前言
在中国,初中生也面临不小的升学压力,这里当然是指不同城市的中考。以我所居住的城市,东莞为例,为何只要有人居住的地方就有补习机构?这是由于这个以外来输入人口为主的城市,高中学位确实少得可怜,中考的淘汰率在50-60%之间,这必然导致以分数作为评价机制的升学方式,如果需要上高中,确实需要足够的分数作为保障。(文末送福利)
不过随着教育制度的改革,高考的强基计划及2020东莞中考,有10%的自主招生名额,越来越多的升学评价机制在逐渐的完善,美术、音乐、体育、科学、编程等不同类别特长的学生可能获得升学的概率大大增加。
如果你家也有初中生,学习编程能够获得什么优势呢?
1.严谨的逻辑思维,提升数学、英语、物理等基础学习成绩;
2.参加信息技术特长生或者中考自主招生,更容易上名校;
3.学习编程是一种创造的过程,更是孩子远离游戏的好帮手;
4.优秀的编程思维帮助孩子拥有清晰的逻辑表达及自信的决策能力;
那一个初中的孩子又应该如何学习编程课程呢?
目前浙江的高考是直接选考信息技术(包含编程),南京重庆中考也是直接考核计分进入中考总分,长远来看,编程这个人工智能时代的必备技能必将全面在义务教育阶段普及;
从改革开放开始,经济贸易全球化导致英语成为必考科目;
2020年开始,高考英语一年考两次,取最高分,降低英语的考试难度,提升英语的应用能力;
作为人工智能时代的编程,又与英语这门学科在中国发展何其的相似;
所以一个初中生学习编程路径应该如下:
如果是兴趣导向或者学科导向(学科导向的意思:为以后高考中考信息技术考试做准备)
初一:可以学习python 课程,入门代码编程课程,应用英语,培养孩子编程兴趣及专注能力;
初二:可以学习python进阶课程,了解人工智能应用项目:网页设计、网络爬虫、视觉识别等;当然还可以与智能硬件(microbit)相结合,帮助孩子认知物理知识。
python 与智能硬件结合的机器人编程
初三:建议孩子学习以难度较大的以arduino为智能硬件的c++编程课程,了解生活中常见智能设备的硬件组成和设计原理,学习物理电子电路知识、传感器以及显示电动等执行器,关注身边环境,运用设计思维,设计出能改善生活的智能设备;
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