复习循环结构,每天进步一点点,加油!!!

本文深入讲解了for循环、while循环及do-while循环的特点与应用,对比了它们之间的区别,并详细解析了switch-case结构的执行流程与注意事项,帮助读者掌握循环控制的核心技巧。

在这里插入图片描述
for循环的优势:

  1. for之后的小括号内容,可读性更强
  2. 可以通过for之后小括号,里面的内容大概推算出整个循环
    会执行多少次
  3. for循环和一些特殊的数据关系非常紧密

break关键字
的功能是跳出循环结构或者switch case结构
break关键字可以在循环过程中,当前循环结果出现了预期的内容,
终止循环。
continue关键字
结束当前循环,进入下一次循环

switch case 结构
switch (/* 变量 /) {
case 常量选择1:
// 处理方式1;
break;
case 常量选择2:
// 处理方式2;
break;
case 常量选择3:
// 处理方式3;
break;
default:
// 最终处理方式;
break;
}
/

执行流程:
代码运行到switch case结构
首先取出switch之后小括号中变量保存的数据
匹配switch 大括号以内的case选择,找到对应的常量选择匹
配。
如果找到了对应的匹配选择,执行对应的处理方式。
如果没有找到匹配选择,执行default里面的处理方式。
这里【break】关键字用于结束switch case运行
switch - case使用注意事项
witch - case结构中,有且只能执行case,或者default
之后的语句。如果存在在case 和default之外的语句,是无法执行
的,对于Java而言是无效代码。
unreachable code
2. 在switch - case结构中,如果存在case或者default选择缺
少break操作。代码会继续运行到下一个break,或者大括号 }
(switch case结尾大括号) 终止switch - case!!
3. 在switch - case结构中,不允许出现相同的case选项,代码
无法进行操作选择,因为所有case选择是平级的
4. 在switch - case结构中,default可以省略,代码编译不会
受到影响,没有语法错误。但是失去switch case自带的一种异常
情况处理方式。

while循环
代码中一定存在需要循环出现的情况,如果不使用循环,会导致以下一些问题
5. 阅读性极差!!!
6. 维护性极差!!!
7. 代码冗余!!!
while (/* 循环条件 true or false /) {
// 循环体
// (循环条件变更)
}
执行流程:
当前程序运行到while循环结构时,首先判断while之后的小括
号里面的循环条件是否为true,如果为true,执行循环体,在回到
循环条件判断,直到循环条件为false,终止循环!!!
do - while结构
do {
// 循环体
// (循环条件变更)
} while (/
循环条件判断 /);
/

执行流程:
当程序执行到do - while循环结构时,首先执行一次循环体
(循环条件变更),再来判断while中循环条件判断是否为true,如
果为true,继续执行,如果为false,终止循环。
【注意】
8. while(condition);这里英文分号
9. 执行do - while需要明确第一次循环会不会存在隐患
总结

  1. 循环过程中最核心的内容就是循环变量,需要对于循环变量的执
    行的过程中数值变量完全掌握!!!如果无法明确循环的次数,循环
    变量的值,循环的过程,可以将循环代码中变量的变更过程记录。
  2. 循环过程中需要注意无限循环问题,控制无限循环问题的出现。
    一定要保证循环条件有效性或者代码中存在一个跳出循环的机制。
  3. do while循环中,第一次循环体的执行是没有经过任何的条件
    判断的,需要注意!
    【已知,可控】
  4. while和do while循环结构是可以进行互换的。
  5. 然后在while和do while之间考虑使用的情况下,一般推荐使
    用while循环。但是不代表do while没有实际的使用效果。
本系统旨在构建一套面向高等院校的综合性教务管理平台,涵盖学生、教师及教务处三个核心角色的业务需求。系统设计着重于实现教学流程的规范化与数据处理的自动化,以提升日常教学管理工作的效率与准确性。 在面向学生的功能模块中,系统提供了课程选修服务,学生可依据培养方案选择相应课程,并生成个人专属的课表。成绩查询功能支持学生查阅个人各科目成绩,同时系统可自动计算并展示该课程的全班最高分、平均分、最低分以及学生在班级内的成绩排名。 教师端功能主要围绕课程与成绩管理展开。教师可发起课程设置申请,提交包括课程编码、课程名称、学分学时、课程概述在内的新课程信息,亦可对已开设课程的信息进行更新或撤销。在课程管理方面,教师具备录入所授课程期末考试成绩的权限,并可导出选修该课程的学生名单。 教务处作为管理中枢,拥有课程审批与教学统筹两大核心职能。课程设置审批模块负责处理教师提交的课程申请,管理员可根据教学计划与资源情况进行审核批复。教学安排模块则负责全局管控,包括管理所有学生的选课最终结果、生成包含学号、姓名、课程及成绩的正式成绩单,并能基于选课与成绩数据,统计各门课程的实际选课人数、最高分、最低分、平均分以及成绩合格的学生数量。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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