学计算机的,可以不悲哀

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学计算机的,可以不悲哀

李绪成 http://blog.youkuaiyun.com/javaeeteacher

    上周写了一篇文章《学计算机的,有点悲哀》,原因是看到了两则消息:高考报考人数以及计算机专业就业问题。没有想到文章被推荐到了首页,更没有想到有16000多人看了这篇文章,并有300多人次的评论,可见该问题大家都很关注,这其中有支持的声音,有批评的声音,也有人产生了一些误解,对有些人还产生了一些误导。我想有必要对该问题进行更为详细的解释。

对上一篇文章中的某些问题作进一步的说明

    首先,该文章描述的事实,描述的是一个群体,而不是个体。很多网友回复说:很多学计算机的没有失业、计算机还是一个很有发展前途的行业、任何行业都有很得好的、只要努力就会有不错的结果,这与我说的没有矛盾。

    其次,文中在描述技术进步的时候,以.NET的界面开发、网站为例,让很多网友误会,这些就是我所认为的计算机,这里仅仅是举例说明技术的进步。

    再次,题目让人看了有点不舒服,但它确实是我看到这两则消息的时候的真实感受,不是指某个人。

    最后,写该文章的本意是有感,目的不是让大家改行啊,不是让大家泄气,只是希望大家有心理准备,希望大家通过提高自己能力来提高自身的竞争力。

国家有没有责任?

      举个不恰当但很容易理解的例子吧,猪肉涨价了,没有养猪的人看到猪肉涨价而后悔没有养猪,开始买猪崽养猪了,买的人多了猪崽涨价了,饲料也贵了,一段时候之后,猪崽长大了,猪肉多了,猪肉多了,猪肉开始降价了,养猪的人赔了,赔了之后养猪的人不再养了,养猪的人少了,猪肉贵了...,有没有赚钱的呢?有!

      随着社会的发展,对于各种不同专业的人才的需求是不一样的,正因为如此,有些专业从冷到热再到冷,很长一段时间之后可能会达到平衡,而在达到平衡之前会存在不合理,不合理就会造成一些人倒霉,并且有时候这种不合理会比较严重。国家在整体上可以进行一些引导和控制。例如,由学校变成中专,由中专变成高职高专,由高职高专变成本科学院,有本科学院变成本科大学,二级学院变成独立学院等等,每年都有很多大学申办新专业,这里面肯定有不合理的地方。这时候就需要国家来控制了。

     还有国家对学校的考核、排名、评估等等。

企业有没有责任?

      早些年企业招人要成绩好,学习能力强,之后到公司进行专门的培训,然后毕业生可以常年的为企业服务,并且在员工工作工程中不断的进行培训。但是现在有多少企业愿意这样做,都希望招来的人能马上赶活,或者有活了才招人,或者要求有工作经验。大学生从哪里来的工作经验,没有办法学生只能参加各种培训班,学校为了迎合企业,开设一些企业急需的课程,开设实训课,可以基本的课程都还没有学好,结果能理想吗?

     因为计算机人才过剩,所以企业降低工资,降低工资也可以招到人。因为工资低了,计算机从业人员反馈的信息就是计算机行业工资太低,这个信息传递到学生那里,学生的学习兴趣会减少很多。很多企业对人才的重视程度降低了。

社会有没有责任?

     前一段时间富士康事件闹的很凶,与社会的宣传有没有一些关系呢?4月份多起小学、幼儿园的校园暴力事件,与社会的宣传应该也有一些关系吧。

     计算机、法律、生物都曾经是热门专业,所以很多人追逐了热门专业,所以现在这些专业都成了不热门的专业,现在什么专业热呢?我不知道,如果社会上了有了共识,那若干年后这个专业就会和现在的计算机差不多了。因为学生和家长都会追逐热点,有多少人愿意选择冷门专业呢?

    另外,社会对于大学生的期望值太高,老是愿意和以前比,没有办法比,以前那是百里挑一,现在呢?辽宁省是80%。由于社会对学生的期望高了,学生自己觉得也应该高,所以对工作不满、对工资不满,作为学生应该理性一些,但是社会上的这种观念是不是应该改变一下。

学校有没有责任?

    学校从专科升本科,从三本升到二本,实力增加了多少呢?申请了新专业,专业建设和师资力量是否跟得上,硬件设施是否跟得上?能不能为学生提供满意的服务呢?这些东西都需要钱,涉及到钱都比较难,不像国外有公司援助。这些条件上不去,学生能学好?当然有人说软件这东西有电脑就行,可是计算机是一个专业,不是那么简单,要是那么简单,也就不会有现在这么多问题了。

     有一个好办法能让学生好好学,宽进严出,肯定能好,有网友这样说,我也这样想过,可是学校敢不敢?如果因为这个招生出了问题,谁负责?需要有人负责,所以负责的人就不能这样做了。

     有网友说学生水平那么低为什么还能毕业,因为水平低的比较多,都不让毕业吗?如果那样就业率就会低了,就业率低了,学校以后还怎么招生呢?谁负责?

