今天做题解遇到一道题,是递推阶段的练习,花了些时间推理,然后参考其他老师的方法时发现,有些题解思路给弄复杂了,用下边的模拟+枚举思路,应该更适合小点学生理解,当然天才忽略。。。
秋天到了,n只猴子采摘了一大堆苹果放到山洞 里,约定第二天平分。这些猴子很崇拜猴王孙悟空,所以都想给他留一些苹果。第一只猴子悄悄来到山洞,把苹果平均分成n份,把剩下的m个苹果吃了,然后藏起 来一份,最后把剩下的苹果重新合在一起。这些猴子依次悄悄来到山洞,都做同样的操作,恰好每次都剩下了m个苹果。第二天,这些猴子来到山洞,把剩下的苹果 分成n分,巧了,还是剩下了m个。问,原来这些猴子至少采了多少个苹果。
两个整数,n m (0<m<n<9)
一个整数,表示原来苹果的数目
输入
5 1
输出
15621
代码参考如下:
```
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int n,m,t;
int main()
{
cin>>n>>m;
int i=0; //假设第一只猴子开始分时每份的数量
while(1){
i++;
bool f=1; //标志是否一直能分下去
t=i; //替代一下i,用来记录当前可分的苹果数量
t=t*n+m;
for(int j=1;j<=n;j++){ //模拟猴子依次进行的操作
if((t-t/n-m)%n!=m){ //如果这个数量可以正常分下去,就继续分。否则结束,重新假设最初数量
f=0;
break;
}
t=t-t/n-m; //如果能分下去没有小数,就继续向下分。
}
if(f){ //如果正常分完了,当前就是可分方案中最少情况
cout<<i*n+m;
break;
}
}
return 0;
}
```
有学生不满意,又来补充一下逆推方案:
//从最后一次的情况逆推思路
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int n,m,t;
int main()
{
cin>>n>>m;
int i=-1; //假设最后一只猴子平均分每份的数量 ,为保证第一次可以尝试每份0个
while(1){
i++;
bool f=1; //标志是否一直能分下去
t=i; //替代一下i,用来记录当前可分的苹果数量
for(int j=1;j<=n;j++){ //模拟猴子依次进行的操作
t=t*n+m; //推演一下当前数量
if(t%(n-1)!=0){ //如果回退时,是否可以正常分//如果这个数量可以正常分下去,就继续分。否则结束,重新假设最初数量
f=0;
break;
}
t=t/(n-1); //如果可以正常分,逆推上一次分配时每一份的数量
}
if(f){ //如果正常分完了,当前就是可分方案中最少情况
t=t*n+m; //计算出当前数量
cout<<t;
break;
}
}
return 0;
}
如果还不满意,还有一个递归方案,研究探讨一下,欢迎提交其他方案来深入学习思维类题目。
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int n,m;
int fen(int x,int num){
if(num == n) return x; //如果已经枚举到第n轮,就是有解了
if((x*n+m)%(n-1) == 0){ //如果向上一轮分配可行,就继续分。否则结束返回0。
x=(x*n+m)/(n-1);
fen(x,num+1);
}
else return 0;
}
int main()
{
cin>>n>>m;
for(int i=0;;i++){ //每一份苹果数量从小到大枚举 ,包括每份0个
int x=fen(i,0); //递归计算,每份i个,第0轮开始到第n轮。
if(x!=0){ //如果结果不为0就是有解了
n= x*n+m;
cout<<n; //输出前计算出当前总数
return 0;
}
}
return 0;
}