CMake学习总结

最新推荐文章于 2025-06-17 14:04:59 发布
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分类专栏： CMake 文章标签： cmake
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什么是CMake？CMake的由来？做什么用的？怎么用？以及使用过程中遇到的一些问题。

大家都是知道程序是由成百上千的.h,.cpp文件通过编译器生成的，那么大量的源码文件就需要项目工程来构建和管理。windows下自然是VS开发工具，linux下使用Qt Creator，eclipse等等，但是两个不同平台上面的项目构建不能相互移植，当然Qt Creator是跨平台的工具，已经帮我们解决了好多问题。

先来说说makefile
makefile是定义了整个项目工程的编译规则——“自动化编译”，常见于linux平台下，windows平台下vs开发环境自动为你生成好“makefile”文件。linux下的Qt Creator其实也自动生成了类似于makefile的.pro文件，其他的都是linux下自己动手写makefile文件，那都是高手在炫技，现在大项目已经很少有人自己写makefile文件了。说到这里不得不说一下make。
make是什么？make是一个命令工具，是一个解释makefile中指令的工具。
前面说到写makefile文件还是比较难的，想要跨平台的话就只能在跨平台的集成开发工具里做项目工程的管理，比如QTCreator，那不依赖于集成开发工具进行代码项目工程的管理怎么做？这时候CMake就出现了。

CMake是一个跨平台的软件，能够输出各种各样的makefile或者project文件。但是随之而来的就是要编写CMakeLists.txt文件，它是CMake所依据的规则。那怎么来写CMakeLists脚本？网上教程很多。
CMake 用法导览
CMake手册详解

