python浙大版pta第四章（上）

最新推荐文章于 2024-06-10 23:47:50 发布

wakaweika

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分类专栏： PTA基础课代码

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本文主要介绍了Python在浙江大学在线测评系统（PTA）第四章的学习内容，涵盖了基础的编程概念和实践技巧，包括数据类型、流程控制、函数应用等关键知识点。

摘要生成于 C知道，由 DeepSeek-R1 满血版支持，前往体验 >

第4章-1 生成3的乘方表 (15分)
输入一个非负整数n，生成一张3的乘方表，输出3
0
 ~3
n
 的值。可调用幂函数计算3的乘方。

输入格式:
输入在一行中给出一个非负整数n。

输出格式:
按照幂的递增顺序输出n+1行，每行格式为“

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PTA-MOOC《Python程序设计浙大版》题目集第四章题目及代码答案

weixin_45115928的博客

02-23

2万+

8-1 打印图形 (15分) 4-1. 编写程序，输出下面（a）、(b)和（c）图案。程序压缩后(zip)以文件形式上传！代码 def a(num): for i in range(1,num+1): print("*"*i) def b(num): for i in range(1,num+1): print(" "*(num-i),end...

PTA-浙大版《Python程序设计》 第四章编程题目及答案

Legendwqs的博客

04-08

1万+

第一题：生成输入数的乘方表输入一个非负数和正整数n，5<=n<=9，生成一张输入数的乘方表。 a,b = map(float,input().split()) for i in range(int(b) + 1): print("{}**{}={:.2f}".format(a, i, a**i)) 第五题：求分数序列前N项和本题要求编写程序，计算序列 2/1+3/2+5/3+8/5+... 的前N项之和。注意该序列从第2项起，每一项的分子是前一项分子与分母的和...

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浙大版PTA python程序设计 第四章题目及知识点解析整理

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like_cs_810的博客

06-10

1468

由于 2 和 2.0 的数值相同。第三轮i=2 a[2] 赋值为 [0, 0, 0, 0] 所以a = [[0, 0, 0, 0], [0, 0, 0, 0], [0, 0, 0, 0]] 输出0。第二轮i=1 a[1] 赋值为 [0, 0, 0, 0] 所以a = [[0, 0, 0, 0], [0, 0, 0, 0], 0] 输出0。第一轮i=0 a[0] 赋值为 [0, 0, 0, 0] 所以a = [[0, 0, 0, 0], 0, 0] 输出0。

python输出斐波那契数列_Python实现斐波那契数列

weixin_39665847的博客

11-21

4916

程序分析：斐波那契数列（Fibonacci sequence），又称黄金分割数列，指的是这样一个数列：0、1、1、2、3、5、8、13、21、34、……。在数学上，费波那契数列是以递归的方法来定义：F0 = 0 (n=0)F1 = 1 (n=1)Fn = F[n-1]+ F[n-2](n=>2)程序源代码：方法一：#!/usr/bin/python# -*- coding: UTF-...

Linux费波纳奇数列的前10项,Python初学者笔记：打印出斐波那契数列的前10项

weixin_34221330的博客

05-15

1503

问题：斐波那契数列(意大利语: Successione di Fibonacci)，又称黄金分割数列、费波那西数列、费波拿契数、费氏数列，指的是这样一个数列：0、1、1、2、3、5、8、13、21、……在数学上，斐波纳契数列以如下被以递归的方法定义：F0=0，F1=1，Fn=F(n-1)+F(n-2)(n>=2，n∈N*)，用文字来说，就是斐波那契数列列由 0 和 1 开始，之后的斐波那契数...

浙江大学pta答案python第四章_PTA浙江大学版python编程主题集第4章8-14,浙大,Python,程序设计,题目,第四章,814...

weixin_30015509的博客

02-12

1845

第4章-8求分数序列前N项和n=int(input())a=[0 for i in range(0,n+10)]b=[0 for i in range(0,n+10)]a[1]=2.0a[2]=3.0b[1]=1.0b[2]=2.0for i in range(3,n+10):a[i]=a[i-1]+a[i-2]b[i]=b[i-1]+b[i-2]sum=0.0for i in range(1,...

Python程序设计第四章编程题答案（浙江大学）

04-14

在本资源中，"Python程序设计第四章编程题答案（浙江大学）" 提供了浙江大学中国大学MOOC Python课程第四章的编程练习解答。这是一份非常实用的学习资料，特别是对于那些正在学习Python编程并希望通过实践来提升技能...

浙大版PTA python程序设计第一章题目及知识点解析

like_cs_810的博客

06-08

1754

--例题：高级语言程序要被机器执行,只有用解释器来解释执行。False---例题：已知 x=3, 则执行“ x=7”后，id(x)的返回值与原来没有变化。False。

Python程序设计第五章编程题答案（浙江大学）

04-16

Python程序设计是学习计算机科学和数据处理的重要课程，尤其在浙江大学等知名高校中，课程的严谨性和实践性深受学生和教师的重视。本资源包含了"Python程序设计"课程第五章的编程题答案，旨在帮助学生理解和掌握...