    有网友拿培训机构和学校比,培训机构就是专门培训某种技能的,如果培训不好,更没道理,而实际上培训好的不多。学校是讲基础东西,面向的是各行各业,不仅仅是编代码,或者某种特殊技能,所以要理解学校。

老师有没有责任?

     有网友说,就你这水平学生水平能好吗。很多道理,老师的水平就那么高,学生的水平不可能太高。那老师的水平就不能高一些吗?可以阿,从公司招些高人吧,你是高人,你愿意来吗?你会说钱多了可以考虑,我也知道如果钱多你会来的,可是钱能多吗?从其它名校找个带头人吧,谁愿意来?这还不只是钱的问题呢。当然了,老师通过学习也可以提高自己水平,但是老师有自己的压力,各种评估、职称评审,还有科研。

     另外老师对学生的管理也是问题,如果管严了一方面会影响其它同学,另一方面学生会给老师评价的差一些,学校会根据学生的评价来评价老师,老师怎么办?

学生有没有问题?

    电脑便宜了,很多学生都有电脑了,学习编程方便了。可是打游戏、看电影都方便了,看很多学生玩得游戏我都不认识,学生说“你out了”,不服不行,我95年开始学计算机,到现在玩过的游戏也就是“连连看”“空档接龙”“挖雷”,好长时间没有玩了。

    我们学c语言用了32学时,还有程序设计基础,没有学过C++、Java,学过Pascal和Fortran。那时候上级的时间很少,不过数据结构的各种算法基本上都还记得,那时候那手写。现在的学生学了好多语言课,编写的代码有多少?学习软件的同学,如果编码量上不去能学好?

    那时候除了上课,基本上都是上自习,有时候也玩玩扑克牌,现在上自习的太少了,作业都不亲自作了。

作为学生该怎么做呢?

    你选择了计算机专业,如果你学的不好,应该有很多人为你负责,国家、社会、学校、企业、老师,可是能给你负责什么呢?所以最终只有自己为自己负责,所以没有其它选择,只有学好,学好才是硬道理!

     如果你没有进入这个行业,你可以再好好选择一下!

     如果你已经进入这个行业,但是实在干不下去,或者没有兴趣,趁早退出!

     如果你已经进入这个行业,没有更好的选择的话,我也告诉你,这个行业就很好,除了金融、能源、通信、电力等垄断性行业之外,计算机行业还是很是很不错的,并且这些垄断行业本身也都离不开计算机的支持,像微软、Oracle、苹果、Google、IBM、百度都很需要计算机人才。不要抱怨社会、国家,因为抱怨没有任何作用。

     如果对你的学校不满,对你的专业不满,也不要抱怨,图书馆有大量的资源可以利用,可以天天泡图书馆。如果你的学校连图书馆都没有,这个学校确实就太差了。还可以充分利用网络,包括Google、百度,还有各种社区。相信一定能满足你的要求。

    如果对你的老师不满或者老师的授课内容不满,也请不要抱怨,没有用,还伤身体,多问问老师,我相信老师都不是坏人!

    不要跟你的同学比,也许她父母是什么领导,早都给他安排好了,你父母能给你安排吗?不能就要靠自己,即使父母安排了,你也应该学点东西,要不会太丢人。

    不要抱怨你的环境,大家都不学习,不要与他们比,毕竟以后的日子还得自己过,不是吗?自己要为自己负责,找图书馆学习去吧!

    抱怨无用,唯有提高自身水平才是硬道理!

    提高了自己的竞争力,就可以不悲哀了!

    学计算机的,可以不悲哀!

 

    说的不合理的地方,请多批评。作为老师,不愿看到这样的现象,但是也无能为力,能做的就是努力做个好老师,多帮帮同学!   

    

上一篇文章《学计算机的,有点悲哀》的地址:http://blog.youkuaiyun.com/JavaEETeacher/archive/2010/06/03/5644504.aspx

