作者 | 程序员小灰
本文系作者投稿
从前,有一个卖苹果的小贩,小贩每天都能拥有24个神奇的苹果。
他拿其中8个苹果用来睡眠,8个苹果用来陪伴家人、休息娱乐、读书学习,8个苹果用来对外出售。
就这样,小贩找到了一个长期买家。每一天小贩把8个苹果卖给买家,剩下16个苹果自己享用,买卖双方都很开心。
后来的某一天......
由于行业竞争越来越激烈,为了更好地实现长期买卖,小贩隔三差五搞促销活动。
虽然每次赠送的两个苹果,原本都是用来陪伴家人、休闲娱乐、读书学习的,但小贩依旧任劳任怨,过得很充实。
再后来的某一天......
996的本质是什么?
有人花8个苹果的钱,却强迫你交出12个苹果,而其中的4个苹果,是你用来陪伴家人、休闲娱乐,读书学习的。
世上有许许多多像你我这样的苹果小贩,每一个苹果都是我们宝贵的财富。我们主动赠送苹果,那是情分;有人强行索要苹果,那是耍流氓。
这样一个简单道理,有许多人不明白,也有许多人装作不明白。
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声明:本文为作者投稿,首发于个人公众号程序员小灰,版权归其所有。
作为码一代,想教码二代却无从下手:
听说少儿编程很火,可它有哪些好处呢?
孩子多大开始学习比较好呢?又该如何学习呢?
最新的编程教育政策又有哪些呢?
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System.out.println("点个在看吧!");
console.log("点个在看吧!");
print("点个在看吧!");
printf("点个在看吧!\n");
cout << "点个在看吧!" << endl;
Console.WriteLine("点个在看吧!");
Response.Write("点个在看吧!");
alert("点个在看吧!")
echo "点个在看吧!"
你点的每个“在看”,我都认真当成了喜欢