zjut 1722 天平2

本文分享了一个在zjutOj平台上解决内存超限(RE)问题的经验,通过对代码进行优化最终通过了评测。文章提供了完整的C++代码示例,该程序使用三维动态规划解决了特定问题,并详细展示了如何调整代码以减少内存使用。

http://acm.zjut.edu.cn/ShowProblem.aspx?ShowID=1722

没想到在zjut Oj 上超内存一直把我判成是RE,无语……之后才发现,改过后就Ac了,不错的题目

#include <cstdio>
#include <cstring>
#include <iostream>
#include <vector>
#include <algorithm>

using namespace std;
const long long mod=4294967296LL;
const int maxn=201;
long long dp[maxn][maxn][maxn];

void init()
{
    dp[1][1][1]=1;
    for(int i=2; i<=200; i++)
    {
        for(int j=200; j>=1; j--)
            for(int r=1; r<=j; r++)
                if(dp[i-1][j][r])
                {
                    for(int k=r; k<=j+1&&k+j<=200; k++)
                        dp[i][j+k][k]=(dp[i][j+k][k]+dp[i-1][j][r])%mod;
                }
    }
}
int main()
{
    int T,n,m;
    init();
    scanf("%d",&T);
    while(T--)
    {
        scanf("%d%d",&n,&m);
        long long ans=0;
        for(int i=1; i<=m; i++)
            ans=(ans+dp[n][m][i])%mod;
        printf("%lld\n",ans);
    }
    return 0;
}
//1 1 1 4, 1 1 2 3, 1 2 2 2,



### 浙江工业大学计算机网络原理课程资料与教学资源 浙江工业大学自2020年起调整了计算机专业的研究生入学考试科目,其中包含了数据结构和计算机网络两门核心课程[^1]。这表明学校对于计算机网络原理的教学非常重视。 #### 课程教材推荐 通常情况下,高校开设的《计算机网络》课程会选用经典的教科书作为主要参考资料。例如,《Computer Networking: A Top-Down Approach》以及国内广泛使用的谢希仁主编的《计算机网络》都是不错的选择。虽然具体到浙江工业大学可能有特定指定版本,但这些书籍可以作为一个很好的起点来理解该领域基础知识。 #### 在线学习平台 为了帮助学生更好地掌握知识点,许多大学都会利用在线教育平台发布配套视频讲座和其他多媒体形式的学习材料。建议访问学校的官方网站或联系授课教师获取官方认可的学习链接。此外,像中国大学MOOC这样的公共平台上也可能存在由该校或其他知名院校提供的相关公开课。 #### 实验室实践机会 根据以往经验,在完成理论部分之后,参与实际操作练习是非常重要的环节之一。浙江工业大学可能会设置专门针对本学科方向的学生开放实验室时间表,允许他们在指导下进行路由配置、网络安全测试等方面的动手实验活动。这类实践活动有助于加深对抽象概念的理解程度。 ```bash # 如果想要进一步了解具体的实验安排, # 可以尝试通过邮件咨询相关部门负责人。 echo "发送电子邮件至cs@zjut.edu.cn询问更多详情" ``` #### 学术交流论坛 积极参与学术讨论也是提高个人能力的有效途径之一。加入一些活跃于互联网上的专业技术社区(如GitHub Discussions、Stack Overflow等),不仅可以与其他爱好者分享见解,还能够及时了解到行业内的最新动态和发展趋势。
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