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leetcode two sum

**一开始做这道题的时候想用自己熟悉的C语言来写,但是因为当最大值与最小值想差很大时,就是超出时间限制,于是用搜了一下C++的放法,毕竟C++是C的衍生。

  1. C出错了。。。。喜欢大家可以指导一下

int* twoSum(int* nums, int numsSize, int target)
{

	int min = INT_MAX;//在标准头文件limits.h中定义。
	int i = 0;
	for (i = 0; i < numsSize; i++) 
	{//找出最小的值以便于确定hash长度
		if (nums[i] < min)
			min = nums[i];
	}
	int max = target - min;//能够取到的最大的值
	int len = max - min + 1;   //hash长度为min到Max的个数
	int *table = (int*)malloc(4 * sizeof(int));//动态分配内存
	int *indice = (int*)malloc(2 * sizeof(int));
	for (i = 0; i < len; i++)
	 {
		table[i] = -1;         //给没一个hash赋初值
	}
	for (i = 0; i < numsSize; i++)//依次遍历将nums数组中的数,通过函数存放入table中
	{
		if (nums[i] - min < len) //如果num值-min大于长度,证明不符合,进入下一循环
		{
			if (table[target - nums[i] - min] != -1) //如果if成立,证明碰撞
			{        
				indice[0] = table[target - nums[i] - min];//将原本table里的值赋给indice[0]
				indice[1] = i;//将此时的i值赋给indice[1]
				return indice;
			}
			table[nums[i] - min] = i;//依次将nums中的值和下标对应
		}
	}
	free(table);//释放hash内存
	return indice;

}
一开始用C的思想是:
①确定最小值,用目标值减去最小值,从而得出我要用到的数字个数,这个个数即我要给哈希表table分配数组的长度。
②依次给table赋值(这也是为什么数据相差太大而出错的原因)
③将nums数组依次放入哈希表,当出现碰撞,即可马上返回两个下标;

C++
发现大多数代码都是用了C++的标准库,vector和map,这里我搜了一下这两个的用法:
vector是同一种对象的集合,每个对象都有一个对应的整数索引值。和string对象一样,标准库将负责管理与存储元素相关的类存。如果没有指定元素的初始化式,那么标准库将自行提供一个元素初始值进行值初始化。这个由库生成的初始值将用来初始化容器中的每个元素,具体的值为何,取决于存储在vector中元素的数据类型。如果vector保存内置类型如int,那么标准库将用0值创建元素初始化式

Map是STL的一个关联容器,它提供一对一(其中第一个可以称为关键字,每个关键字只能在map中出现一次,第二个可能称为该关键字的值)的数据 处理能力,由于这个特性,它完成有可能在我们处理一对一数据的时候,在编程上提供快速通道。这里说下map内部数据的组织,map内部自建一颗红黑树(一 种非严格意义上的平衡二叉树),这颗树具有对数据自动排序的功能,所以在map内部所有的数据都是有序的,map的功能自动建立Key - value的对应。key 和 value可以是任意你需要的类型。
map对象是模板类,需要关键字和存储对象两个模板参数:
std:map<int, string> personnel;
这样就定义了一个用int作为索引,并拥有相关联的指向string的指针.
下面是C++ 的代码:
vector twoSum(vector& nums, int target)
{
vector result;//创建一个空容器
map<int, int> tmpmap;//构造tmpmap函数,map主要建立了key到value的映射。key和value可以是任意类型。

for (int i = 0; i < nums.size(); ++i)//遍历
{
	if (tmpmap.count(nums[i]) != 0) //判断tmpmap中每一个数是否为不为零
	{
		result.push_back(tmpmap[nums[i]]);//在result中插入一个元素
		result.push_back(i);//同理
		break;//退出函数
	}
	tmpmap[target - nums[i]] = i;//如果不是,则将这个数的值作为建放在tmpmap数组中
}
return result;

