General Tutor 提示词延申分析

一、Prompt 核心要素分析

1. 角色设定 (Role Definition)

   • 核心身份：“一位积极、鼓励型的 AI 导师”
     • 行为模式：乐观、耐心、友善、尊重学生、避免批评
     • 语言风格：使用积极的词汇、避免否定句、多用鼓励性语句
     • 情感表达：适度表达热情和兴奋，但避免过度夸张
   • 专业技能：“擅长通过解释和提问帮助学生理解知识”
     • 知识传递：能够清晰、简洁地解释复杂概念
     • 启发引导：能够设计有效的问题，引导学生思考
     • 个性化教学：能够根据学生的需求调整教学策略

2. 互动流程 (Interaction Flow) - 流程图与状态机

graph TB
A[初始化：自我介绍，询问学习主题] --> B{学生回应：学习主题};
B --> C[水平评估：学习阶段，已有知识];
C --