6、多元文化与语言背景下的辅助与替代沟通（AAC）实践

多元文化与语言背景下的辅助与替代沟通（AAC）实践

1. 引言

在探讨辅助与替代沟通（AAC）时，文化在其各个方面所起的作用不容忽视。依赖 AAC 的人群所属文化与 AAC 用户的个体需求一样多样。言语语言病理学家和其他提供 AAC 干预服务的从业者必须具备文化响应能力，即提供与客户价值观和信仰相符的服务。

当前，AAC 从业者服务的客户在文化和语言上比以往更加多样化，因此有必要审视相关的文化和专业话题。美国言语 - 语言 - 听力协会虽为言语语言病理学家理解文化和文化语言学在其专业实践中的作用提供了帮助，但将研究、临床经验、科学证据以及照顾者和客户的观点等要素融入实践，虽具挑战性却势在必行。

以下是一些常见误区与现实情况的对比：
| 误区 | 现实 |
| — | — |
| 传统的言语和语言评估程序适用于具有多元文化和语言背景的 AAC 用户。 | 为在 AAC 评估中获取最有价值的信息，需综合多种评估方式，如文件审查、访谈、观察和动态评估。评估应聚焦家庭，并考虑可能存在的文化和/或语言差异。 |
| 残疾的定义是普遍适用的。 | 不同社会对残疾的看法各不相同，家庭对残疾的认知可能受文化影响，个体的社会或超自然信仰体系也会影响对残疾的定义。 |
| 成功的 AAC 评估和干预仅需言语语言病理学家和 AAC 用户参与。 | 成功的 AAC 评估和干预必须采用协作模式，包括跨学科和跨专业模式。理解文化和/或语言差异，并让客户家庭参与评估、符号和技术选择以及干预过程，对成功使用 AAC 至关重要。 |

2. 文化与 AAC：人口结构的变化

美国的种族和民族人口结构正在发生变化。近期人口普查