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B. Palm", title = "Prediction as a candidate for learning deep hierarchical models of data", year = "2012",}```Contact: rasmusbergpalm at gmail dot comDirectories included in the toolbox-----------------------------------`NN/` - A library for Feedforward Backpropagation Neural Networks`CNN/` - A library for Convolutional Neural Networks`DBN/` - A library for Deep Belief Networks`SAE/` - A library for Stacked Auto-Encoders`CAE/` - A library for Convolutional Auto-Encoders`util/` - Utility functions used by the libraries`data/` - Data used by the examples`tests/` - unit tests to verify toolbox is workingFor references on each library check REFS.mdSetup-----1. Download.2. addpath(genpath('DeepLearnToolbox'));Example: Deep Belief Network---------------------```matlabfunction test_example_DBNload mnist_uint8;train_x = double(train_x) / 255;test_x = double(test_x) / 255;train_y = double(train_y);test_y = double(test_y);%% ex1 train a 100 hidden unit RBM and visualize its weightsrand('state',0)dbn.sizes = [100];opts.numepochs = 1;opts.batchsize = 100;opts.momentum = 0;opts.alpha = 1;dbn = dbnsetup(dbn, train_x, opts);dbn = dbntrain(dbn, train_x, opts);figure; visualize(dbn.rbm{1}.W'); % Visualize the RBM weights%% ex2 train a 100-100 hidden unit DBN and use its weights to initialize a NNrand('state',0)%train dbndbn.sizes = [100 100];opts.numepochs = 1;opts.batchsize = 100;opts.momentum = 0;opts.alpha = 1;dbn = dbnsetup(dbn, train_x, opts);dbn = dbntrain(dbn, train_x, opts);%unfold dbn to nnnn = dbnunfoldtonn(dbn, 10);nn.activation_function = 'sigm';%train nnopts.numepochs = 1;opts.batchsize = 100;nn = nntrain(nn, train_x, train_y, opts);[er, bad] = nntest(nn, test_x, test_y);assert(er < 0.10, 'Too big error');```Example: Stacked Auto-Encoders---------------------```matlabfunction test_example_SAEload mnist_uint8;train_x = double(train_x)/255;test_x = double(test_x)/255;train_y = double(train_y);test_y = double(test_y);%% ex1 train a 100 hidden unit SDAE and use it to initialize a FFNN% Setup and train a stacked denoising autoencoder (SDAE)rand('state',0)sae = saesetup([784 100]);sae.ae{1}.activation_function = 'sigm';sae.ae{1}.learningRate = 1;sae.ae{1}.inputZeroMaskedFraction = 0.5;opts.numepochs = 1;opts.batchsize = 100;sae = saetrain(sae, train_x, opts);visualize(sae.ae{1}.W{1}(:,2:end)')% Use the SDAE to initialize a FFNNnn = nnsetup([784 100 10]);nn.activation_function = 'sigm';nn.learningRate = 1;nn.W{1} = sae.ae{1}.W{1};% Train the FFNNopts.numepochs = 1;opts.batchsize = 100;nn = nntrain(nn, train_x, train_y, opts);[er, bad] = nntest(nn, test_x, test_y);assert(er < 0.16, 'Too big error');```Example: Convolutional Neural Nets---------------------```matlabfunction test_example_CNNload mnist_uint8;train_x = double(reshape(train_x',28,28,60000))/255;test_x = double(reshape(test_x',28,28,10000))/255;train_y = double(train_y');test_y = double(test_y');%% ex1 Train a 6c-2s-12c-2s Convolutional neural network %will run 1 epoch in about 200 second and get around 11% error. %With 100 epochs you'll get around 1.2% errorrand('state',0)cnn.layers = { struct('type', 'i') %input layer struct('type', 'c', 'outputmaps', 6, 'kernelsize', 5) %convolution layer struct('type', 's', 'scale', 2) %sub sampling layer struct('type', 'c', 'outputmaps', 12, 'kernelsize', 5) %convolution layer struct('type', 's', 'scale', 2) %subsampling layer};cnn = cnnsetup(cnn, train_x, train_y);opts.alpha = 1;opts.batchsize = 50;opts.numepochs = 1;cnn = cnntrain(cnn, train_x, train_y, opts);[er, bad] = cnntest(cnn, test_x, test_y);%plot mean squared errorfigure; plot(cnn.rL);assert(er<0.12, 'Too big error');```Example: Neural Networks---------------------```matlabfunction test_example_NNload mnist_uint8;train_x = double(train_x) / 255;test_x = double(test_x) / 255;train_y = double(train_y);test_y = double(test_y);% normalize[train_x, mu, sigma] = zscore(train_x);test_x = normalize(test_x, mu, sigma);%% ex1 vanilla neural netrand('state',0)nn = nnsetup([784 100 10]);opts.numepochs = 1; % Number of full sweeps through dataopts.batchsize = 100; % Take a mean gradient step over this many samples[nn, L] = nntrain(nn, train_x, train_y, opts);[er, bad] = nntest(nn, test_x, test_y);assert(er < 0.08, 'Too big error');%% ex2 neural net with L2 weight decayrand('state',0)nn = nnsetup([784 100 10]);nn.weightPenaltyL2 = 1e-4; % L2 weight decayopts.numepochs = 1; % Number of full sweeps through dataopts.batchsize = 100; % Take a mean gradient step over this many samplesnn = nntrain(nn, train_x, train_y, opts);[er, bad] = nntest(nn, test_x, test_y);assert(er < 0.1, 'Too big error');%% ex3 neural net with dropoutrand('state',0)nn = nnsetup([784 100 10]);nn.dropoutFraction = 0.5; % Dropout fraction opts.numepochs = 1; % Number of full sweeps through dataopts.batchsize = 100; % Take a mean gradient step over this many samplesnn = nntrain(nn, train_x, train_y, opts);[er, bad] = nntest(nn, test_x, test_y);assert(er < 0.1, 'Too big error');%% ex4 neural net with sigmoid activation functionrand('state',0)nn = nnsetup([784 100 10]);nn.activation_function = 'sigm'; % Sigmoid activation functionnn.learningRate = 1; % Sigm require a lower learning rateopts.numepochs = 1; % Number of full sweeps through dataopts.batchsize = 100; % Take a mean gradient step over this many samplesnn = nntrain(nn, train_x, train_y, opts);[er, bad] = nntest(nn, test_x, test_y);assert(er < 0.1, 'Too big error');%% ex5 plotting functionalityrand('state',0)nn = nnsetup([784 20 10]);opts.numepochs = 5; % Number of full sweeps through datann.output = 'softmax'; % use softmax outputopts.batchsize = 1000; % Take a mean gradient step over this many samplesopts.plot = 1; % enable plottingnn = nntrain(nn, train_x, train_y, opts);[er, bad] = nntest(nn, test_x, test_y);assert(er < 0.1, 'Too big error');%% ex6 neural net with sigmoid activation and plotting of validation and training error% split training data into training and validation datavx = train_x(1:10000,:);tx = train_x(10001:end,:);vy = train_y(1:10000,:);ty = train_y(10001:end,:);rand('state',0)nn = nnsetup([784 20 10]); nn.output = 'softmax'; % use softmax outputopts.numepochs = 5; % Number of full sweeps through dataopts.batchsize = 1000; % Take a mean gradient step over this many samplesopts.plot = 1; % enable plottingnn = nntrain(nn, tx, ty, opts, vx, vy); % nntrain takes validation set as last two arguments (optionally)[er, bad] = nntest(nn, test_x, test_y);assert(er < 0.1, 'Too big error');```[![Bitdeli Badge](https://d2weczhvl823v0.cloudfront.net/rasmusbergpalm/deeplearntoolbox/trend.png)](https://bitdeli.com/free "Bitdeli Badge")

