校外培训面临大整顿？教育莫背离本身初衷！

从1月份因为疫情校外教培机构暂停开展线下教育到3月1日有序恢复，再到复课不足十天再次停摆，北京教培机构复苏“一波三折”，虽然后来北京市教委出来辟谣，但两会及3.15对校外培训讨论质疑热度不减，北京作为全国教育高地，此次事件很难不引发全国对校外培训整顿的猜疑。

校外教培机构乱象频发

随着近年来校外培训机构急速扩张，陆续出现夸大宣传、乱收费、退费难、价高质低、教学质量跟收费不成正比。甚至不具备合格的经营范围就开班、还有老板卷款跑路等乱象。导致家长很是苦恼，孩子也学不到知识。据称北京此次整顿，主要针对收费监管和资质监管，也算是官方对以上乱象的一种回应态度。

教育应该回归初衷

作为与校内教学相互补充的校外培训，注定会在争议中逐步发展。许多专家认为：无论科技怎样进步、时代如何发展，教育的本质不会发生改变。教培行业不能偏离“教育”二字。在课程品质、教学能力、个性化教学上下功夫，用优质服务留住用户，如此，校外培训才能行稳致远。

校外培训机构在教学研发上，除守住质量和服务的底线外还应充分利用线上教育的优势，提升授课观感体验。如通过提供便捷的在线教学工具，实现实时互动，提升教学效果。