2016级《程序设计基础(B)I》实验5-函数的运用
呃奥哦
有些事想想就挺好的,有些事做了才挺好的。
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计算组合数
Problem Description 计算组合数。C(n,m),表示从n个数中选择m个的组合数。 计算公式如下: 若:m=0,C(n,m)=1 否则, 若 n=1,C(n,m)=1 否则,若m=n,C(n,m)=1 否则 C(n,m) = C(n-1,m-1) + C(n-1,m). Inpu原创 2016-11-23 17:09:50 · 1671 阅读 · 0 评论 -
C语言实验——计算表达式
Problem Description 计算下列表达式值: Input 输入x和n的值,其中x为非负实数,n为正整数。 Output 输出f(x,n),保留2位小数。 Example Input 3 2 Example Output 2.00 #include #include double f(double x, int原创 2016-11-22 21:42:30 · 11082 阅读 · 0 评论 -
求数列的和
Problem Description 数列的定义如下: 数列的第一项为n,以后各项为前一项的平方根,求数列的前m项的和。 Input 输入数据有多组,每组占一行,由两个整数n(n< 10000)和m(m< 1000)组成,n和m的含义如前所述。 Output 对于每组输入数据,输出该数列的和,每个测试实例占一行,要求精度保留2位小数。 Example Input 81原创 2016-11-22 23:02:13 · 2235 阅读 · 0 评论 -
C语言实验——一元二次方程Ⅰ
Problem Description 解一元二次方程ax2+bx+c=0的解。保证有解 Input a,b,c的值。 Output 两个根X1和X2,其中X1>=X2。 结果保留两位小数。 Example Input 1 5 -2 Example Output 0.37 -5.37 #include #include double f(原创 2016-11-23 00:29:20 · 2361 阅读 · 0 评论 -
求三角形面积
Problem Description 已知三角形的边长a、b和c,求其面积。 Input 输入三边a、b、c。 Output 输出面积,保留3位小数。 Example Input 1 2 2.5 Example Output 0.950 #include #include double f(double a,double b,doubl原创 2016-11-23 00:43:50 · 2469 阅读 · 0 评论 -
求实数绝对值
Problem Description 求实数的绝对值。 Input 输入数据有多组,每组占一行,每行包含一个实数。输入文件直到EOF为止! Output 对于每组输入数据,输出它的绝对值,要求每组数据输出一行,结果保留两位小数。 Example Input 123 -234.00 Example Output 123.00 234.00 Hint EO原创 2016-11-23 00:49:38 · 8010 阅读 · 0 评论 -
C/C++程序训练6---歌德巴赫猜想的证明
Problem Description 验证“每个不小于6的偶数都是两个素数之和”,输入一个不小于6的偶数n,找出两个素数,使它们的和为n。 Input 输入一个不小于6的偶数n。 Output 找出两个素数,使它们的和为n。只需要输出其中第一个素数最小的一组数据即可。 Example Input 80 Example Output 80=7+转载 2016-11-23 01:11:30 · 7124 阅读 · 0 评论 -
分段函数
Problem Description 函数是一种特殊的映射,即数集到数集的映射。对于给定的每个自变量都能给出一个确定的值,这是一件多么牛的事情呀。其实不是函数牛,而是因为它具有这种性质我们的数学家才这么定义了它。函数有很多类型,虽然本质都是映射,但为了方便研究和应用,数学家们做了很多分类。比如线性函数,非线性函数,随机函数,还有一些具有特殊性质的函数等等。 今天我们要关注的是分段函数,所原创 2016-11-23 01:43:16 · 4942 阅读 · 0 评论 -
C/C++经典程序训练2---斐波那契数列
Problem Description 编写计算斐波那契(Fibonacci)数列的第n项函数fib(n)(n 数列: f1=f2==1; fn=fn-1+fn-2(n>=3)。 Input 输入整数n的值。 Output 输出fib(n)的值。 Example Input 7 Example Output 13 #include i原创 2016-11-23 01:55:31 · 9467 阅读 · 2 评论 -
计算题
Problem Description 一个简单的计算,你需要计算f(m,n),其定义如下: 当m=1时,f(m,n)=n; 当n=1时,f(m,n)=m; 当m>1,n>1时,f(m,n)= f(m-1,n)+ f(m,n-1) Input 第一行包含一个整数T(1 以下T行,其中每组数据有两个整数m,n(1 Output 对每组输入数据,你需要计算出f(m,n),并输出。每原创 2016-11-23 02:36:08 · 1582 阅读 · 0 评论 -
高中数学?
Problem Description 高中数学大家都学过数列,其中一个重要的概念就是数列的通项,可以代表数列中每一项的一个表达式。 今天我们的问题就跟通项有关系,说,给你一个数列的通项和数列中的前几项,希望你能求出它的第n项。 通项表达式如下: F(1) = 0; F(2) = 1; F(n) = 4*F(n-1)-5*F(n-2); Input 输入数据第一行是一原创 2016-11-23 09:22:18 · 1610 阅读 · 0 评论 -
斐波那契?
Problem Description 给出一个数列的递推公式,希望你能计算出该数列的第N个数。递推公式如下: F(n)=F(n-1)+F(n-2)-F(n-3). 其中,F(1)=2, F(2)=3, F(3)=5. 很熟悉吧,可它貌似真的不是斐波那契数列呢,你能计算出来吗? Input 输入只有一个正整数N(N>=4). Output 输出只有一个原创 2016-11-23 17:15:04 · 1555 阅读 · 1 评论
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