人类正在一步一步的走向作茧自缚

人类正在一步一步的走向作茧自缚

近几十年，人类知识量突飞猛进，但研究表明现代人的大脑容量并不比公元前几千年的祖先大。简言之，我们拥有跟古代人相同的智商，但却要学习比他们多（w）倍的知识。w值随时间向前发展而非线性增大。

对此，现代人如何应付？

不是说科学的某个领域发展到相当专业的程度，我们的儿童就不要学习所需要的基础知识了。但是就是这些基础知识也在不断变化，不断更新。拿数学来说，早先高中课本里就出现了概率论的基础知识，到了现在，又加进了微积分的基本理论。微积分在19世纪初被认为是数学的基础学科，那个时候传说学好代数（线性代数）分析（微积分），便可横行整个科学界。现在呢，进入20世纪，微积分的基础地位便立即被实函数取代。实函数成为数学的基础中的基础，难道因为这样我们就不要学习微积分了么？当然不是。不但要学，而且还要学得更好。因为只有学得更好才能更好理解实函数。 当然对于数学领域的这种变化，我们的表现是欣喜地，是安慰的。因为这种变化是实实在在的科学的前进。但是，人类是否应该建立一种更好的学习方式来承接这种知识的发展呢？毕竟，随着科学的进步，一个人从刚开始接触数学，到真正走在全世界数学领域的前沿，所需要的时间正在越来越长。