通过想像,见证奇迹

首先,我们来看一幅图:

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假设上边的黑色部分是画框,白色部分是画本身(白纸或白色画布上作的画),那上面画的是什么?其实,有很多种可能,对不对?所以,这主要是考察我们的想像力。有想像力,就有奇迹发生。

我们先来做一个简单的假设,假设上面的的画布中,画的是光,白色的光。而白光是混色的光,所以我们可以想像或认为,它是七彩之光,也就是当你看到白色或白色的光时,你就会想到七彩缤纷,想到彩虹,想到形形色色,如果是记单词的话,上面这幅图,你大体可以想到以下这些单词:

  • light n.光
  • white a.白色的 n.白色
  • color/colour n.颜色
    • colorful a.有颜色的;鲜艳的;颜色丰富的、丰富多彩的
  • 赤:red
  • 橙:orange
  • 黄:yellow
  • 绿:green
  • 青:cyan(蓝绿色)
  • 蓝:blue
  • 紫:purple
  • rainbow 彩虹
  • rain 雨
  • bow 弓

当然,你还可以想到其它的颜色,比如:

  • black 黑
  • pink 粉
  • gray/grey 灰
  • blown 棕、褐

当然,也可以包括其它内容,比如相应的材质或事物,比如黑色会想到黑板、白色会想到白纸:

  • blackboard n.黑板
  • a blank sheet 一张白纸
  • paint n.颜料;油漆
    • painting n.绘画;油画
  • canvas n.帆布;画布;油画

这样的游戏,类似万物皆可分的道理一样,其实是可以永无止境地继续下去的,当然,这考察的是人们的想像或联想的能力,对于很多人来说,进行太多级数或层次的联想,其实也是有相当困难的。

我们可以用一张有内容的、简单的画,进行深度级别较浅的想像和联想,来进行事物的查找、发现和想像、联想,来进行单词的学习记忆,这对于一般人或小孩子来说,却是非常好的办法,难道不是吗?

我们举个例子,以下面这一幅简单的画或图片,来进行事物查寻与发现、单词记忆的游戏,看看我们能找到多少种可能的事物或联系记忆多少个单词?你看行吗

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首先,你会看到一些快乐的小孩子,对不对:

  • child n.孩子,小孩 (pl. children)

并把他们区分为男孩子和女孩子

  • boy n.男孩
  • girl n.女孩

又或者,你会为他们加上 little 这样的字眼:

  • a little boy / girl 一个小男孩 /小女孩
  • a few little boys / girls 几个小男孩 /小女孩

他们似乎是在房子或庭院的后花园里,对不对?

  • house n.房子
  • yard/courtyard n.院子/庭院
    • court n.法院;法庭;(网球等)球场
    • backyard n.后院
  • garden n.花园
    • rear garden n.后花园
    • rear n./a.后面(的),后部(的),后背(的)

有很花盆,花盆上种着很多花

  • flower n.花 //对比:flour n.面粉,粉(联想:mill n.磨坊),派生:florist n.花店;花商,flourish v.繁荣
    • flowerpot n.花盆
      • pot n.盆;罐,瓶,壶;锅 //对比:pan n.平底锅 pie n.派、馅饼
  • bud n.芽;花蕾,蓓蕾 //对比:buddy n.伙伴,朋友,密友

小朋友们仿佛是在玩耍或种花,他们都十分地快乐:

  • play v.玩耍
  • plant v.种,种植 n,植物;工厂
  • glad a.高兴的;欢乐的
  • happy a.幸福的;快乐的
  • a group of happy children

这些小孩子之所以会在一起玩耍,是小朋友,很可能他们来自同一个幼儿园、小学校,又或者是因为他们是邻居,或者他们的亲属关系,来自一个大家庭:

  • kindergarten n.幼儿园;学前班
  • nursery school n.幼儿园;托儿所
  • neighbour n.邻居
    • neighborhood n.街坊邻居,邻里关系
  • kin n.亲属,亲戚(统称)
  • relative n.亲属,亲属
  • family n.家庭
  • a big family 一个大家庭
  • big a.大的 //对比:large 大的,大量的,大规模的

这一天的天气显然是非常地好的,因为阳光明媚:

