NTrinity的博客

Problem Description而北美所用的日期格式则为“月月/日日/年年年年”或”mm/dd /yyyy”，如将“2010/11/20”改成这种格式，对应的则是”11/20/2010”。对于时间的格式，则常有12小时制和24小时制12小时制的表示方法是”05:30:00pm”。注意12:00:00pm表示中午12点，而12:00:00am 表示凌晨12点。 第一行为一个整数T（T<=...

Problem Description分类游戏很适合于对儿童的教育，可以让他们通过游戏了解更多的事物，学习更多的知识。我们要实现的分类游戏很简单，是基于单词的分类游戏。我们给出两个或三个类别，比如说单词的首字母，有以B开头的字母和以C开头的字母两类，也可能有三类。然后给出若干个图片代表这两种分类里面的事物，这样孩子可以把下面的物品拖到对应首字母的篮子里，对了加分，错了减分。作为写程序的

Problem Description身份优先级: woman = child > man > captain.多组数据（少于组），每一组有一个整数（，代表船上有个人，接下来行，每行有一个名字和他的身份。名字字符长度小于。数据保证不存在重名，注意可能存在多名船长Output 输出n行，每一行输出一个名字，先上船的名字在前面。Sample Input

Problem Description今年中秋节，大宝哥带着一盒月饼去看望小学数学老师。碰巧数学老师在指导他的学生“100以内的加减法”，由于老师要指导很多个小朋友，所以经常会忙不过来，于是老师便请大宝帮忙检查下小朋友们的作业情况，并统计出每个小朋友做对了几道题。其中每道算术题的格式为a+b=c、a-b=c、a+b=?、a-b=? 中的一种，最后的问号表示这个小朋友不会计算这道题。在检查作

Problem Description我们都知道，前缀就是一个单词的前几个字母（长度小于单词长度）；后缀就是一个单词的后几个字母（长度小于单词长度）。例如：Hello，{H，He，Hel，Hell}都是Hello的前缀，{ello，llo，lo，o}都是Hello的后缀。现在，给你一个字符串String，你的任务是找出一个字串s，s既是String的前缀，又是String的后缀，并且s也出

Problem DescriptionTom有些时候为了记录的方便，常常将一些连续的字符用扩展符'-'简单表示。比如abcdefg可以简写为a-g,即用起始的字符和终止字符中间加上一个扩展符'-'来表示这个字符串。但是为了处理的方便，Tom又必须将这些我们简单记法扩展成原来的字符串。很明显要是人工来做的话必定很麻烦，Tom知道计算机可以帮助他完成这个任务，但是他却不会编程，这的确让

Problem Description  E_star由于在上次考试中取得了很好的成绩他开始骄傲起来，此时von看不下去了，于是就想找他的岔，他把E_star叫来说最近一道A+B编程题目不会，想要让同是计算机专业的E_star来帮他解答，E_star由于考试后的骄傲心理，二话没说结一口答应了，等到von用qq把题目要求发给E_star的时候他傻眼了。自己根本就不会，其实von知道他不会故意

Problem Description人随着岁数的增长是越大越聪明还是越大越笨，这是一个值得全世界科学家思考的问题,同样的问题Eddy也一直在思考，因为他在很小的时候就知道亲和串如何 判断了，但是发现，现在长大了却不知道怎么去判断亲和串了，于是他只好又再一次来请教聪明且乐于助人的你来解决这个问题。亲和串的定义是这样的：给定两个字符串s1和s2,如果能通过s1循环移位，使s2包含在s1中

Problem Description   屌丝WP的好基友CZ又被妖鬼给抓走了（CZ啊，CZ….怎么说你好呢….吃着锅里想着碗里），为了求出CZ，他只好去求高富帅RQ, RQ给WP出了到题目说只要你能解决这道题目，他就答应帮屌丝WP去解救好基友CZ。题目描述如下：  给你一个字符串s，长度小于1000，让你找出该字符串所包含的所有子串"cRazY" 或者"CraZy"，并将找出的

Problem Description加密技术是一种常用的安全保密手段，利用加密技术可以把重要的数据变成经过加密变成乱码传送，到达目的地后再利用解密手段还原。现在我们发明了一种新的加密技术，即通过在一个字符串的任意位置插入若干个随机生成的字符（‘a’~’z’或’A’~’Z’）对该字符串加密。我们想要申请专利，但在这之前，需要做大量的检测。所以有必要编写一个程序判断加密后的字符串经过解密

Problem Description　　集合有一个重要的特性：互异性，即集合中任意两个元素都是不同的，互异性使得集合中的元素没有重复。给你 n 个包含重复数字的无序正整数序列，建立一个有序链表，链表中的结点按照数值非降序排列且不包含重复元素，输出该有序链表。Input输入包含多组测试数据，对于每组测试数据：输入的第一行为一个正整数 n(1 ≤ n ≤ 100)，第