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- created at 2018.12.15 - modified at 2022.3.28 文章目录前言1、系列汇总文章2、示例演示：CMake_sample2.1、简化版本 前言     前面讲过makefile的自动化编译过程，可参考多平台编译以及makefile自动化编译总结，make以及makefile是用于进行自动化编译的工具，可以实现对工程的自动化编译。这里讲的是CMake和CMakeLists的使用，CMake是一个跨平台的安装（编译）工具，能够输出各种各样的makefile或者proje
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cmakecmake例子一cmake 语法cmake命令例子二例子三例子四例子五例子六感谢dbzhang800博主 cmake 最大的Qt4程序群(KDE4)采用cmake作为构建系统 Qt4的python绑定(pyside)采用了cmake作为构建系统 开源的图像处理库 opencv 采用cmake 作为构建系统 看来不学习一下cmake是不行了，一点一点来吧，找个最简单的C程序，慢慢复杂化，试试看： 例子一 一个经典的C程序，如何用cmake来进行构建程序呢？ //main.c #include &
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并且不需要链接标准库以外的其他库，也不需要包含标准头文件之外的其他头文件，因此实际上不需要做上面五件事情中的后三件事情，只要指定生成目标文件所需要的源代码文件即可。CMake并不是一个编译器（根据源代码生成特定平台上的可执行文件的软件），也不是一个构建器（按照既定的指令调用编译器对源代码进行处理从而得到可执行文件的软件），而是一个更高层面的项目管理工具。充分证明了CMake的应用潜力。由于只有一个源代码，并且没有包含标准头文件之外的头文件，也没有链接标准库之外的库文件，因此只需要指定要编译的源代码即可。
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       现在养成了一个习惯，学了点东西习惯性的想要写下来，不管内容是简单还是复杂，是入门还是进阶，写下来方便以后回顾与总结，万丈高楼平地起，希望坚持耕耘下去。        CMake和Makefile对于C/C++程序员应该不陌生，这是应该熟悉和掌握的。简单来说，C/C++程序通过编译和链接后才能变成能够在CPU上运行的机器码。一般的IDE工具都帮我们封装了相应
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<think>嗯，用户想学习CMake的使用方法或者教程，需要相关的学习资料。首先，我得先回顾一下用户提供的引用内容，看看有哪些信息可以利用。用户引用了四个关于CMake的资料，分别提到了CMake的基本概念、如何编写CMakeLists.txt文件、生成库以及打包安装包的内容。这些引用应该能帮助构建回答的结构。 接下来，用户的问题是关于CMake的使用教程或学习资料，所以需要整理出系统化的学习路径。可能需要从基础开始，逐步介绍CMake的核心概念、基本语法、项目结构、生成库的方法，以及进阶内容如安装和打包。同时，结合用户提供的引用，可以引用具体的例子，比如引用[2]中的add_library用法，引用[4]中的生成静态库或动态库的说明，以及引用[3]中的打包方法。 还要考虑用户可能的背景。用户可能已经有一定的编程经验，但对构建系统不太熟悉，或者之前使用过其他构建工具，现在想转向CMake。需要确保回答清晰易懂，步骤分明，适合新手入门。同时，用户可能希望了解实际应用中的例子，比如如何管理多目录项目，如何添加依赖库等，这些在引用中都有涉及，比如引用[2]中的子目录CMakeLists.txt配置。 另外，用户可能遇到的问题包括如何跨平台编译、如何管理不同的构建类型（Debug/Release）、如何处理第三方库依赖等。这些内容在回答中可以适当提及，但可能不需要太深入，毕竟用户主要寻求的是教程和资料。 需要确保回答结构符合用户的要求：使用中文，分步骤说明，引用相关段落并添加引用标识。同时，生成相关问题，这部分需要围绕CMake的常见疑问展开，比如与其他构建工具的比较、调试技巧、管理依赖的方法等。 最后，检查是否有遗漏的信息，比如推荐的学习资源，官方文档、书籍或在线教程。用户提供的引用中提到了OpenCV、KDE等项目使用CMake，可以作为成功案例提及，增强说服力。同时，确保所有技术术语解释清楚，避免用户混淆。 总结一下，回答的结构大致分为几个部分：核心概念、基本语法、项目配置、库生成、安装与打包、学习资源推荐，最后是相关问题。每个部分结合用户提供的引用内容，确保信息准确且有据可依。还要注意LaTeX格式的正确使用，数学表达式和独立公式的格式是否正确，但根据用户的问题，可能这部分内容较少，主要集中在代码块和引用格式上。</think>### CMake 使用教程与学习路径 #### 一、核心概念与安装 CMake 是一个**跨平台的编译配置工具**，通过编写平台无关的 `CMakeLists.txt` 文件定义编译流程，再生成平台相关的构建文件（如 Makefile 或 Visual Studio 工程），实现“一次编写，多平台运行”[^1]。 安装方法： - **Windows**：通过官网下载安装包 - **Linux**：`sudo apt-get install cmake` - **macOS**：`brew install cmake` --- #### 二、基础语法与项目结构 1. **最小化示例** 创建一个 `CMakeLists.txt`，内容如下： ```cmake cmake_minimum_required(VERSION 3.10) project(MyProject) add_executable(my_app main.cpp) ``` 2. **变量与路径管理** - `PROJECT_SOURCE_DIR`：项目根目录 - `PROJECT_BINARY_DIR`：构建目录（如 `build/`） - 设置头文件路径：`include_directories(include/)`[^4] --- #### 三、多目录项目配置 1. **子目录管理** ```cmake # 根目录 CMakeLists.txt add_subdirectory(src) # 添加子目录 add_subdirectory(lib) ``` 2. **库的生成与链接** ```cmake # 子目录 CMakeLists.txt（生成库） aux_source_directory(. DIR_SRCS) add_library(mylib STATIC ${DIR_SRCS}) # 静态库[^2][^4] # 主程序链接库 target_link_libraries(my_app mylib) ``` --- #### 四、进阶功能 1. **安装与打包** ```cmake # 安装可执行文件 install(TARGETS my_app DESTINATION bin) # 生成安装包 include(InstallRequiredSystemLibraries) include(CPack)[^3] ``` 2. **条件编译** ```cmake option(USE_OPENMP "Enable OpenMP" ON) if(USE_OPENMP) find_package(OpenMP REQUIRED) target_link_libraries(my_app OpenMP::OpenMP_CXX) endif() ``` --- #### 五、学习资源推荐 1. **官方文档** [CMake 官方教程](https://cmake.org/cmake/help/latest/guide/tutorial/index.html) 2. **书籍** 《Modern CMake for C++》 《CMake Cookbook》 3. **实战项目** - OpenCV 的 CMake 配置 - KDE Framework 的构建系统 ---
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