企业在线培训平台上线后,培训管理员首先面临的核心问题便是内容建设。优质的内容是平台发挥价值的基础,本期我们就聚焦在线培训平台的内容来源与企业内部资源开发方法,为内容建设提供清晰路径。
一、内容类型:锚定企业核心需求
在线培训平台的内容建设需紧密围绕企业需求展开,最终服务于人才培养、业务发展、组织转型与人才重塑。具体而言,企业需求可拆解为三大维度:
1. 组织需求
聚焦企业文化、精神理念、规章制度及战略方向的传导。这类内容是企业价值观落地的关键,能帮助员工建立对组织的认同感与归属感,例如新员工入职时的企业文化课程、全员参与的战略解读培训等。
2. 业务需求
作为平台内容的重中之重,需紧扣业务发展、绩效提升、岗位能力强化及业务转型需求。内容应直接指向业务痛点,如销售团队的客户谈判技巧、研发部门的新技术应用、生产环节的流程优化等,助力业务目标达成。
3. 员工需求
关注员工个人发展与学习偏好,补充视野拓展类、职业技能提升类内容。例如职场沟通技巧、时间管理方法、行业前沿知识科普等,既能满足员工自我成长需求,也能增强平台的吸引力与活跃度。
二、平台内容获取:内外联动筑根基
在线培训平台的内容获取需构建 “内部挖潜 + 外部引优” 的双渠道模式,确保内容的针对性与丰富性。
1. 企业内部获取:激活内生动力
内部资源是平台内容的核心支撑,具有极强的针对性与实用性,可通过三大路径获取:
- 中后台部门输出:从战略部门获取公开的战略解读资料,从法规或行政部门收集规章制度文件,从人力资源部门整理员工手册、考勤规范等高频使用材料。由运营团队将这些原始材料二次加工为课程、文档、试题等形式的学习内容,填充平台基础板块。
- 业务部门联动:与业务部门建立常态化沟通机制,深度融入业务培养与人才发展模块。通过参与业务会议、调研业务痛点,挖掘业务流程、岗位操作、案例经验等内容素材,确保内容与业务实践紧密结合。
- 全员参与共建:一方面鼓励内训师将线下课程转化为在线课程,沉淀具有企业特色的专业内容;另一方面通过在线学习社区、激励机制(如积分奖励、优秀分享者评选),引导各岗位员工分享工作经验、技能技巧、问题解决方案等,形成 “人人皆可创作” 的内容生态。
2. 外部内容供应商获取:拓展内容边界
通过与垂直行业的优质内容供应商合作,补充通用性、前沿性内容:
- 引进行业通用基础知识、前沿趋势分析、跨企业适用的办公技能(如 Excel 高级应用、PPT 设计、数据分析基础)等内容,丰富平台知识体系。
- 针对岗位专业需求,引入权威的专业认证学习材料,如人力资源管理师、项目管理师等职业资格培训内容,满足员工专业化发展需求,为业务部门提供标准化学习资源。
三、企业内部资源开发:四大方法促转化
内部资源的有效开发是提升平台内容质量的关键,可通过以下方法将分散的内部经验转化为标准化课程:
1. 培训项目合作沉淀法
与企业内部各分支机构的培训项目深度合作,为其提供专属培训环境、视频录制服务或基于平台功能的直播支持。在项目执行过程中同步记录课程内容、讲师讲解、互动答疑等素材,待项目结束后梳理沉淀为在线课程,实现 “一次培训、多次复用”。
2. 业务要点凝练法
深入业务部门,通过访谈、工作坊等形式,帮助业务骨干梳理工作经验、凝练核心知识、萃取业务要点。例如将客服部门的 “客户投诉处理流程” 拆解为问题识别、沟通技巧、解决方案等模块,开发为标准化在线课程,让优秀经验可复制。
3. 典型案例开发法
联合各业务部门、分支机构收集优秀业务案例(如成功的项目攻坚、创新的营销方案、高效的成本控制案例等),通过案例结构化梳理(背景介绍、问题分析、行动步骤、成果总结、经验启示),开发为案例教学课程,促进组织经验的跨部门流动与沉淀。
4. 微课大赛驱动法
发起全员参与的微课大赛,以 “赛训结合” 的方式激发内容创作热情。明确微课主题方向(如岗位小技巧、业务小知识、经验小分享),提供简单易用的创作工具与指导,通过评选奖励机制集中产出一批短小精悍、实用性强的优质微课,快速充实平台内容库。
结语:长效运营助力内容持续生长
在线培训平台的内容建设并非一蹴而就,而是一个长期迭代的过程。平台运营者与管理者需要保持耐心,制定清晰的内容规划,加强与各业务部门的沟通协同,建立完善的激励机制(如内容创作者积分兑换、评优晋升加分等),持续激发内部内容创作活力。唯有不断更新内容、优化体验,才能让在线培训平台真正成为企业人才培养的 “赋能引擎”。
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