C语言编程练习2

1.用函数调用的方式求单词个数（用递归实现）
自己做题思路：先定义一个名为count的自定义函数。count函数里头if（s[i]==‘\0’）语句的作用有两个，第一，判断s数组第一个元素是否等于\0，若是，直接返回值0，即代表s数组里无单词。第二，为构成递归形成条件，当碰到数组里最后一个字符\0，才会返回值0。 第一个while循环的功用是统计一个单词有几个英文字符；第二个while循环的功用是统计空格的数量。通过递归，count自定义函数最后会返回4。



2.输出杨辉三角形的前七行。
自己做题思路：杨辉三角形是一个很经典的例子。做这种题第一步要去做的就是寻找规律。规律很简单，第一列和主对角线都为1，其余的每个数都是其左上方和右上方的数之和。用图来表示更为清晰明了。

3.产生并输出如下形式的方阵。
1 2 2 2 2 2 1
3 1 2 2 2 1 4
3 3 1 2 1 4 4
3 3 3 1 4 4 4
3 3 1 5 1 4 4
3 1 5 5 5 1 4
1 5 5 5 5 5 1
自己做题思路：这题是数字图形输出题。显然易见，也存在规律。即两条对角线上的元素都为1，其余的元素可构成四个三角形区域，上边是2，左边是3，右边是4，下边是5。由此可以用循环和多分支语句来编程。通过分析行变量i和列变量j的关系，可写出5个判断表达式（其中第五个可不写，因为剩余的元素最后是可以确定的）。


4.编写程序打印菱形图案。
自己做题思路：这道题有两种做法。一种是采用分别输出上三角和下三角。另一种是采用坐标法。我选择后者，原因有二，一是程序量少，二是好记易实现。现分析一下坐标法，外循环for是控制行下标i，i的值有3、2、1、0、-1、-2、-3。外循环体中第一个for循环的功用是输出空格，它的个数正好是下标i的绝对值。第二个for循环的功用是输出星号，其规律是7减去2乘下标i的绝对值。每执行完一行后还要换行。还有值得一提的是abs()函数，它的头文件是math.h或stdlib.h。我用的是iPad端的code APP，在这个编译器中，abs()只能用stdlib.h 头文件，用math.h会出现报错。另外，fabs()函数是在math.h里的。



5.计算二维数组中最大值所在行的平均值。（用下标法求最值）
自己做题思路：这道题最关键的地方就是fun函数。第一个双重for循环的目的就是找出最大值。a[i][j]是二维数组每个元素，a[m][n]是最大值，a[i][j]中但凡有比暂定的a[m][n]大的，就开始最大值下标的刷新。直到最后确定了最大值为止。还有个for循环的目的是把最大值那行的数累加，最后再返回计算好的平均值。