JavaOne 2009 – Day 2

本文记录了作者在JavaOne大会期间的经历,包括参与动手实验室、社区用户组会议等内容,并分享了现场的一些见闻,如使用Mac笔记本的比例及提供的操作系统选项等。

今天有两个(Bring your own laptop, BYOL)Hands-on-lab要帮忙, 这种动手实验室有两类, 一种是大会提供电脑的, 一种是参加者需要自己带笔记本的. 象参加这种动手实验室的, 一般需要提前用Schedule Builder预定, 然后会收到邮件, 告诉在实验前预先安装一些软件. 没有预定的, 要看运气是不是有空位置了. 上午的实验是练习如何用Zembly快速开发Facebook的程序, 很热门, 结果很多人没进来. 我发现, 有大约一半的人都是用Mac笔记本.

自己带电脑的
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大会提供电脑的
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今天也是CommunityOne的最后一天, 去JavaOne旁边的酒店去转了转, 刚好看到OSUG在开会(Open Solaris User Group), 有北京去的几个同事, 各国的User Group Leader聚在一起分享经验. 恩, 我觉得, 北京OSUG的展览板, 美工部分需要提高, 不过, 不能对我们那些可爱的Solaris工程师要求太高哈. 何况, 我的美工也很滥的.

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之后就去拍些照片给大家看啦.

排排队, 进会场

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上网区的电脑都是Sun Ray, 提供了三种操作系统, OpenSolaris, Windows 7, 以及Ubuntu.

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休息娱乐区, 有大屏幕游戏机, 大屏幕电影等.

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纪念品店, 以及书店. 有个没来参会的同事让帮忙给带个Duke纪念品, 6美圆一个. 我们在国内做活动, 这种Duke可是免费送的. 我也打算买个有Java Logo的外套.

书店
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纪念品商店
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晚上做完最后一个实验, 已经是八点四十五了. 和几个做实验的同事一起去Google User Group的Party. 上周, Google刚在JavaOne会场同样的地方开了AI大会, 而这次, 他们通过社区的一些人在JavaOne上散发一些邀请函, 按照社区积极分子Kevin的话说, Goolge很聪明, 省去了在JavaOne上租用Booth的钱.

与社区的人聊天很有意思, Kevin是在JavaOne上认识的, 很活跃的一个人, 他带我参加了James Gosling与社区负责人的小型座谈会, Google的聚会也是他给的邀请函. 他做社区的事情, 完全是兴趣, 我问他一个困惑我的问题, 没有经费, 怎么能请来知名演讲者和付场地的费用. 他的策略是双赢, 场地通常由公司提供, 而公司的知名度,与硅谷的特殊位置, 能让一个人自费从欧洲飞过来给社区的人做演讲.

James Gosling与社区负责人的小型座谈会

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Google User Group Party的照片. (照片中最胖的那个就是Kevin, 而一起做hands-on-lab的同事真是来自五湖四海, 美国, 墨西哥, 波兰, 希腊和中国, 但有意思的是, 出生在美国, 墨西哥, 波兰的三个人, 目前都在布拉格的Sun工程院工作).

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JavaOne还有两天时间结束, 我得好好去听听讲座了.

本系统旨在构建一套面向高等院校的综合性教务管理平台,涵盖学生、教师及教务处三个核心角色的业务需求。系统设计着重于实现教学流程的规范化与数据处理的自动化,以提升日常教学管理工作的效率与准确性。 在面向学生的功能模块中,系统提供了课程选修服务,学生可依据培养方案选择相应课程,并生成个人专属的课表。成绩查询功能支持学生查阅个人各科目成绩,同时系统可自动计算并展示该课程的全班最高分、平均分、最低分以及学生在班级内的成绩排名。 教师端功能主要围绕课程与成绩管理展开。教师可发起课程设置申请,提交包括课程编码、课程名称、学分学时、课程概述在内的新课程信息,亦可对已开设课程的信息进行更新或撤销。在课程管理方面,教师具备录入所授课程期末考试成绩的权限,并可导出选修该课程的学生名单。 教务处作为管理中枢,拥有课程审批与教学统筹两大核心职能。课程设置审批模块负责处理教师提交的课程申请,管理员可根据教学计划与资源情况进行审核批复。教学安排模块则负责全局管控,包括管理所有学生的选课最终结果、生成包含学号、姓名、课程及成绩的正式成绩单,并能基于选课与成绩数据,统计各门课程的实际选课人数、最高分、最低分、平均分以及成绩合格的学生数量。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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