educoder——面向对象程序设计java——实验实训——实验一 - 语言基础

最新推荐文章于 2024-09-26 23:33:01 发布
最新推荐文章于 2024-09-26 23:33:01 发布
阅读量3.6k 收藏 19
点赞数 5
分类专栏： JAVA 文章标签： java 开发语言 后端
版权声明：本文为博主原创文章，遵循 CC 4.0 BY-SA 版权协议，转载请附上原文出处链接和本声明。
本文链接：https://blog.youkuaiyun.com/zj5566778899/article/details/122716116
版权

第1关：Java 循环结构之 for 循环

编程要求

是不是会用了呢？来试试吧，在右侧编辑器Begin-End中填充代码，用for循环实现一个自然数N的阶乘。 例如：给定一个数数N=5，那么它的阶乘为1*2*3*4*5。 效果图如下：

测试说明

平台会对你编写的代码进行测试，若与预期输出一致，则算通关。

 

第2关：for循环的进阶使用-嵌套循环 

编程要求

请在右侧编辑器Begin-End中填充代码，实现两个三角形的打印输出，效果图如下：

测试说明

平台会对你编写的代码进行测试，若与预期输出一致，则算通关。

最低0.47元/天 解锁文章
实验五 循环结构程序设计
popoywei的博客
01-17 2277
一、实验目的 1.掌握在程序设计条件型循环结构时，如何正确地设定循环条件，以及如何控制循环的次数。 2.了解条件型循环结构的基本测试方法。 3.掌握如何正确地控制计数型循环结构的次数。 4.了解对计数型循环结构进行测试的基本方法。 5.了解在嵌套循环结构中，提高程序效率的方法。 二、实验学时4学时 三、实验内容 1.编程求2+4+6+…………+100的和。 #include <stdio.h> int main() { int i,s; s=0; for(i=0;i&.
程序设计二（面向对象）_实训7_赋值运算符重载
Junds0的博客
03-20 3088
第1关：拷贝赋值运算符重载 /** * 这是一个包装类(wrapper class)，包装类在C++中有点小小的用处(基本上没用)，在Java中的用处更大一些。 */ #ifndef _INT_H_ //这是define guard #define _INT_H_ //在C和C++中，头文件都应该有这玩意 class Int{ private://这是访问控制——私有的 int value; //这是数据成员，我们称Int是基本类型int的包装类，就是因为Int里面只有一个int类型
JAVA头哥作业08 Java入门 - 数组进阶
nianci602的博客
03-31 5122
处填充代码，实现在数组中查找指定字符串位置的功能。中填充代码，完成两个变量的交换吧。进行升序排序，最后输出排序之后数组。是时候检验一下啦，在右侧编辑器。处填充代码，使用冒泡排序对数组。区域中添加代码，实现对数组。的降序排序，并输出排序后的。数组中的数据全部复制给。
Educoder–Java面向对象 String类 第3关：StringBuffer类的定义和使用 - 字母反转
Gilgamesh的博客
06-27 2012
编程要求 本关的编程任务是补全右侧代码片段中Begin至End中间的代码，具体要求如下： data变量为需要进行反转的文本。 ans变量为反转后的文本。 评测说明 平台将自动编译补全后的代码，并生成若干组测试数据，接着根据程序的输出判断程序是否正确。 以下是测试样例： 测试输入： oT eb ro ton ot eb 预期输出： To be or not to be 参考答案 /********** Begin *********/ String[] strings = data.sp.
2021-09:Java的框架甲骨文面试题(自己总结的)
鱼皮小刘博客
09-01 5832
前提：在公司呆着不舒服，环境真的还是决定一个人的成长，在金九银十找个好工作吧 一、Java 基础 1.JDK 和 JRE 有什么区别？ jdk是java的开发工具包，jre是java运行环境 jdk->jre->jvm 2.== 和 equals 的区别是什么？ "=="是判断两个变量或实例是不是指向同一个内存空间。 "equals"是判断两个变量或实例所指向的内存空间的值是不是相同。 3. 两个对象的 hashCode()相同，则 equals()也一定为 true，对吗？ 不一定 .
EduCoder实训机器学习
m0_58133303的博客
11-18 6217
头歌实训
Educoder题目：Java面向对象 - 封装、继承和多态答案解析.md
11-08
Educoder题目：Java面向对象 - 封装、继承和多态答案解析
头歌实践教学平台 Python程序设计实训答案（二）
qq_63961628的博客
09-23 8700
头歌实践教学平台 Python程序设计实训答案（二） educoder实训平台
头歌实践教学平台 大数据编程 实训答案（一）
qq_63961628的博客
09-26 6295
头歌实践教学平台 大数据编程实训答案
头歌实训平台C语言答案
热门推荐
m0_74839452的博客
12-28 24万+
头歌实训平台C语言答案
Linux 题目（educoder）
weixin_52184490的博客
10-29 3790
第1关：linux知识训练-硬件与软件安装 1、在Linux中第一块IDE磁盘的名字为（/dev/sda）。 2、当使用mount进行存储设备或者文件系统挂载的时候，需要用到的设备名称位于( /dev)目录下。 3、将一块硬盘（hdc)安装到文件系统的/mnt/hdc子目录下的命令是(mount -t ext4 /dev/hdc/mnt/hdc )。 4、已知/dev/sdb2设备挂载在/mnt文件夹中，卸载该设备的方法是(umount /mnt)。 5、欲查询 bind 套件是否有安装...
C语言输出杨辉三角
Narogre的博客
05-14 1038
C语言运用二维数组输出杨辉三角
Java语言之文件操作
levis___的博客
05-14 4839
编程要求 本关的编程任务是补全右侧代码片段中Begin至End中间的代码，具体要求如下： 读取火车时刻表，文件路径为”src/step1/Time_Table.txt”； 将时刻表中的文件完整地打印出来。 package step1; import java.io.File; import java.io.FileReader; import java.io.IOException; public class TimeTable { public static void main(Strin
头歌-Python程序设计-正则表达式入门
