每日一题(Gesp一级2024年9月)

GESP C++一级考试2026年趋势与备考策略 C++作为编程教育的核心语言,其基础语法和算法思维是构建编程能力的关键基石。通过理解变量作用域、循环控制等基础概念,开发者能够建立程序化思维,这是解决实际问题的技术基础。在青少年编程能力等级考试(GESP)中,这些基础能力通过语法题和算法题的组合进行考察,2026年考试更强调应用能力,如温度转换程序等小型应用题。备考时需重点关注输入输出格式、运算符优先级等高频易错点,结合在线判题系统和手写代码训练,可以有效提升编程规范意识和问题解决能力。 阅读详情

题目描述

小明刚刚学习了每月有多少天,以及如何判断平年和闰年,想到可以使用编程方法求出给定的月份有多少天。你能做到吗?

输入格式

输入一行,包含两个整数 A,BA,B,分别表示一个日期的年、月。约定 2000≤A≤30002000≤A≤3000,1≤B≤121≤B≤12。

输出格式

输出一行,包含一个整数,表示输入月份有多少天。

样例的输入与输出

样例输入 #1

2022 1

样例输出 #1

31

样例输入 #2

2020 2

样例输出 #2

29

 

答案(比较简便)

#include<iostream>
using namespace std;
int main(){
	int year,month;
	cin>>year>>month;
	if (month==2)
		if (year%4==0)
			cout<<"29";
        else if (year%4 != 0)
            cout<<"28";	
    if (month ==1 || month == 3 || month == 5 || month == 7 || month == 8 || month == 10 || month == 12)
	    cout<<"31";
    else
	    cout<<"30";
	return 0; 
}

编辑信息可能有错误,报错信息有可能为:

/sandbox0/1/a.cpp: 在函数‘int main()’中:
/sandbox0/1/a.cpp:6:5: 警告:建议显式地使用花括号以避免出现有歧义的‘else’ [-Wdangling-else]
    6 |  if (month==2)
      |     ^

 但这不影响做题,还是可以提交的

GESP C++认证背后的命题逻辑:如何通过真题解析掌握考试精髓 本文深入解析GESP C++认证考试的命题逻辑,通过真题分析揭示各级别的考察重点和备考策略。从基础语法到高级算法,详细剖析高频考点和常见失分点,帮助考生掌握考试精髓,提升编程能力认证通过率。 阅读详情

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青少年趣味编程 85
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