31、网络教学平台与实用写作发展趋势研究

网络教学平台与实用写作发展趋势研究

网络教学平台研究

1. 引言
   随着语音、视频和数据网络技术的融合，以及互联网技术的日益普及，网络教学平台蓬勃发展。学生可以通过网络在“虚拟现实”中进行实验，还能与异地学生合作；教师可以利用虚拟角色开展课程等。借助虚拟技术和网络技术的快速发展，构建虚拟网络教学平台成为教学和研究网络的重要课题。本文采用客户端/服务器（Client / Server）架构和J2EE分布式架构，进行基于网络虚拟现实的教学平台系统设计，同时探讨系统的通信协议、消息生成时间和用户访问控制等关键技术，并应用SAI技术设计原型系统。
2. 整体系统架构设计
   基于虚拟现实的网络教学平台需要满足多用户共享虚拟环境的要求，即分布在各地的学生和教师能共享同一场景，每个客户端能保持场景的一致性，同时协作需要感知用户状态。用户在场景中的存在通过三维对象——替身（avatar）来体现，替身的状态（位置和方向）确定用户在场景中的视角，这是用户体验虚拟环境沉浸感的基础。
   为实现上述目标，本文采用典型的客户端/服务器（Client / Server）结构。服务器负责管理和维护场景的一致性、用户注册和替身管理，同时监控客户端连接请求并响应连接，将客户端输入信息和场景更新信息存储在服务器端数据库。客户端负责场景显示和感知其他用户状态更新。客户端和服务器端通过场景SOCKET通信保持信息一致。由于平台受网络带宽和虚拟现实硬件限制，系统设计注重硬件优化，同时采用先进设计方法确保系统的可扩展性、灵活性。系统采用J2EE分布式架构以保障网络教学的顺利进行。
   下面是基于虚拟现实的网络教学平台系统示意图： </