【PTA乙级】【统计同成绩学生 (20 分)】

该博客介绍了一个简单的程序设计问题,涉及读取大量学生成绩数据并进行统计。给定输入包括学生总数、各学生分数及查询分数列表,程序需输出每个查询分数对应的得分手数。解决方案通过计数统计实现,对于每个查询分数,输出对应得分的学生人数。

2022年3月10日18:19:16

题目

1.【题目描述】

题目链接
本题要求读入 N 名学生的成绩,将获得某一给定分数的学生人数输出。

输入格式:
输入在第 1 行给出不超过 1 0 5 10^5 105 的正整数 N,即学生总人数。随后一行给出 N 名学生的百分制整数成绩,中间以空格分隔。最后一行给出要查询的分数个数 K(不超过 N 的正整数),随后是 K 个分数,中间以空格分隔。

输出格式:
在一行中按查询顺序给出得分等于指定分数的学生人数,中间以空格分隔,但行末不得有多余空格。

输入样例:
10
60 75 90 55 75 99 82 90 75 50
3 75 90 88
输出样例:
3 2 0

2.【题解】

简 单 的 计 数 统 计 + 下 标 访 问 输 出 \color{#48D1CC}{简单的计数统计 +下标访问输出} +访

void solve(){
    int n;
    cin>>n;
    int a[105] = {0};
    for (int i = 0; i < n;i++){
        int x;
        cin >> x;
        a[x]++;
    }
    int m;
    cin >> m;
    for (int i = 0; i < m;i++){
        int p;
        cin >> p;
        cout << a[p];
        if(i!=m-1)
            cout << " ";
    }
}
评论
成就一亿技术人!
拼手气红包6.0元
还能输入1000个字符
 
红包 添加红包
表情包 插入表情
 条评论被折叠 查看
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包

打赏作者

Eternity_GQM

你的鼓励将是我创作的最大动力

¥1 ¥2 ¥4 ¥6 ¥10 ¥20
扫码支付:¥1
获取中
扫码支付

您的余额不足,请更换扫码支付或充值

打赏作者

实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值