《Java入门》最大公约数和最小公倍数：题要求两个给定正整数的最大公约数和最小公倍数。

qq_53906381的博客

03-05

1168

本题要求两个给定正整数的最大公约数和最小公倍数。输入格式: 输入在一行中给出两个正整数M和N（≤1000）。输出格式: 在一行中顺序输出M和N的最大公约数和最小公倍数，两数字间以1空格分隔。输入样例: 511 292 输出样例: 73 2044 import java.util.Scanner; public class Main { public static void main(String[] agrs) { Scanner hey=new Scanner(System.in); int m

PTA:本题要求两个给定正整数的最大公约数和最小公倍数

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03-21

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01-17

1211

大家都学习过公约数与公倍数这样的概念，但是有很多人还是分不清楚最大公约数和最小公倍数。在国省考考试中这样的考点可能是单独出题目，也可能是在一些题目求解的过程中考查，这是一个基础且不是很难的考点。因此，我们会带着大家来学习区分他们的不同，并且掌握最大公约数和最小公倍数在解题中的应用。那么，我们先来了解基础的概念吧!一、基本概念1. 约数、倍数如果一个自然数A能被自然数B整除，那么称A为B的倍数，B为...

本题要求两个给定正整数的最大公约数和最小公倍数。

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03-08

6337

本题要求两个给定正整数的最大公约数和最小公倍数。

习题4-7 最大公约数和最小公倍数 (15 分）本题要求两个给定正整数的最大公约数和最小公倍数。

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04-13

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习题4-7 最大公约数和最小公倍数 (15 分）本题要求两个给定正整数的最大公约数和最小公倍数。输入格式输入在一行中给出两个正整数M和N（≤1000）。输出格式在一行中顺序输出M和N的最大公约数和最小公倍数，两数字间以1空格分隔。输入样例 511 292 输出样例 73 2044 代码 #include<stdio.h> int main() { int m,n; scanf("%d %d",&m, &n); int min = m, ma

本题要求两个给定正整数的最大公约数和最小公倍数。_C语言求最大公约数和最小公倍数...

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01-27

6163

2020.08.13C语言分享●●●#01#前言C语言案例---求最大公约数和最小公倍数从键盘输入两个正整数 a 和 b，求其最大公约数和最小公倍数。C语言案例---求最大公约数和最小公倍数 --if、while 语句应用1、最大公约数，也称最大公因数、最大公因子，是一种数学概念，指两个或多个整数共有约数中最大的一个。2、最小公倍数是一种数学概念，是指两个或多个整数公有的倍数中，...

习题4-7 最大公约数和最小公倍数 (15分) 本题要求两个给定正整数的最大公约数和最小公倍数。

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输入格式: 输入在一行中给出两个正整数M和N（≤1000）。输出格式: 在一行中顺序输出M和N的最大公约数和最小公倍数，两数字间以1空格分隔。输入样例: 511 292 输出样例: 73 2044 辗转相除法求最大公约数思想有两整数m和n： ① 令 t=m%n ② 如果t=0，那么n为最大公约数 ③ 若 t ≠ 0，则m=n，n=t，再回去执行① 最大最小公倍数求法最小公倍数 = m*n / 最大公约数 #include<stdio.h> int main(){ int x,

PTA实验4-1-1 最大公约数和最小公倍数 (15分) 本题要求两个给定正整数的最大公约数和最小公倍数。

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实验4-1-1最大公约数和最小公倍数(15分) 本题要求两个给定正整数的最大公约数和最小公倍数。输入格式: 输入在一行中给出两个正整数M和N（≤1000）。输出格式: 在一行中顺序输出M和N的最大公约数和最小公倍数，两数字间以1空格分隔。输入样例: 511 292 输出样例: 73 2044 鸣谢安阳师范学院段晓云老师和软件工程五班李富龙同学补充测试数据！我的方法比较笨： /* 题目：输入两个正整数 m 和 n，求其最大公约数和最小公倍数。程...

本题要求两个给定正整数的最大公约数和最小公倍数。_【人人都能欣赏的数学证明】最大公约数和最小公倍数...

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01-17

1562

职业数学家在民间大家好！这里是《职业数学家在民间》公众号的专栏【人人都能欣赏的数学证明】第四期。传播数学是我们的神圣使命，敬请扫描?关注我们！第一期：为什么有无限多个素数？第二期：为什么√2不等于分数？第三期：勾股定理的证明一、最大公约数和最小公倍数在数论王国中一直流传着一对孪生兄弟的故事老大是最小公倍数老二是最大公约数他们的乘积刚好等于……正整数，是指1，2，3，4，5，6，7，...

（短除法）求两个给定正整数的最大公约数和最小公倍数。

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04-21

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7-4 最大公约数和最小公倍数 (15分) 本题要求两个给定正整数的最大公约数和最小公倍数。输入格式: 输入在一行中给出两个正整数M和N（≤1000）。输出格式: 在一行中顺序输出M和N的最大公约数和最小公倍数，两数字间以1空格分隔。输入样例: 511 292 输出样例: 73 2044 思路：利用短除法求公约公倍数代码： #include<stdio.h> int ...