网络时代的学习特点、程序员的困惑

网络时代的学习特点、程序员的困惑
知识的获取更容易了，只要有问题，随便在网上一查，一定有收货。
知识爆炸的时代，那么知识也要贬值。
任何有价值的东西都追寻物依稀为贵的道理。
知识的贬值，那么衡量知识的价值的标准，就变得有点高了。
除了需要的知识数量变得更大之外，
一个最明显的问题是，对知识的总结加工能力变得更重要了。
知识本身的价值变得越来越低了，那么对知识加工的能力就变得越来越高了。
知识不断的衍生新的知识，新的知识不断的覆盖旧的知识。
说说我们这个行业，程序开发。
是这个行业，把知识推向了爆炸的时代，
那么他自身知识的更替也是更快的。
对于程序员来说，就是不断的面对问题，不断的协助，不断的解决问题。
程序员视乎有永远学不完的知识，解决不了的问题。
一个知识我们还没学完，已经过时了，这是程序员的尴尬。
但是事物总有本源，无论多复杂的知识，都是有简单的规律堆积起来的。
所以，原理很重要。
计算机知识也是一样，无论我们看到多么复杂的技术。
如果找到本质，拥有洞悉一切的力量，由任何复杂的背后看到本质。