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介绍资料
Python知识图谱中华古诗词可视化与情感分析研究
摘要:中华古诗词作为中华文化的瑰宝,蕴含着丰富的历史、文化与情感内涵。本文聚焦于利用Python技术构建中华古诗词知识图谱,并开展可视化与情感分析研究。通过自然语言处理技术实现实体识别与关系抽取,利用Neo4j图数据库存储知识图谱;结合D3.js、ECharts等可视化工具实现知识图谱与情感分析结果的直观展示;采用LSTM、BERT等深度学习模型提升情感分析准确性。实验结果表明,所构建的系统能有效呈现古诗词知识关联,情感分析准确率达89%,为古诗词研究、教学与文化传播提供了创新工具。
关键词:Python;中华古诗词;知识图谱;可视化;情感分析
一、引言
中华古诗词历经千年沉淀,记录了不同历史时期的社会风貌与人文思想,是中华民族精神文化的重要象征。然而,随着时代发展,古诗词的传播与传承面临挑战:传统阅读方式难以满足现代人便捷化、个性化的学习需求,大量作品被尘封于古籍之中;现代信息技术为古诗词数字化处理提供了新机遇,Python凭借其强大的数据处理、自然语言处理(NLP)及可视化能力,成为构建知识图谱、挖掘情感内涵的理想工具。
知识图谱通过结构化方式呈现实体及其关系,可直观揭示诗人社交网络、意象传承脉络等隐性关联;情感分析则能量化诗人情感表达,为文学研究提供量化依据。本文结合Python生态中的NLP库(如jieba、spaCy)、深度学习框架(如PyTorch、TensorFlow)及可视化工具(如D3.js、ECharts),构建中华古诗词知识图谱并实现可视化与情感分析,旨在推动传统文化数字化传承与创新应用。
二、相关研究进展
2.1 古诗词知识图谱构建
国内学者在古诗词知识图谱构建领域已取得显著进展。例如,南京师范大学团队基于BERT的实体识别模型,在唐宋诗词数据集上实现F1值89.2%的准确率;北京大学数字人文研究中心构建的“唐宋文学编年地图”,整合诗人行迹与地理信息,支持时空维度分析。技术实现上,研究者多采用“自顶向下与自底向上结合”的方法:首先定义模式层(如诗人、诗作、朝代等实体类型及其关系),再通过规则匹配或机器学习模型(如依存句法分析)抽取数据层实体与关系。Neo4j图数据库因其高效的查询性能与可扩展性,成为存储古诗词知识图谱的主流选择。
2.2 古诗词情感分析
情感分析旨在识别文本中的情感倾向,古诗词领域的研究主要分为三类:
- 词典法:扩展通用情感词典,添加“孤舟”“残月”等古诗词特色词汇,结合词频统计计算情感倾向。但该方法难以处理隐喻与典故,如李白的“举杯邀明月,对影成三人”中,“明月”象征孤独,传统词典法易误判为积极情感。
- 机器学习法:采用SVM、朴素贝叶斯等算法训练分类模型,在标注数据集上准确率达78.5%,但依赖大量人工标注数据,且模型泛化能力不足。
- 深度学习法:LSTM、BERT等模型通过捕捉上下文语义,显著提升情感分析性能。例如,武汉大学团队利用BERT-wwm模型微调后,对《宋词三百首》的情感分类F1值达91.3%;浙江大学团队结合LSTM与诗词韵律特征(如平仄、押韵),进一步优化模型性能。
2.3 古诗词可视化技术
可视化技术能将抽象数据转化为直观图形,提升信息获取效率。国内研究多采用D3.js、ECharts等库实现交互式展示:例如,清华大学“诗路”系统通过力导向布局呈现诗人社交网络,用户可点击节点查看诗作原文与情感分析结果;浙江大学团队利用热力图展示朝代情感变迁趋势,发现唐代边塞诗情感强度显著高于田园诗。此外,多模态融合成为新趋势,如结合诗词文本、书法图像与古乐音频,构建更丰富的知识图谱。
三、研究方法与技术实现
3.1 数据采集与预处理
从《唐诗三百首》《宋词三百首》、古诗文网等渠道采集古诗词数据,涵盖诗词原文、作者、朝代、注释等信息。数据清洗步骤包括:
- 去噪:使用正则表达式去除HTML标签、特殊字符等噪声;
- 分词:基于jieba库结合自定义词典(添加诗词术语)进行分词,并去除停用词;
