正确理解直线的方向向量

正确理解直线的方向向量

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笔者在实际教学的过程中发现,学生在方向向量概念的理解上存在疑问,方向向量是在直线方程这一章提出的,其主要作用是刻画已知直线的斜率,通过翻阅近三年的高考试卷,发现高考题对方向向量也有充分的考查,那么如何充分理解方向向量来解决相关的问题,我在这谈一些粗浅的认识.

书本上是这样引入方向向量的.

直线上的向量及与它平行的向量都称为直线的方向向量.理解这句话的意思需要弄清这样几个概念:①什么是直线上的向量?

 ②P1 ,P2在直线上有没有顺序?

 ③什么是平行向量?

首先,直线上的向量指的是向量的起点与终点都在直线上.

其次,直线上的向量的起点与终点是没有顺序之分的,如图所示,有两种情况:    



再次,平行向量指的是与已知向量方向相同或相反的向量,可以在直线上,也可以在直线外.设P1(x1,y1),P2(x2,y2),根据向量的坐标运算,

对图一:=(x2- x1y2- y1)=(x2-x1)(1,)= (x2-x1)(1,k)  1

对图二:=(x1- x2y1- y2)=(x1-x2)(1,)= (x1-x2)(1,k)  2

从上面两个式子发现,如果给出了直线上的两个点,我们很快便可以表示出这条直线的方向向量,同时,也能得出直线的斜率,如果给出了直线的方向向量,我们可以根据向量的坐标运算,表示成1 2的形式,直接找到直线的斜率.

下面我们看这样一个例子:

例1  求过点(1,2),方向向量是(3,5)的直线方程

分析:由题可得,于是得到直线的斜率k=,根据直线方程的点斜式,问题得解.

解:设所求的直线方程是:y=kx+b,

     由题可知,可知该直线的斜率是k=

     又因为该直线方程过点(1,2) ,

     故所求直线的方程是:, 即5x-3y+1=0.

  通过以上题目的分析,我们发现,直线的方向向量在教学大纲中也是着重要求的内容,同学们在学习的时候必须加以透彻理解,在平常做练习的时候加以体会和运用.



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