  • day n.日子,天,白天
  • weather n.天气
  • climate n.气候 //对比:climb v.攀登
  • sunlight n.阳光
  • sunshine n.阳光,曝光
  • shine /shining v.发光,闪耀 /a.发光的
  • bright a.明亮的,光线充足的;鲜艳夺目的
  • a nice and bright day 一个晴朗的好天,晴朗的一天
    • nice a.好的,美好的,宜人的
  • The wind is mild and the sun is bright 风和日丽
    • wind 风
    • mild a.温和的
    • warm wind 暖风
  • breeze 微风
  • warm a.温暖的;暖和的
  • 扩展:Her house is light and airy, crisp and clean. 她的房子光线充足,空气流通,清新整洁
    • light a.明亮的;浅色的;轻的
    • airy a.空气的;通风的,空气流通的;轻快的
    • crisp a.脆的,爽脆的;清新的,精神爽快的、神清气爽的 //crash v.碰撞 crush压碎
    • clean a.清洁的;干净的 v.清洁,打扫 //clear a.清楚的;明确的;明显的

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好,我们继续寻找和分析。

这么好的天气,阳光明媚的,显然,无论我们是否发现,天空中应当都有鸟儿在飞或小鸟飞过,而鲜花开放,我们还可以想像到周边可能有蝴蝶或者蜻蜓在轻舞轻飞:

  • bird n.鸟
    • a little bird 一只小鸟
    • a small bird 一只小鸟
    • a birdie 一只小鸟
  • butterfly 蝴蝶 //相传,蝴蝶是女巫,喜欢偷吃黄油
    • butter 黄油
  • dragonfly 蜻蜓 //蜻蜓为什么是龙?因为它拖拽着长长的身子,幼时居水,成长后可上天呀
    • dragon n.龙
  • fly v.飞 n.苍蝇,飞虫
  • sparrow n.麻雀 //麻雀穿梭如枪刺,对比:spear(n.矛;标枪)
  • swallow n.燕 v.吞咽;淹没 //包含wall这个单词,燕子喜欢在房梁或墙上筑巢。对比:shallow a.浅的 n.浅滩
  • swift n.雨燕,褐雨燕 a.迅速的,飞快的
  • dove n.鸽子 //the white dove白鸽 peace(和平/安宁)/peaceful(a.和平的;平静的)
  • pigeon n.鸽子;白鸽 //包含pig(n.猪)这么一个单词,站在风口上,猪都能飞起来,难道鸽子是猪变的吗?
  • egret n.白鹭
  • oriole n.黄鹂
  • eagle n.鹰 //对比:eager a.渴望的;热切的 angle(角) angel(天使/安琪儿)
  • hawk n.鹰;隼
  • ladybug n.瓢虫
    • bug n.臭虫;漏洞
  • ladybird n.瓢虫
  • owl n猫头鹰 //cat(猫)
  • crow n.乌鸦 //对比:crowd n.人群(乌合之众?)
  • nightingale n.夜莺 //gale n.大风,飓风;一阵大笑声
    • night n.夜,夜晚,晚上

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我们可以看到,这是一个现代化的小区,又或者是别墅区,标准的现代化的栅栏,现代化的玻璃窗户和标准复刻的花盆,窗明几净加上孩子们的穿着和发式,我们知道,这是中国改革开放后城市小区或别墅区中的小孩子玩耍场景的写照:

  • standard n.标准
  • standardized a.标准化的
  • modern a.摩登,现代化的 n.现代人;现代主义者
  • house n.房子
  • window n.窗户
  • fence n.栅栏,篱笆,围栏、围墙 v.围住、隔开;参加击剑运动 //defence n.防御;辩护,辩护律师
  • barrier n.屏障,障碍;栅栏
    • bar n.条;酒吧
  • villa n.别墅
  • glass n.玻璃
  • community n.社区,小区
  • the residental area 小区,住宅小区
  • estate n.庄园;大片私有土地
  • townhouse n.联排别墅;连栋房屋;城市住房
  • dwelling n.住处
    • dwell v.居住
  • mansion n.公馆;宅第;大宅;用于公寓楼名 //masion n.石匠;泥瓦匠
    • apartment n.公寓 //对比:flat
  • tile n.地砖,瓷砖;瓦,瓦片 //对比:title n.标题
  • clothing n.衣服;(尤指某种)服装
  • attire n.给…穿衣;为(某人)提供衣服 v.使穿上衣服;使穿上盛装
  • clothes n.衣服,服装
  • outfit n.装备,全套装备;全套服装
  • wear v.穿;磨损
  • shirt n.衬衫
  • T-shirt n.T 恤
  • skirt n.裙子
  • cap n.帽子、便帽,鸭舌帽一类的帽子 //baseball cap棒球帽 对比:hat
  • shorts n.短裤
    • short a.短的
  • undershirt n.汗衫,贴身内心
  • vest n.背心,马甲 //对比:vast a.巨大的;广阔的;大量的 vase n.花瓶
    • invest v.投资 //= in + vest背心
    • investment n.投资 //【词源】投资和穿马甲/背心有关
    • investor n.出资者,投资人;投资机构