ZFloating的博客
05-24 3838
补充完代码后，点击测评，平台会对你编写的代码进行测试，当你的结果与预期输出一致时，即为通过。补充完代码后，点击测评，平台会对你编写的代码进行测试，当你的结果与预期输出一致时，即为通过。补充完代码后，点击测评，平台会对你编写的代码进行测试，当你的结果与预期输出一致时，即为通过。补充完代码后，点击测评，平台会对你编写的代码进行测试，当你的结果与预期输出一致时，即为通过。补充完代码后，点击测评，平台会对你编写的代码进行测试，当你的结果与预期输出一致时，即为通过。请仔细阅读右侧代码，根据提示，在。
使用冒泡算法对数组进行排序
fath_kevin的博客
10-12 1万+
作业: 1.    考试成绩已经保存在数组scores中，依次为 89,23,64,91,119,52,73,-23. 要求根据通过自定义方法来找出其中前三名，将数组成绩作为参数传入, 要求判断成绩的有效性(0-100),如果成绩无效，则忽略此成绩.   1.  public class Scores { 2.    3.  public static void main(Strin...
编写一个方法，求整数n的阶乘，例如5的阶乘是1*2*3*4*5 思考：这个方法应该起什么名字，这个方法的形参是什么，方法的返回值类型是什么。
weixin_54101103的博客
02-09 3616
思考： 方法名 看心情吧 我起的是拼音jiecheng 形参我定义的是 int a 返回值类型可以看心情我这个是无返回值的 当然也可以返回int 欢迎各位探讨
Educoder - Java入门 -数组基础各关卡题目总结
刘向阳的博客
03-07 1万+
第1关：初始数组 任务描述 本关任务：定义数组，使用数组。 数组是什么 如果说我们之前使用的变量可以比作是一个装水的杯子，那么数组你可以看做是一个杯架（只能装一种杯子的杯架）。 怎么定义数组 变量类型[] 数组名 = {数据1,数据2,数据3,…}; 怎么访问数组中的元素 访问数组中的元素使用：数组名[索引值]，索引值一般也叫做数组的下标。 数组名[数组下标] 编程要求 在Begin-End区域中定义一个int类型数组 scores，录入三个值，91，88，60，最后输出数组中的三个值，效果如图： 测试说明
python基础练习题1（input和print）
Forerunner and Successor
04-08 4573
最近这两天都在刷python题。因为主要也是想要测验一下自己的python基础。然后，觉得还可以接受，马上就要做到进阶的练习题了。我这里先跟大家分享一个基础练习题。 代码如下图： #根据提示，在右侧编辑器 Begin-End 区间补充代码，接收用户输入的两个数 a 和 b， # 对其进行加减乘除四则运算，通过print函数打印四次运算结果，使结果输出形式与预期输出保持一致。 number1 = int(input())#输入第一个数字 number2 = int(input())#输入第二个数字 def y
educoderC语言平台实训答案【添加结构体+文件部分】（仅供参考）
qq_44737028的博客
06-25 3万+
第2部分顺序结构程序设计 第1关： 加法运算 任务描述 本关任务：写一个加法程序，输入整数a,b，输出他们的和。 相关知识（略） 编程要求 请补充Begin-End之间的代码，写一个加法程序，输入整数a,b，输出他们的和。 为避免出现格式错误，请直接拷贝粘贴题目中给的格式字符串和提示信息到你的程序中。 输入格式：scanf("%d,%d",&a,&b); 输出格式：printf("%d+%d=%d\n",a,b,c); 测试说明 平台会对你编写的代码进行测试，若是与预期输出相同，则算通关。
educoder——面向对象程序设计java-
最新发布
12-30
### Educoder Java 面向对象程序设计课程资料 #### 1. 教程概述 Educoder 提供了一系列关于Java面向对象编程的教程，这些资源旨在帮助学习者掌握从基础到高级的概念和技术。通过该平台的学习路径，学生可以逐步深入理解类、对象、继承、多态等核心概念[^1]。 #### 2. 主要模块介绍 - **基础知识** - 类与对象创建：讲解如何定义类以及实例化对象的方法。 - 变量作用域：探讨局部变量和成员变量的区别及其生命周期管理。 - **高级特性** - 继承机制详解：描述子父类之间的关系建立方式及方法重写技巧。 - 接口实现指南：说明接口的作用并指导开发者正确运用抽象类和接口来构建灵活的应用架构。 - **实践项目** - 小型案例分析：提供多个实际应用场景下的编码练习机会，如图书管理系统开发等。 - 大作业挑战：鼓励学员综合所学完成更复杂的软件工程项目，增强解决问题的能力。 #### 3. 学习支持服务 除了丰富的在线文档外，还设有专门的技术论坛用于解答疑问；定期举办直播讲座邀请行业专家分享经验心得；更有助教团队随时待命协助处理遇到的各种难题。 ```java // 示例代码展示简单的Java OOP特征 public class Animal { private String name; public Animal(String name) { this.name = name; } public void sound() { System.out.println(name + " makes a sound."); } } class Dog extends Animal { public Dog(String name) { super(name); } @Override public void sound() { System.out.println(getName() + " barks loudly!"); } private String getName(){ return ((Animal)this).name; } } ```
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

个

红包个数最小为10个

元

红包金额最低5元

当前余额3.43元 前往充值 >
需支付：10.00元
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付元
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明：

1.余额是钱包充值的虚拟货币，按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载，可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值