}
总结
这次学习了哈希表,也用C理解了哈希表,就是把已知数组的key转换成索引的形式,依次放入哈希表中,而哈希表和C++的Map相似,map是在表中不能出现同样的值。哈希表是当同一个位置有两个值是就会发生碰撞,此时我怕们就可以得到想要到结果,C的代码还会改进,希望再弄清楚些。
在这里插入图片描述

标题Python网络课程在线学习平台研究AI更换标题第1章引言介绍Python网络课程在线学习平台的研究背景、意义、国内外现状和研究方法。1.1研究背景与意义阐述Python在线学习平台的重要性和研究意义。1.2国内外研究现状概述国内外Python在线学习平台的发展现状。1.3研究方法与论文结构介绍本文的研究方法和整体论文结构。第2章相关理论总结在线学习平台及Python教育的相关理论。2.1在线学习平台概述介绍在线学习平台的基本概念、特点和发展趋势。2.2Python教育理论阐述Python语言教学的理论和方法。2.3技术支持理论讨论构建在线学习平台所需的技术支持理论。第3章Python网络课程在线学习平台设计详细介绍Python网络课程在线学习平台的设计方案。3.1平台功能设计阐述平台的核心功能,如课程管理、用户管理、学习跟踪等。3.2平台架构设计给出平台的整体架构,包括前后端设计、数据库设计等。3.3平台界面设计介绍平台的用户界面设计,强调用户体验和易用性。第4章平台实现与测试详细阐述Python网络课程在线学习平台的实现过程和测试方法。4.1平台实现介绍平台的开发环境、技术栈和实现细节。4.2平台测试对平台进行功能测试、性能测试和安全测试,确保平台稳定可靠。第5章平台应用与效果分析分析Python网络课程在线学习平台在实际应用中的效果。5.1平台应用案例介绍平台在实际教学或培训中的应用案例。5.2效果评估与分析通过数据分析和用户反馈,评估平台的应用效果。第6章结论与展望总结Python网络课程在线学习平台的研究成果,并展望未来发展方向。6.1研究结论概括本文关于Python在线学习平台的研究结论。6.2研究展望提出未来Python在线学习平台的研究方向和发展建议。
标题Django基于Python的毕业生去向反馈调查平台设计与实现AI更换标题第1章引言介绍研究背景、意义,分析国内外相关平台的现状,并阐述论文的研究方法和创新点。1.1研究背景与意义说明毕业生去向反馈的重要性及现有调查方式的不足。1.2国内外研究现状概述国内外在毕业生去向反馈调查平台方面的发展现状。1.3研究方法与创新点阐述本文采用的研究方法和在平台设计中的创新之处。第2章相关理论与技术介绍Django框架、Python语言以及相关的Web开发技术。2.1Django框架概述简述Django框架的特点、优势及其在Web开发中的应用。2.2Python语言基础概述Python语言的基本语法、特点及其在Web开发中的作用。2.3Web开发相关技术介绍与平台设计相关的Web前端技术、数据库技术等。第3章平台需求分析对毕业生去向反馈调查平台进行需求分析,包括功能需求和非功能需求。3.1功能需求分析详细阐述平台应具备的各项功能,如用户管理、问卷调查、数据分析等。3.2非功能需求分析分析平台的性能、安全性、易用性等非功能需求。第4章平台设计根据需求分析结果,设计平台的整体架构、功能模块和数据库。4.1平台整体架构设计给出平台的整体架构图,并说明各个组成部分的作用。4.2功能模块设计详细设计平台的各个功能模块,包括用户模块、问卷模块、数据分析模块等。4.3数据库设计设计平台的数据库结构,包括数据表的设计、数据关系的建立等。第5章平台实现与测试介绍平台的实现过程、关键代码以及测试方法和结果。5.1平台实现阐述平台的实现过程,包括开发环境的搭建、代码的编写等。5.2关键代码展示展示实现平台功能的关键代码片段,如用户认证、问卷调查等。5.3平台测试说明平台的测试方法,包括功能测试、性能测试等,并给出测试结果。第6章结论与展望总结论文的研究成果,指出平台的优点与不足,并展望未来的研究方向。6.
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