6、深入理解Rails:特性、原则与框架对比

深入理解Rails:特性、原则与框架对比

1. Rails标准包

在安装Rails时,除了主Rails gem,还会安装其他几个gem。这些库共同构成了Ruby on Rails框架,主要包括:
| 组件名称 | 功能描述 |
| ---- | ---- |
| ActiveRecord | MVC中的M层,为多个关系型数据库管理系统(RDBMS)提供对象 - 关系映射。 |
| ActionPack | 一个大型库,处理整个请求 - 响应周期,由ActionController(MVC中的C层)和ActionView(MVC中的V层)组成。 |
| ActionMailer | 一个小框架,为Rails应用添加电子邮件支持,可用于注册、忘记密码等场景的邮件通知,也可用于在应用抛出异常时向管理员发送通知。 |
| ActiveSupport | 一系列实用类和Ruby标准库扩展,供Rails及其应用使用。 |
| ActiveResource | 一个将业务对象连接到RESTful Web服务的库。 |

2. Rails主要原则

Rails文化采纳了许多来自极限编程(XP)和敏捷开发运动的优秀原则,其中“约定优于配置”和“不要重复自己(DRY)”是Rails开发方式的两大核心原则。

2.1 约定优于配置

2004年,David Heinemeier Hansson的一个九分钟演示视频对Rails的流行起到了巨大推动作用。该视频展示了一个简单的博客应用,仅用58行代码就快速搭建出一个可用的Web日志引擎,充分体现了Rails的高生产力。

Rail

本系统旨在构建一套面向高等院校的综合性教务管理平台,涵盖学生、教师及教务处三个核心角色的业务需求。系统设计着重于实现教学流程的规范化数据处理的自动化,以提升日常教学管理工作的效率准确性。 在面向学生的功能模块中,系统提供了课程选修服务,学生可依据培养方案选择相应课程,并生成个人专属的课表。成绩查询功能支持学生查阅个人各科目成绩,同时系统可自动计算并展示该课程的全班最高分、平均分、最低分以及学生在班级内的成绩排名。 教师端功能主要围绕课程成绩管理展开。教师可发起课程设置申请,提交包括课程编码、课程名称、学分学时、课程概述在内的新课程信息,亦可对已开设课程的信息进行更新或撤销。在课程管理方面,教师具备录入所授课程期末考试成绩的权限,并可导出选修该课程的学生名单。 教务处作为管理中枢,拥有课程审批教学统筹两大核心职能。课程设置审批模块负责处理教师提交的课程申请,管理员可根据教学计划资源情况进行审核批复。教学安排模块则负责全局管控,包括管理所有学生的选课最终结果、生成包含学号、姓名、课程及成绩的正式成绩单,并能基于选课成绩数据,统计各门课程的实际选课人数、最高分、最低分、平均分以及成绩合格的学生数量。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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