | content | varchar | 255 | 否 | 否 | 日程内容 |
| 3 | scheduled_time | datetime | 否 | 否 | 计划时间 | |
| 4 | user_id | int | 是 | 否 | 用户ID | |
| 5 | create_time | datetime | 否 | 否 | 创建时间 | |
| 6 | update_time | datetime | 否 | 否 | 更新时间 |
表 4-22-score(评分)
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | score_id | int | 是 | 是 | 评分ID | |
| 2 | user_id | int | 是 | 否 | 评分人 | |
| 3 | nickname | varchar | 64 | 否 | 否 | 昵称 |
| 4 | score_num | double | 是 | 否 | 评分 | |
| 5 | create_time | timestamp | 是 | 否 | 创建时间 | |
| 6 | update_time | timestamp | 是 | 否 | 更新时间 | |
| 7 | source_table | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源表 |
| 8 | source_field | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源字段 |
| 9 | source_id | int | 是 | 否 | 来源ID |
表 4-23-slides(轮播图)
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | slides_id | int | 是 | 是 | 轮播图ID | |
| 2 | title | varchar | 64 | 否 | 否 | 标题 |
| 3 | content | varchar | 255 | 否 | 否 | 内容 |
| 4 | url | varchar | 255 | 否 | 否 | 链接 |
| 5 | img | varchar | 255 | 否 | 否 | 轮播图 |
| 6 | hits | int | 是 | 否 | 点击量 | |
| 7 | create_time | timestamp | 是 | 否 | 创建时间 | |
| 8 | update_time | timestamp | 是 | 否 | 更新时间 |
表 4-24-upload(文件上传)
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | upload_id | int | 是 | 是 | 上传ID | |
| 2 | name | varchar | 64 | 否 | 否 | 文件名 |
| 3 | path | varchar | 255 | 否 | 否 | 访问路径 |
| 4 | file | varchar | 255 | 否 | 否 | 文件路径 |
| 5 | display | varchar | 255 | 否 | 否 | 显示顺序 |
| 6 | father_id | int | 否 | 否 | 父级ID | |
| 7 | dir | varchar | 255 | 否 | 否 | 文件夹 |
| 8 | type | varchar | 32 | 否 | 否 | 文件类型 |
表 4-25-user(用户账户)
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | user_id | int | 是 | 是 | 用户ID | |
| 2 | state | smallint | 是 | 否 | 账户状态:(1可用|2异常|3已冻结|4已注销) | |
| 3 | user_group | varchar | 32 | 否 | 否 | 所在用户组 |
| 4 | login_time | timestamp | 是 | 否 | 上次登录时间 | |
| 5 | phone | varchar | 11 | 否 | 否 | 手机号码 |
| 6 | phone_state | smallint | 是 | 否 | 手机认证:(0未认证|1审核中|2已认证) | |
| 7 | username | varchar | 16 | 是 | 否 | 用户名 |
| 8 | nickname | varchar | 16 | 否 | 否 | 昵称 |
| 9 | password | varchar | 64 | 是 | 否 | 密码 |
| 10 | | varchar | 64 | 否 | 否 | 邮箱 |
| 11 | email_state | smallint | 是 | 否 | 邮箱认证:(0未认证|1审核中|2已认证) | |
| 12 | avatar | varchar | 255 | 否 | 否 | 头像地址 |
| 13 | open_id | varchar | 255 | 否 | 否 | 针对获取用户信息字段 |
| 14 | create_time | timestamp | 是 | 否 | 创建时间 |
表 4-26-user_group(用户组)
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | group_id | mediumint | 是 | 是 | 用户组ID | |
| 2 | display | smallint | 是 | 否 | 显示顺序 | |
| 3 | name | varchar | 16 | 是 | 否 | 名称 |
| 4 | description | varchar | 255 | 否 | 否 | 描述 |
| 5 | source_table | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源表 |
| 6 | source_field | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源字段 |
| 7 | source_id | int | 是 | 否 | 来源ID | |
| 8 | register | smallint | 否 | 否 | 注册位置 | |
| 9 | create_time | timestamp | 是 | 否 | 创建时间 | |
| 10 | update_time | timestamp | 是 | 否 | 更新时间 |
5系统实现
5.1前端功能实现
5.1.1首页
首页:首页包含轮播图、新闻资讯,院校信息推荐,如图5-1所示。

