61、商业教育与电子学习：技术驱动的变革与发展

商业教育与电子学习：技术驱动的变革与发展

1. 商业教育中的技术加速

1.1 智能大学的兴起

智能大学整合了先进的软件平台和硬件，创造性地运用大数据、社交媒体、传感器和机器学习等技术。它不仅仅局限于工程学科，还涵盖了社会、艺术和许多跨学科领域。智能教室配备了智能屏幕、智能白板和无处不在的无线网络连接，将学生、教学法、教师和技术融合在一起。世界各地的大学领导都在考虑技术在课堂、课程、教学过程以及学生整体成长和发展中的重要性。智能大学注重当前技术、智力成长和创新，是学术机构的未来发展方向。

1.2 技术在学术界的应用

• 疫情推动的变革 ：2020年初，COVID - 19大流行迫使大多数高等教育学生立即转向远程学习。教育工作者利用提供更高交互性和混合模式的技术，让学生参与虚拟课堂。这些技术不仅改变了学习、教学和评估方式，而且这种改变可能会在疫情之后持续下去。
• 提升学习体验的关键要素 ：根据麦肯锡2021年的一项研究，高等教育机构可以通过关注学习体验中的八个要素来最有效地吸引学生，包括连接性和社区、课堂互动、小组工作、机器学习驱动的教学辅助、课堂练习、增强现实/虚拟现实、人工智能自适应课程交付以及学生进度监测。
• 创新教学环境 ：实验性教学学习环境包括利用在线测验或在线离线视频等技术增强传统教学；采用翻转课堂模式，让学生在课前预习基础知识，然后在课堂上进行讨论；以及提供大规模开放在线课程（MOOCs）等主要在线课程。此外，虚拟现实和其他新型沉浸式技术还增强了学生的空间认知能力。