HDU 4990 Reading comprehension

题意可以理解成

if(n & 1) {
    f(n) = (2 * f(n-1) + 1) % mod;
} else {
    f(n) = (2 * f(n)) % mod;
}

则对于每一个n

if(n & 1) {
    f(n) = (2 * f(n-1)) % mod;
        = (f(n-1) + (2 * f(n-2) + 1)) % mod;
        = (f(n-1) + 2 * f(n-2) + 1) % mod;
} else {
    f(n) = (2 * f(n-1) + 1) % mod;
        = (f(n-1) + 2 * f(n-2) + 1) % mod;
}

则有状态转移方程
f(n) = 2 * f(n-2) + f(n-1) + 1;

代码:

#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<algorithm>

typedef long long int ll;
using namespace std;

ll mod;

void mat_mul(ll a[3][3], ll b[3][3]) {
    ll ans[3][3];
    memset(ans, 0, sizeof(ans));
    for(int i=0; i<3; i++) {
        for(int j=0; j<3; j++) {
            for(int k=0; k<3; k++) {
                ans[i][j] += a[i][k] * b[k][j];
                ans[i][j] %= mod;
            }
        }
    }
    memcpy(a, ans, sizeof(ans));
}

void mat_pow(ll mat[3][3], ll b) {
    ll ans[3][3];
    for(int i=0; i<3; i++) {
        for(int j=0; j<3; j++) {
            ans[i][j] = (i == j);
        }
    }
    while(b) {
        if(b & 1) {
            mat_mul(ans, mat);
        }
        mat_mul(mat, mat);
        b >>= 1;
    }
    memcpy(mat, ans, sizeof(ans));
}

int main() {
    ll n;
    while(scanf("%lld%lld", &n, &mod) != EOF) {
        if(n == 1) {
            printf("%d\n", 1%mod);
            continue;
        }
        if(n == 2) {
            printf("%d\n", 2%mod);
            continue;
        }
        ll ans[3][3];
        ans[0][0] = 1;
        ans[0][1] = 2;
        ans[0][2] = 1;
        ans[1][0] = 1;
        ans[1][1] = 0;
        ans[1][2] = 0;
        ans[2][0] = 0;
        ans[2][1] = 0;
        ans[2][2] = 1;
        mat_pow(ans, n-2);
/*
        for(int i=0; i<3; i++) {
            for(int j=0; j<3; j++) {
                printf("%d ",ans[i][j]);
            }
            puts("");
        }
*/
        ll res;
        res = (2*ans[0][0] + ans[0][1] + ans[0][2]) % mod;
        printf("%lld\n", res);
    }
    return 0;
}
内容概要:本文档主要展示了C语言中关于字符串处理、指针操作以及动态内存分配的相关代码示例。首先介绍了如何实现键值对(“key=value”)字符串的解析,包括去除多余空格和根据键获取对应值的功能,并提供了相应的测试用例。接着演示了从给定字符串中分离出奇偶位置字符的方法,并将结果分别存储到两个不同的缓冲区中。此外,还探讨了常量(const)修饰符在变量和指针中的应用规则,解释了不同类型指针的区别及其使用场景。最后,详细讲解了如何动态分配二维字符数组,并实现了对这类数组的排序与释放操作。 适合人群:具有C语言基础的程序员或计算机科学相关专业的学生,尤其是那些希望深入理解字符串处理、指针操作以及动态内存管理机制的学习者。 使用场景及目标:①掌握如何高效地解析键值对字符串并去除其中的空白字符;②学会编写能够正确处理奇偶索引字符的函数;③理解const修饰符的作用范围及其对程序逻辑的影响;④熟悉动态分配二维字符数组的技术,并能对其进行有效的排序和清理。 阅读建议:由于本资源涉及较多底层概念和技术细节,建议读者先复习C语言基础知识,特别是指针和内存管理部分。在学习过程中,可以尝试动手编写类似的代码片段,以便更好地理解和掌握文中所介绍的各种技巧。同时,注意观察代码注释,它们对于理解复杂逻辑非常有帮助。
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