图5-1首页界面图
5.1.2通知公告
通知公告:主要展示后端发布的通知公告信息,如图5-2所示。

图5-2通知公告界面图
5.1.3新闻资讯
新闻资讯:查看新闻资讯信息,可发表评论,可点赞、可收藏,如图5-3所示。

图5-3新闻资讯界面图
5.1.4院校信息
院校信息:展示所有后台发布的院校信息列表信息,点击可查看院校详情信息。可进行院校申请、点赞、收藏以及发表评论。院校信息列表如图5-4所示。院校信息详情如图5-5所示。

图5-4院校信息列表界面图

图5-5院校信息详情界面图
5.2普通用户功能实现
5.2.1用户注册
用户注册:输入账号、设置密码、确认密码、昵称、邮箱、选择用户身份、用户姓名、用户性别、联系电话等用户个人信息,点击注册按钮进行注册,如图5-6所示。

图5-6用户注册界面图
5.2.2用户登录
用户登录:输入用户名跟密码点击登录按钮,校验通过后即可登录,用户登录如图5-7所示。

图5-7用户登录界面图
5.2.3我的账户
我的账户:包含个人资料修改跟密码修改,个人资料可修改头像等。我的账户如图5-8。

图5-8我的账户界面图
5.2.4个人中心
个人中心:包含个人首页、院校申请、专业申请、通知提醒、收藏、评论管理等。院校申请:提交对特定院校的入学申请。专业申请:针对心仪的专业进行申请操作。通知提醒:接收来自系统的各种通知,如申请状态更新等。收藏:保存感兴趣的院校、专业或课程,方便日后查阅。评论管理:查看和编辑自己发布的评论。专业申请如图5-9。收藏如图5-10。

图5-9专业申请界面

图5-10收藏界面
5.3管理员功能实现
5.3.1院校信息管理
院校信息管理:院校信息列表与院校信息添加。院校信息列表可查看院校信息数据,并可查看每个院校详情与评论信息,并可进行查询、重置、删除和添加操作。院校信息列表如图5-11所示。院校信息添加如图5-12所示。

图5-11院校信息列表界面

图5-12院校信息添加界面
5.3.2院校申请管理
院校申请管理:主要展示院校申请列表可查看详情,处理院校申请状态。院校申请列表如图5-13所示。院校申请信息处理如图5-14所示。

图5-13院校申请列表界面

图5-14院校申请处理界面
5.3.3专业信息管理
专业信息管理:主要展示专业信息列表,可进行查询、重置查询、删除记录、查看详情,并处理换房申请等操作。专业信息换房记录列表如图5-15所示。专业信息处理如图5-16所示。

图5-15专业信息列表界面

图5-16专业信息处理界面
5.3.4 系统管理
系统管理:轮播图管理:可以查看轮播图详情,以及查询、重置、删除、添加等操作。轮播图列表如图5-17所示。

图5-17轮播图列表界面
5.3.5资源管理
资源管理:包含新闻资讯跟资讯分类,新闻资讯可查看资讯详情与评论,以及查询、重置、删除、添加等操作。资讯分类:可查看资讯分类详情,以及查询、重置、删除、添加等操作。新闻资讯如图5-18所示。

图5-18新闻资讯界面
6系统测试
6.1系统测试目标
为了保证“基于spring boot+vue的院校推荐系统”的质量,使其能够稳定的运行,并排除其可能存在的未知隐患。解除软件可能存在的故障,理清楚测试与纠错的关系,如图5-1所示。