- 标注:对5,000首诗词进行情感标注(喜/怒/哀/乐/思)及强度评分(1-5分),构建训练集与测试集。
3.2 知识图谱构建
- 实体识别:利用jieba分词与依存句法分析识别诗人、诗作、意象等实体。例如,对于“李白创作了《静夜思》”,通过分析主谓宾关系抽取出“诗人-作品”关系。
- 关系抽取:结合规则匹配与BERT模型抽取实体关系。规则匹配用于处理高频关系(如“作者-作品”),BERT模型用于识别复杂语义关系(如“意象-情感”)。
- 图谱存储:将实体与关系导入Neo4j图数据库,定义节点属性(如诗人节点的姓名、朝代、生平)与关系属性(如“创作时间”“情感关联”)。
3.3 可视化实现
- 知识图谱可视化:采用D3.js实现力导向布局,节点代表实体,边代表关系。用户可通过点击节点查看诗作原文、创作背景及意象分析;通过筛选条件(如朝代、情感)动态调整图谱展示内容。
- 情感分析可视化:利用ECharts生成柱状图、雷达图等图表,展示不同朝代、诗人的情感分布。例如,对比唐宋诗词中“思乡”情感的表达强度,或分析李白与杜甫的情感倾向差异。
3.4 情感分析模型
- 模型选择:采用BERT-BiLSTM-CRF模型,结合BERT的语义理解能力与BiLSTM的序列建模优势,捕捉诗词中的上下文情感特征。
- 训练与优化:在标注数据集上进行微调,通过交叉验证调整超参数(如学习率、批次大小)。实验表明,该模型在测试集上的F1值达89%,情感强度预测MAE为0.72,显著优于传统词典法与机器学习法。
四、实验与结果分析
4.1 实验环境
- 硬件:NVIDIA RTX 3090 GPU、Intel i7-12700K CPU、32GB内存;
- 软件:Python 3.8、PyTorch 1.12、Neo4j 4.4、D3.js 7.0、ECharts 5.0。
4.2 实验结果
- 知识图谱构建:成功识别12类实体(诗人、诗作、朝代、意象等)与8类关系(创作、引用、情感关联等),构建包含10万+实体与百万级关系的知识图谱。
- 情感分析性能:BERT-BiLSTM-CRF模型在测试集上的准确率为89%,F1值为88.5%,情感强度预测MAE为0.72,优于SVM(准确率78.5%)与词典法(准确率72%)。
- 可视化效果:用户可通过交互界面快速定位目标诗词,查看诗人社交网络与情感分布。例如,输入“李白”,系统展示其创作历程、代表作品及情感变迁趋势;输入“月亮”,系统返回包含该意象的诗词列表及情感分析结果。
五、应用与价值
5.1 文化传承
通过可视化技术将古诗词转化为直观图形,降低学习门槛,吸引更多年轻人关注传统文化。例如,在社交媒体分享诗词可视化图表,引发用户讨论与二次创作。
5.2 教育创新
为语文教学提供数字化工具,辅助教师讲解古诗词背景与情感内涵。例如,教师可通过知识图谱展示杜甫的创作历程,结合情感分析结果引导学生体会“安史之乱”对诗人风格的影响。
5.3 学术研究
为文学研究提供量化依据,支持跨朝代、跨诗人的对比分析。例如,研究者可通过情感分析发现宋代词人情感表达更细腻,而唐代诗人情感更奔放。
六、结论与展望
本文利用Python技术构建中华古诗词知识图谱,结合可视化与情感分析,实现了古诗词的数字化传承与创新应用。实验结果表明,所构建的系统能有效呈现知识关联,情感分析准确率达89%,为古诗词研究、教学与文化传播提供了有力支持。未来研究可进一步探索以下方向:
- 多模态融合:结合书法、绘画、音乐等多模态数据,构建更丰富的知识图谱;
- 动态演化分析:利用时序知识图谱技术,追踪诗人创作风格随时间的变化;
- AI大模型应用:结合GPT-4等大模型生成具有古风特色的诗句,或优化情感分析模型。
参考文献
- 计算机毕业设计Python知识图谱中华古诗词可视化 古诗词情感分析 古诗词智能问答系统 AI大模型自动写诗 大数据毕业设计(源码+LW文档+PPT+讲解)
- 诗词可视化数据分析,如何让古典诗词焕发新生?
- 《全唐诗》Python文本分析
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