16、数据查询与性能调优:聚合、排序及应用构建

数据查询与性能调优:聚合、排序及应用构建

在数据处理过程中,我们常常需要对结果集进行精炼,包括聚合数据、对数据进行排序等操作,同时也要关注数据处理的性能和内存使用情况。下面将详细介绍这些方面的内容。

聚合数据

聚合数据意味着对集合进行全局统计。集合运算符是键值编码范式的一部分,可嵌入键路径以表示应执行聚合操作。目前不能自定义运算符,但常见的运算符默认可用,如下表所示:
| 运算符 | 描述 |
| — | — |
| avg | 计算集合中参数属性的平均值 |
| count | 计算集合中的项目数量(无需参数属性) |
| min | 计算集合中参数属性的最小值 |
| max | 计算集合中参数属性的最大值 |
| sum | 计算集合中参数属性的总和 |

以下是使用这些运算符的示例:
- 使用 avg 运算符 :若要返回直接下属平均年龄为 24 岁的经理,可使用如下谓词:

"employees.@avg.age = 24"

并将 readData: 方法替换为以下实现:

- (void)readData
{
    NSManagedObjectContext *context = [self managedObjectContext];
    NSEntityDescription *entity = [NSEntityDescrip
本系统旨在构建一套面向高等院校的综合性教务管理平台,涵盖学生、教师及教务处三个核心角色的业务需求。系统设计着重于实现教学流程的规范化数据处理的自动化,以提升日常教学管理工作的效率准确性。 在面向学生的功能模块中,系统提供了课程选修服务,学生可依据培养方案选择相应课程,并生成个人专属的课表。成绩查询功能支持学生查阅个人各科目成绩,同时系统可自动计算并展示该课程的全班最高分、平均分、最低分以及学生在班级内的成绩排名。 教师端功能主要围绕课程成绩管理展开。教师可发起课程设置申请,提交包括课程编码、课程名称、学分学时、课程概述在内的新课程信息,亦可对已开设课程的信息进行更新或撤销。在课程管理方面,教师具备录入所授课程期末考试成绩的权限,并可导出选修该课程的学生名单。 教务处作为管理中枢,拥有课程审批教学统筹两大核心职能。课程设置审批模块负责处理教师提交的课程申请,管理员可根据教学计划资源情况进行审核批复。教学安排模块则负责全局管控,包括管理所有学生的选课最终结果、生成包含学号、姓名、课程及成绩的正式成绩单,并能基于选课成绩数据,统计各门课程的实际选课人数、最高分、最低分、平均分以及成绩合格的学生数量。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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