第十一周作业

本文详细介绍了如何利用C++的循环控制语句(while循环、do-while循环和for循环)来计算特定数学表达式(1-1/2!+1/3!-...+1/9!),并对其效率进行了对比分析。通过实验证明了不同循环语句在实现相同功能时的差异,强调了灵活运用循环语句对于提高编程效率的重要性。
 

第11周报告1:
实验目的:学会使用循环控制语句解决实际问题,并强化注重效率的观念
实验内容:用循环控制语句编写程序,完成表达式的计算

* 程序头部注释开始(为避免提交博文中遇到的问题,将用于表明注释的斜杠删除了)
* 程序的版权和版本声明部分
* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生
* All rights reserved.
* 文件名称:                             
* 作    者: 张馨                            
* 完成日期:    2011     年  11     月   04    
* 版 本号:         

* 对任务及求解方法的描述部分
* 输入描述:无
* 问题描述:求 f=1-1/2!+1/3!-...+1/9!
* 程序输出:三种循环语句构造的程序求得的结果
* 问题分析:……
* 算法设计:为了提高效率,用单重循环完成,不用求幂函数pow()。……
* 程序头部的注释结束(此处也删除了斜杠)

#include <iostream>  
using namespace std;
int main( )
{
 const int n=9;
 int i=1,sign=1,k=1;
 double f=0,d;
 while(i<=n)
 {k=k*i;
 d=double(1)/k;
 f=f+sign*d;
 sign=-sign;
 i++;
 }

cout<<"(1)用while循环求解,f的值为:"<<f<<endl;
do
{k=k*i;
d=double(1)/k;
f=f+sign*d;
sign=-sign;
i++;
                                                      

while(i<=n);
cout<<"(2)用do~while循环求解,f的值为:"<<f<<endl;
for(f=0,i=1,sign=1,k=1;i<=n;i++)
{
 k=k*i;
 d=double (1)/(k);
 f=f+sign*d;
 sign=-sign;
}
cout<<" (3)用for循环求解,f的值为:"<<f<<endl;
cout<<"(4)三种循环殊途同归,灵活运用是关键!"<<endl;
  return 0;
}

第十一周作业~




经验积累:
上机前还是打好草稿比较好,时间太紧迫,思考不周全、也是通过同学一定的帮助完成的,额……惭愧,仍需努力,当然还是体现了合作的重要性。

上机感言:这次作业真的很伤脑筋,还是需要多看程序增加对c++的感觉。多练习,嗯,加油!




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