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整个环境可谓绿树成荫,鲜花开放,十分宜人,所以,孩子们玩得很快乐。

  • surroundings n.周围,环境
  • circumstance n.环境;条件;状况
  • tree n.树
  • shade n.荫凉处;影子
  • pleasant a.令人愉快的,宜人的
  • 阳光明媚,微风轻吹:The sunshine is bright and the breeze is gentle
    • gentle a.温和的;温柔的;文雅的;文静的
  • leaf n.叶子
    • green leaves 绿叶
  • sway 摇曳,摇摆,摆动
  • dance 舞,跳舞
  • toy n.玩具
  • doll n.玩偶,洋娃娃

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我们再来看一个人体结构、相貌、表情和身体姿势方面的情况:

  • hair n.头发
  • bob n.齐短发 //Bob n.鲍勃
  • plait v.编结 n.辫子,发辫
  • shy a.害羞的,腼腆的 //对比:shameful/ashamed羞耻的
  • cheek n.面颊,脸颊
  • head n.头
  • eye 眼睛
  • ear 耳朵
  • nose 鼻子
  • brow 眉毛;额头,前额
  • neck n.脖子,项
  • body n.身体
  • hand n.手
  • arm n.手臂
  • palm 手掌
  • finger 手指
  • thumb 拇指
  • foot n.脚
  • leg n.腿
  • shoes n.鞋子
  • bare a.赤裸的;赤脚的
  • slippers n.拖鞋
  • stand v.站
  • sit v.坐
  • squat v./n.蹲,蹲坐 a.矮胖的
  • smile v./n.微笑
  • giggle v./n.咯咯笑;傻笑
  • laugh v.笑,发笑
    • laughter n,笑声
  • alouad ad.大声地
  • loud a,/ad.大声的(地),响亮的(地)
  • talk v.交谈,讨论
  • tell v.讲述,告诉
  • speak v.说,讲
  • listen v.听
  • sound n.声音
  • voice 嗓音
  • noise n.噪音,杂音
  • health n.健康
  • healthy a.健康的
  • lively a.活泼的
  • joy v./n.喜悦,欢乐
  • joyful a.快乐的;高兴的
  • interest n.兴趣;利益 vt.使感兴趣
  • hobby n.(业余)爱好

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我们来看一下花,这好像是一种的有牵牛花,这是一种藤蔓花卉,中国人可能会联想到牛,呵呵,牵牛花,牵着一头牛的花吗?

  • flower n.花
  • petal n.花瓣
  • cow n.牛,母牛,奶牛
    • cowboy n.牛仔
  • lead v.引导,牵引
  • morning glory n.牵牛花,喇叭花
    • morning n.早晨
    • glory n.光辉;光荣;辉煌,灿烂;赞颂,赞美 v.得意,骄傲,自豪
  • horn n.号,喇叭
  • trumpet n.小号
  • speaker n.扬声器;说话者,演讲者
  • loudspeaker n.扬声器,扩音器

在窗台上,好像不家像蝴蝶一样的花朵,这一般可能是三色堇,也又名叫蝴蝶花:

  • sill n.窗台,窗沿 //windowsill
  • pansy n.三色堇,蝴蝶花

这些孩子很可能是一个学校的,甚至是同班同学,平日会一起上学,他们的父亲除了可能是亲属,也可能是很要好的朋友:

