近日,浙江绍兴,11岁男孩在家自己造“火箭”的事情火上了热搜。据男孩爸爸介绍,他从8岁开始造“火箭”,9岁时成功发射第一枚,现在正在对第二枚“火箭”升级改版。
此外,还有一位五年级的小学生自己开发鸿蒙app还自创编程语言,也是让人无法淡定了。
事情是这样的。
有一位群主建了一个00后学技术的微信群群里一位00后,群备注名:5年级底层开发菜鸟,在群里发了一个链接,说是他自己开发的编程语言,让大家帮他看一下。
5年级底层开发菜鸟,这个名字就很有信息量了,5年级就做底层开发,还菜鸟?
为了保证群成员身份的真实性,进群的每一个人群主都认真的做了身份鉴别,确保是真实的00后。而这位同学,群主看了一下进群的审核,确实是一个不折不扣的小学生。
群主一下来了兴趣, 跟他聊了起来。
从他的言语之间,群主判断这位同学是有真才实学的,不是随便说说而已。
随后便下载了他分享的链接,研究了起来。
里面附有一个说明文档:
他给自己的编程语言取了一个非常可爱的名字:panda,这很中国风。
里面规定了注释、变量定义、输入输出、循环、分支判断的使用方式,麻雀虽小五脏俱全。
再来看一下,用他的编程语言写出来的源代码:
还挺像那么回事,乍一看跟JavaScript长得还挺像的,但看到注释又感觉像是Python的味道。
大概几分钟后,群主看明白了,他这是自己定义了一套语法,然后再通过转换程序给转成C语言,最后再编译成可执行程序。
虽然他的编程语言语法支持不够完善,连基本的数据类型、函数这些都没有,但群主还是惊叹于一个五年级的学生就能做出这样的东西。
这个课题即便是放在很多大学生身上,让他们当毕业设计来做估计都不见得做的有多好,何况人家才11岁。
于是群主有点好奇,现在的家长都希望孩子把精力放在学习上,做这些东西肯定会分去这位同学不少的时间,不知道他的父母对他搞这些是什么态度?
成绩掉出前三,父母就不支持了,言下之意,他是前三,于是群主又问他:
好吧,群主服了!
别人可能光是应付学业都已经够头疼了,他不仅学习第一,编程能力还这么强,可能这就是天才吧!
然后群里有人说:
很多人11岁的时候在干嘛?弹玻璃弹珠,玩魂斗罗,看数码宝贝···
眼界决定高度,在这位5年级同学的身上,深深感受到,人与人的差距,真是太大了。
微信群里,很多人说:太内卷了,现在小学生都这么强!
不过这一次,没有看到内卷,而是一颗年轻的追梦的心。
看到这位五年级小学生的故事,突然给了我们一种力量,一种继续学习的力量,一种追求梦想的力量。
有志不在年高,无志空活百岁。