学习学习再学习(九) 相信自己一定会进步

本文强调了自信对于学习的重要性,指出大多数人学不会是因为不相信自己能够学会。文章介绍了负面自我暗示的强大作用,并鼓励读者要坚信自己能够学会并学好,即使面对困难也能坚持下去。

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所谓的”学不会, 学不好”, 其实绝大多数情况下, 只不过是”不相信自己能学会, 学好”的结果. 很多人不相信自己能学会, 能学好的–这是事实. 不信你就仔细审视一下自己.

自我暗示的力量很强大. 负面自我暗示的力量更强大. 不相信自己能够学会, 学好的人, 常常陷入一种很诡异的境地: 他们看起来和努力, 事实上也确实努力. 他们不仅努力, 还会因为进步缓慢而格外痛苦, 但与此同时, 他们好像也做好了随时放弃的准备…不信你就仔细审视一下自己.

要知道这世界山绝大多数的技能没那么难, 顶多就是当时觉得特别难而已, 等真的学会了, 做好了, 就会奇怪”那么简单的事情这么这么多人做不好…”, 甚至会奇怪”怎么当初自己竟然会觉得这么个东西那么难呢?”

更为重要的是, 这世界上的绝大多数技能并不要求使用者有多么地精通. 很多的时候, 60分以上已经够用, 80分以上已经难得, 90分以上甚至没什么必要. 我们并不需要达到赛车手的水平才可以上路开车; 我们也不需要讲话好听到一流播音员的水准才可以开口说话(或者说外语); 我们不需要也没必要一定达到世界顶级的设计水平才可以编写, 设计一个软件–很多上市公司的软件难看得惊人

人就是这样, 自己水平越差, 对自己要求越高–当然对别人要求则更高. 水平越高的人, 常常对他人更宽容. 梅兰芳教徒弟的时候最常说的话就是: “这样已经不错了!” 而纵观所有学习能力强的人, 他们都有一个重要的特征; 对自己的差有很强的容忍度, 因为他们知道自己终将进步, 自己终将进不到没那么差, 甚至相当不错的地步–因为他们已经有过无数次如此的经验. 他们知道谁都是从差开始到不差, 到好, 到相当好, 这过程中的每个环节都无法跨越, 只能一步一步来.

所以, 要从一开始就深信自己一定能学会, 学好, 只要自己智商正常, 就没有理由学不会; 只要自己持之以恒, 就没有理由学不好. 只有这样, 后面才会顺利, 哪怕遇到困难也知道只不过是正常的过程之一而已, 没理由放弃.

再退而求其次, 也要相信自己一定会进步, 因为很多东西真的不一定要学好才能开始用; 只要差不多就可以开始了–用多了, 自然会用好.

内容概要:本文详细探讨了基于MATLAB/SIMULINK的多载波无线通信系统仿真及性能分析,重点研究了以OFDM为代表的多载波技术。文章首先介绍了OFDM的基本原理和系统组成,随后通过仿真平台分析了不同调制方式的抗干扰性能、信道估计算法对系统性能的影响以及同步技术的实现与分析。文中提供了详细的MATLAB代码实现,涵盖OFDM系统的基本仿真、信道估计算法比较、同步算法实现和不同调制方式的性能比较。此外,还讨论了信道特征、OFDM关键技术、信道估计、同步技术和系统级仿真架构,并提出了未来的改进方向,如深度学习增强、混合波形设计和硬件加速方案。; 适合人群:具备无线通信基础知识,尤其是对OFDM技术有一定了解的研究人员和技术人员;从事无线通信系统设计与开发的工程师;高校通信工程专业的高年级本科生和研究生。; 使用场景及目标:①理解OFDM系统的工作原理及其在多径信道环境下的性能表现;②掌握MATLAB/SIMULINK在无线通信系统仿真中的应用;③评估不同调制方式、信道估计算法和同步算法的优劣;④为实际OFDM系统的设计和优化提供理论依据和技术支持。; 其他说明:本文不仅提供了详细的理论分析,还附带了大量的MATLAB代码示例,便于读者动手实践。建议读者在学习过程中结合代码进行调试和实验,以加深对OFDM技术的理解。此外,文中还涉及了一些最新的研究方向和技术趋势,如AI增强和毫米波通信,为读者提供了更广阔的视野。
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