39、高等教育实践学习与国际实习体验

高等教育实践学习与国际实习体验

在高等教育领域，实践学习和国际交流项目对于学生的成长和发展具有重要意义。下面将分别介绍实践学习活动的成果以及法国学生在西班牙大学的 Erasmus+ 实习经历。

实践学习活动成果

为了客观评估一项实践学习活动的效果，在 2017/18 和 2018/19 学年末对学生进行了调查。2018/19 学年，该活动在原基础上进行了改进，包括在中间阶段监控学生进度，避免临近项目交付时任务堆积；根据学生反馈对机器人进行技术改进，如增加第二个超声波传感器，以减少学生调整解决方案的时间。

从调查结果的四个图表可以看出，2018/19 学年（橙色）学生对活动的评价优于上一学年（蓝色），说明这些改进提高了学生的积极性。具体数据如下：
|学年|学生积极性显著提高比例|使用真实机器人使学习更主动的比例|
| ---- | ---- | ---- |
|2017/18|64.9%|79.7%|
|2018/19|74.3%|87.5%|

此外，在减少作业抄袭方面也取得了显著成果。使用斯坦福大学开发的 MOSS 软件工具检测代码相似度，结果显示，在电气工程学位课程中，2016/17 学年提交的 15 个程序中，最大相似度达 84%；而 2018/19 学年提交的 12 个程序中，只有 3 个检测到有相似行，最大相似度仅为 20%。工业电子与自动工程学位课程也有类似的积极变化。同时，活动的平均得分相近，但提交程序的学生比例从 58.5% 提高到了 66%，进一步证明学生对新方法更感兴趣。

mermaid 图展示实践学习活动改进及效果：