特殊结构的设计方法:
第一步:确定宏观的架构,一般属于顺序、层次、网状结构中的一个,表3.1.4.1的宏观架构就是网状结构,只是内部的数据(1,2,……,31)是有规律,可自动生成。
表3.1.4.2 宏观的网状架构
| 日 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 六 |
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| 1 | 2 | 3 |
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
第二步:在宏观架构下确定微观的架构,表3.1.4.1内部嵌套一个课程表。
表3.1.4.3 内部嵌套的一个课程表
| 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
| 1.英语 | 1.物理 | 1.数学 | 1.语文 | 1.物理 |
| 2.信息技术 | 2.英语 | 2.历史 | 2.物理 | 2.语文 |
| 3.体育与健康 | 3.人生规划 | 3.安全教育 | 3.思品 | 3.体育与健康 |
| 4.历史 | 4.思品 | 4.美术 | 4.数学 | 4.英语 |
| 5.数学 | 5.数学 | 5.物理 | 5.体育与健康 | 5.化学 |
| 6.语文 | 6.实践活动 | 6.化学 | 6.音乐 | 6.数学 |
| 7.化学 | 7.语文 | 7.语文 | 7.英语 |
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第三步:按照宏观的架构,填充相应数据项。
| 日 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 六 |
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| 1 | 2 | 3 |
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
第四步:宏观的数据下嵌入所有微观数据。
| 日 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 六 |
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| 1 | 2 | 3 |
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
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| 1.英语 | 1.物理 | 1.数学 | 1.语文 | 1.物理 |
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| 2.信息技术 | 2.英语 | 2.历史 | 2.物理 | 2.语文 | ||
| 3.体育与健康 | 3.人生规划 | 3.安全教育 | 3.思品 | 3.体育与健康 | ||
| 4.历史 |
特殊结构设计方法
本文介绍了一种特殊结构的设计方法,主要包括四个步骤:首先确定网状宏观架构并自动生成内部规律数据;其次,在宏观架构中嵌套课程表作为微观架构;然后,填充相应的数据项;最后,将所有微观数据嵌入到宏观数据之下。
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