  • The children usually go to school together 这些孩子们通常一起上学
  • usually ad.通常,平常
  • school n.学校
  • together 一起,一起地
  • class n.班级;课
  • classmate n.同学
  • schoolmate n.校友
  • teacher 老师
  • student 学生
  • pupil n.小学生;瞳孔
  • primary school 小学
  • parent n.父母(之一)
  • friend n.朋友
  • friendly a.友好的
第三方支付功能的技术人员;尤其适合从事电商、在线教育、SaaS类项目开发的工程师。; 使用场景及目标:① 实现微信与支付宝的Native、网页/APP等主流支付方式接入;② 掌握支付过程中关键的安全机制如签名验签、证书管理与敏感信息保护;③ 构建完整的支付闭环,包括下单、支付、异步通知、订单状态更新、退款与对账功能;④ 通过定时任务处理内容支付超时与概要状态不一致问题:本文详细讲解了Java,提升系统健壮性。; 阅读应用接入支付宝和建议:建议结合官方文档与沙微信支付的全流程,涵盖支付产品介绍、开发环境搭建箱环境边学边练,重点关注、安全机制、配置管理、签名核心API调用及验签逻辑、异步通知的幂等处理实际代码实现。重点与异常边界情况;包括商户号与AppID获取、API注意生产环境中的密密钥与证书配置钥安全与接口调用频率控制、使用官方SDK进行支付。下单、异步通知处理、订单查询、退款、账单下载等功能,并深入解析签名与验签、加密解密、内网穿透等关键技术环节,帮助开发者构建安全可靠的支付系统。; 适合人群:具备一定Java开发基础,熟悉Spring框架和HTTP协议,有1-3年工作经验的后端研发人员或希望快速掌握第三方支付集成的开发者。; 使用场景及目标:① 实现微信支付Native模式与支付宝PC网页支付的接入;② 掌握支付过程中核心的安全机制如签名验签、证书管理、敏感数据加密;③ 处理支付结果异步通知、订单状态核对、定时任务补偿、退款及对账等生产级功能; 阅读建议:建议结合文档中的代码示例与官方API文档同步实践,重点关注支付流程的状态一致性控制、幂等性处理和异常边界情况,建议在沙箱环境中完成全流程测试后再上线。
### EDA频率计的实现方法 在EDA领域中,频率计是一种用于测量输入信号频率的重要工具。其实现通常基于FPGA或CPLD平台完成,利用硬件描述语言(HDL),如VHDL或Verilog HDL编写逻辑电路来实现功能。 #### 1. 基本原理 频率计的核心工作原理是通过计算单位时间内脉冲的数量来确定输入信号的频率。具体来说,可以通过一个高精度的时间基准信号作为参考时钟,在固定时间间隔内统计输入信号的边沿变化次数[^1]。 #### 2. 硬件架构设计 典型的频率计由以下几个模块组成: - **分频器** 分频器的作用是对高频时钟信号进行降频处理,以便于后续逻辑能够稳定运行并降低功耗。分频器的设计可以采用十进制或者十六进制计数器级联的方式实现。 - **计数器** 计数器负责记录输入信号在一个特定时间段内的脉冲数量。该部分一般会使用同步清零和使能控制技术以提高稳定性[^1]。 - **显示驱动单元** 显示驱动单元将计数值转换为适合LCD、LED或其他显示器的形式输出给用户查看。此过程可能涉及BCD码编码以及七段译码等功能[^2]。 #### 3. 软件开发流程 以下是基于Quartus II软件环境下的频率计项目开发的一般步骤说明: - 创建一个新的工程文件夹,并定义目标器件型号; - 编写顶层实体程序代码,包括但不限于端口声明、内部信号连接等内容; - 设定仿真测试向量数据集用来验证算法准确性; - 合成编译后的网表下载到实际物理芯片当中执行操作; ```verilog module freq_counter ( input wire clk, // 主时钟源 input wire reset_n, // 复位按钮(低电平有效) input wire signal_in, // 待测频率信号入口 output reg [7:0] count // 当前周期检测结果寄存器 ); always @(posedge clk or negedge reset_n) begin : proc_counting if (!reset_n) begin count <= 8'b0; end else begin if (signal_in && !prev_signal_state) begin count <= count + 1; end end end // 边沿捕获机制辅助变量更新语句组 assign prev_signal_state = signal_in; endmodule ``` 以上片段展示了一个简单的边缘触发型累加计算器模型框架结构图示例。 #### 4. 参数调整建议 当构建振荡回路时需注意电阻R与电容C元件选型匹配关系合理配置才能获得预期性能表现效果最佳化方案如下所示: - 如果RC乘积过大,则可能导致定时不准现象加剧从而影响整体精确度水平下降趋势明显可见; - 反之亦然即过小同样会造成其他方面负面效应比如抗干扰能力减弱等问题浮现出来需要综合考量平衡取舍之间找到最优解路径方向前进探索未知领域边界拓展视野范围无限延伸可能性空间维度增加更多想象创造机会条件成熟时候把握住机遇成就非凡事业辉煌篇章书写属于自己的传奇故事传颂千古留芳百世铭记心中永不磨灭记忆深处珍藏美好瞬间永恒保存下来分享给大家共同见证奇迹时刻到来庆祝胜利成果共享喜悦之情溢满胸膛澎湃激昂斗志昂扬奋发向上勇往直前无惧艰难险阻挑战极限追求卓越不断超越自我刷新纪录再创佳绩续写新华章开启新征程迈向新未来迎接更加灿烂美好的明天!
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