19、可持续性维度下的教育机构建筑与股票分析中的机器学习技术

可持续性维度下的教育机构建筑与股票分析中的机器学习技术

1. 教育机构建筑的可持续性研究

1.1 引言

在全球范围内，可持续性概念在土木工程和建筑课程中日益重要。可持续性涵盖环境、经济和社会三个维度，但社会维度往往不如其他两个维度受关注。对于大多数土木设计和开发专业的学生来说，凭借其技术背景和培训，他们更能理解和为可持续性的生态与经济要素做出贡献。然而，全面理解所有维度对于为技术问题提供最优、可持续的解决方案至关重要。

1.2 文献综述

近年来，可持续性成为发展的焦点，在建筑设计中，可持续性概念被广泛采用。一个可持续的建筑以其在能源、水和环境方面的自我效能而闻名。研究团队在确定研究的关键参数之前，与专家进行了多次讨论，并调研了多篇关于可持续性、净零能耗建筑和中性碳信用的研究论文。团队在定期会议中设计并讨论了通过设计研讨会进行迭代设计的框架，探索了五种不同的设计可能性，每种设计都有独特的属性，如朝向、轴线、紧凑性、庭院、层数等。这些特定概念指导了设计决策，赋予每次迭代特定的特征，并采用不同的被动设计策略，使建筑更加节能和舒适。整体理念围绕着在教室周围引入互动式休息空间，并将被动设计策略融入设计中，打造一个互动且节能的学校。

1.3 方法论

研究团队在确定关键参数之前，研究了可持续建筑的各种参数。设计目标围绕着社会、经济和环境的可持续性展开，旨在设计一个不仅是学校本身，还包括与之相关的无形因素的项目。团队力求在性能和成本之间取得平衡，采用高效的分析技术和创新的建筑材料与方法。以下是选定的战略参数：
- 朝向 ：屋顶光伏板朝南倾斜，角度为30° - 40°，以实现最佳