文章目录
1. 实战概述
- 本次实战基于
t_score成绩表,通过四种不同方式查询每位学生的总分与平均分:完整记录查看、分列式展示、元组式拼接和语句式自然语言输出。重点运用了字段运算、ROUND函数保留小数、CONCAT字符串拼接等 SQL 技能,体现了数据呈现形式的灵活性与表达多样性。
2. 实战步骤
2.1 查询成绩表全部记录
- 执行语句:
select * from t_score;

2.2 查询每个学生总分与平均分(分列式)
-
执行语句
select name, (chinese + math + english + physics + chemistry) as total_score, round((chinese + math + english + physics + chemistry) / 5.0, 1) as average_score from t_score;
2.3 查询每个学生总分与平均分(元组式)
-
执行语句
select concat('(', name, ', ', chinese + math + english + physics + chemistry, ', ', round((chinese + math + english + physics + chemistry) / 5.0, 1), ')') from t_score;
2.4 查询每个学生总分与平均分(语句式)
-
执行语句
select concat(name, '的总分:', chinese + math + english + physics + chemistry, ', 平均分:', round((chinese + math + english + physics + chemistry) / 5.0, 1)) from t_score;
3. 实战总结
- 本次任务围绕学生成绩分析展开,系统演练了 MySQL 中单表查询的多种输出形式。首先通过
SELECT *查看原始数据;其次采用“分列式”将总分与平均分作为独立字段清晰展示,便于程序处理;再通过“元组式”和“语句式”利用CONCAT函数实现结构化或自然语言风格的字符串输出,提升可读性。过程中熟练应用了算术运算、聚合逻辑(虽未用 GROUP BY,但隐含行级汇总)、ROUND精度控制等技巧,并深刻理解了不同展示方式适用于不同场景——如报表、日志或用户提示。整个实践强化了 SQL 表达能力与数据呈现思维,为后续复杂查询和业务开发打下坚实基础。

被折叠的 条评论
为什么被折叠?