图6-1测试与纠错信息流程
6.2系统功能测试
通过对系统中所含的主要实体对象及其功能操作进行测试用例设计。以下是详细的测试:
表6-1用户注册登录测试表
用户注册登录测试用例:
| 用例说明 | 测试目的 | 测试步骤 | 预期结果 | 输出结果 | 通过情况 |
| 用户注册、登录 | 测试用户正确注册、登录 |
| 用户注册成功,登录成功 | 结果输出符合预期 | 通过 |
表6-2院校信息申请测试表
用户注册登录测试用例:
| 用例说明 | 测试目的 | 测试步骤 | 预期结果 | 输出结果 | 通过情况 |
| 院校信息申请 | 测试用户院校信息申请 |
| 用户申请成功,生成订单信息 | 结果输出符合预期 | 通过 |
表6-3院校信息添加测试表
用户注册登录测试用例:
| 用例说明 | 测试目的 | 测试步骤 | 预期结果 | 输出结果 | 通过情况 |
| 院校信息添加测试 | 测试管理员添加院校信息信息 |
| 院校信息添加成功 | 结果输出符合预期 | 通过 |
表6-4院校申请处理测试表
用户注册登录测试用例:
| 用例说明 | 测试目的 | 测试步骤 | 预期结果 | 输出结果 | 通过情况 |
| 院校申请处理测试 | 处理院校申请信息 |
| 院校信息申请信息处理成功 | 结果输出符合预期 | 通过 |
表6-5通知公告删除测试表
用户注册登录测试用例:
| 用例说明 | 测试目的 | 测试步骤 | 预期结果 | 输出结果 | 通过情况 |
| 通知公告删除测试 | 测试通知公告 |
| 酒店公共删除成功,前端不在展示该公告信息 | 结果输出符合预期 | 通过 |
6.3测试结果总结
经过上述测试,并对测试数据结果综合分析。基于spring boot+vue的院校推荐系统设计与实现具备简便,数据透明等特性。完全符合酒店管理系统的要求。
结 论
在本文的院校推荐系统的设计与实现过程中,通过Spring Boot框架的深入应用,我们不仅成功构建了一个高效、可扩展的在线管理平台,还从中得出了几点重要的结论。
本研究揭示了在现代教育行业中,采用微服务架构(如Spring Boot)能够有效提升系统的模块化与可维护性,加速了开发流程,降低了系统间的耦合度。通过实践,我们验证了微服务在院校推荐系统中的适用性,为解决传统单体架构难以应对的高并发、快速迭代等问题提供了有力支持。
在创新方面,本系统集成了智能推荐算法,根据使用协同过滤算法,根据点击的院校信息分类优先推荐该分类和专业信息根据热度推荐,显著提升了用户体验。这一创新点不仅解决了传统院校申请服务中信息匹配效率低下的问题,还为用户带来了更加贴心、精准的服务体验。
尽管本系统取得了一定的成果,但仍存在一些不足。例如,系统在处理大规模用户数据时,性能优化尚需进一步提升,以确保在高并发场景下仍能保持稳定运行。此外,系统的用户反馈机制尚不完善,未来应增加更多的用户交互功能,以便及时收集并响应用户需求。
展望未来,我们将继续优化系统性能,引入更先进的云计算和大数据技术,以支撑更大规模的用户访问。同时,加强用户数据分析与挖掘,为产品的精准营销和个性化服务提供更多科学依据。此外,还将不断完善用户反馈机制,构建一个更加开放、互动、以用户为中心的院校选择平台。
参考文献
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致 谢
在撰写这篇关于Spring Boot院校推荐系统的毕业论文之际,我满怀感激之情,回顾整个设计过程,从最初的构想到最终的成果,每一步都凝聚了众多人的支持与帮助。
设计的初衷源于对现代教育行业数字化转型的深刻洞察,我希望能通过技术的力量,为游客提供更加便捷、智能的度假体验。这个过程中,我经历了从无到有的创造,从理论学习到实践应用的跨越,不仅深化了我对Spring Boot框架的理解,也锻炼了我的系统设计与编程能力。
在此,我要特别感谢我的导师。是您的悉心指导与无私奉献,让我在迷茫时找到了方向,在困难前鼓起了勇气。您的严谨治学态度和深厚学术造诣,不仅让我在学术上受益匪浅,更在人生道路上树立了榜样。
我也要感谢我的同学们。我们一起熬夜讨论,一起解决难题,你们的陪伴与帮助,让我的大学生活更加丰富多彩。在团队合作中,我学会了沟通与协作,也更加珍惜这份难得的友谊。
我还要感谢我的家人。是你们的理解与支持,让我能够全身心地投入到学业中。在我遇到挫折时,是你们给予我温暖与鼓励,让我有勇气面对一切挑战。
展望未来,我将带着这份感激与收获,继续前行。我深知,技术的道路永无止境,我将不断学习新知识,掌握新技能,为未来的工作与研究打下坚实的基础。同时,我也希望能将所学应用到更广阔的领域,为社会的发展贡献自己的一份力量。
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