本文详细介绍了2022年全国大学生数学建模竞赛C题的思路，涉及古玻璃制品的成分分析、风化与其类型、纹饰和颜色的关系。通过数据预处理、统计分析和模型建立，解决文物表面风化与化学成分的关系、分类规律以及未知类型玻璃的鉴别问题。提供了相关数据分析方法，包括SPSS软件的应用、卡方检验和相关性分析。
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2022年全国大学生数学建模竞赛赛题思路
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二、题目
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2022年全国大学生数学建模竞赛题目
C 题 古代玻璃制品的成分分析与鉴别
丝绸之路是古代中西方文化交流的通道，其中玻璃是早期贸易往来的宝贵物证。早期的玻璃在西亚和埃及地区常被制作成珠形饰品传入我国，我国古代玻璃吸收其技术后在本土就地取材制作，因此与外来的玻璃制品外观相似，但化学成分却不相同。玻璃的主要原料是石英砂，主要化学成分是二氧化硅（SiO2&#
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