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悲哀

  收到了博客园给我的邮件回复,我真的感觉特别的悲哀。   首先先说为什么悲哀。这事还要从一年前说起了。那会我貌似正在学习VB呢。然后关于咱们的日志问题给博客园发过一次建议。我建议把咱们的日志弄的可以像电脑一样,可以新建子分类,那样细分管理。结果我没收到任何给我的回复,这件事情也不了了之了。   中途我因为个人原因,离开了计算机编程差不多一年。现在想把计算机编程重新拿起来。结果呢?我把曾经注册...

weixin_30667649的博客 102

我是不是很悲哀

昨天晚上,在一个群里看他们聊天。其中有一个人说,他在上大学时就帮别人做一个小程序了,并且其中还有一些学计算机的同学。他为那些人感到悲哀。而看看现在的我作为一个学计算机的学生,这一年多了,我学到了什么。ps开过课学了没多久差不多又还给老师了。c只是知道一些基础语言。vb勉强靠老师给的一些代码和提示和参照课本能做一个小系统。其他的课时一塌糊涂。再过不久就面向社会了,真为现在的自己感到悲哀。

acrack的专栏 347

程序员的悲哀,是什么?

给小伙伴们的意见是想清楚,自学网络安全没有捷径,相比而言系统的网络安全是最节省成本的方式,因为能够帮你节省大量的时间和精力成本。给自学的小伙伴们的意见是坚持住,既然已经走到这条路上,虽然前途看似困难重重,只要咬牙坚持,最终会收到你想要的效果。

wangluo12138的博客 945

程序员真是个悲哀的职业!

写本文的起因,是一位朋友的爱人向我求助。他老公已经一年半没找到工作了,谁也不说,谁也不理,完全把自己封闭起来,家人压力都很大,不知道怎么办,想让我找他谈谈。 促膝长谈以后,沉迷代码贻误人生的感触更加强烈,所以就写了这篇文章,算是给大家提个醒。 程序员完全是一个刀口舔血的职业! 最大的悲哀,就是以为自己挣到了很多钱,其实根本不懂怎么挣钱,随着年龄的增长,找不了工作了,却根本不知道怎么活下去! 这个道理,会随着年龄的增长,越来越深刻。 以前,我总是推荐别人学计算机,做程序员。确实...

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老李-大连
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