实验一 线性表的基本操作实现及其应用

该实验旨在通过C++实现线性表的基本操作,包括建立、输出、插入、删除和查找,同时应用顺序表解决约瑟夫环问题。实验要求学生熟悉线性表结构,掌握顺序表操作,并用类模板实现相关功能。实验总结强调了顺序表的优缺点,如随机存取的便利性与元素移动的效率问题。

一、实验目的 

1、熟练掌握线性表的结构特点,掌握顺序表的基本操作。

 2、巩固 C++相关的程序设计方法与技术。

 3、学会使用顺序表解决实际问题。 


二、实验内容 

1、顺序表的建立与操作实现 建立 n 个元素的顺序表(n 的大小和表里数据自己确定),实现相关的操作:输出,插 入,删除,查找等功能。编写完整程序实现,程序语言不限定,使用技术形式不定。

 2、实际问题的解决(*) 使用顺序表来实现约瑟夫环问题。


三、实验步骤 

1、依据实验内容分别说明实验程序中用到的数据类型的定义; 

2、相关操作的算法表达;

3、完整程序;

4、总结、运行结果和分析。 

5、总体收获和不足,疑问等。


四、实验要求 

1、按照数据结构实验任务书,提前做好实验预习与准备工作。 

2、加“*”为选做题。做好可加分。 

3、严格按照数据结构实验报告模板和规范,及时完成实验报告。 

4、在个人主页上发文章


一、

1、头文件:

#include<iostream>
### 实验目的 该实验目的主要包括帮助复习C++语言程序设计中的知识,熟悉线性表的逻辑结构,以及熟悉线性表的基本运算在两种存储结构上的实现,且以熟悉链表的操作为侧重点[^1]。 ### 实验内容 #### 单链表的基本操作 - **问题描述**:实现带头结点的单链表的建立、长度,取元素、修改元素、插入、删除等单链表的基本操作。 - **基本要**: - 依次从键盘读入数据,建立带头结点的单链表。 - 输出单链表中的数据元素。 - 单链表的长度。 - 根据指定条件能够取元素和修改元素。 - 实现在指定位置插入和删除元素的功能。 - **测试数据**:未详细给出具体测试数据内容[^1]。 ### 代码实现 #### 统计学生个数 ```cpp int count_students(Student *head) { int count = 0; Student *p = head->next; while (p) { count++; p = p->next; } return count; } ``` 此代码可用于统计以`head`为头指针的链表中元素的个数,这里假设链表节点类型为`Student` [^2]。 #### 顺序表操作示例 ```cpp #include<iostream> using namespace std; #include"SeqList.h" void main() { int r[5]={1,2,3,4,5}; SeqList L(r,5); cout<<"执行插入操作前数据为:"<<endl; L.PrintList(); try { L.Insert(2,3); } catch(char*s) { cout<<s<<endl; } cout<<"执行插入操作后数据为:"<<endl; L.PrintList(); cout<<"为3的元素位置为:"; cout<<L.Locate(3)<<endl; cout<<"执行删除第个元素操作,删除前数据为:"<<endl; L.PrintList(); try { L.Delete(1); } catch(char*s) { cout<<s<<endl; } cout<<"删除后数据为:"<<endl; L.PrintList(); } ``` 该代码展示了顺序表的插入、定位、删除等操作,通过`SeqList`类实现。代码中使用了异常处理,当操作出现异常时会输出相应的错误信息 [^3]。 ### 实验报告 实验报告通常会包含实验目的、实验内容、实验步骤、代码实现、测试结果、实验总结等部分。对于线性表基本操作及其应用实验,报告中会详细描述单链表和顺序表的操作实现过程,以及测试数据的使用和测试结果的分析等内容。
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