南非学校网络计划:推动教育信息化的先锋力量
在当今数字化时代,信息技术在教育领域的应用愈发重要。南非的 SchoolNet SA 组织在推动学校信息化网络建设方面发挥了重要作用,为南非教育的发展带来了新的机遇。
1. 项目背景与发展历程
在早期,一些由教师创立的地方非政府组织(NGOs)试图为学校提供计算机和互联网接入服务,但由于资金和基础设施支持的不足,这些组织面临诸多困难。为了巩固和拓展相关工作,这些地方 NGOs 考虑成立一个全国性的伞式组织,并向国际发展研究中心(IDRC)寻求支持。
1997 年,IDRC 召集了可能的合作伙伴,并启动了地方 NGOs 与政府之间的谈判。最终决定由教育、培训与发展中心(CETDE)协调这一倡议,SchoolNet SA 作为一个独立实体成立。其任务规定该组织应在以下四个主要领域促进信息技术在教育中的应用,并支持教育系统的发展:
- 连接性与技术
- 人力资源开发
- 符合课程要求的在线内容和材料
- 营销与推广
SchoolNet SA 的发展在评估期间(1997 年初至 2000 年 7 月)可分为三个阶段:
1. 第一阶段(截至 1997 年 11 月) :这一时期的特点是少数省份出现了分散的基层学校网络倡议。1997 年 11 月,非正式成立的全国学校网络(NSN)开会讨论了建立一个正式的全国学校网络机构以推动全国范围内信息技术在教育中应用的可能性。SchoolNet SA 由此会议成立,进入第二阶段,即规划阶段。
2. 第二阶段 :1998 年 7 月,SchoolNet SA
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