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写本子的时候，一般用 申请人 或 本项目

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科学问题与关键问题的区别

什么是关键科学问题? （2-3个）
关键问题是指在实现目标的过程中，遇到的卡脖子问题，这要抓准确

国家自然科学基金项目侧重于基础和应用基础研究。因此，一个申请项目找出“科学问题”就显得十分重要。准确选择“科学问题”是全面考验一个人的科学素养，尤其是检验一个博士研究生在读期间科学研究历练的效果。“科学问题”的选择必须要靠科研积累，靠自己多与科研牛人交流，而不太可能通过简单的培训和说教。当然具体到准确的寻找一个项目的“科学问题”，应当建立在对国内外同行研究现状充分调研基础之上。此外，还要注意对“科学问题”的描述文字要简练。要用本学科流行的专业语言阐述“科学问题”。

“关键问题”也是一个纠结问题。我在职时以学校学术委员身份参加不少青年人申请各类项目答辩评审。在我印象里，有一部分人不太会找出“关键问题”。我评论时常说的一句话是：“关键问题不关键”。“关键问题”的选择比“科学问题”稍微明确一点。它是指要解决项目“科学问题”设计的方法技术，或者达到项目设计的预期目标过程中最为关键的方法技术，它是若干方法技术中最重要的，很有点像“钥匙开锁”的味道。而且还要在项目研究方法路线中专门设计针对解决“关键问题”的具体方案。这也是20多年前，我请一位基金委地球科学部综合处领导（他正好在学校出差）看我当年申请书的体会。他看后说：我不能判断你“关键问题”选择是否准确，但是姑且对的话，我在研究方法与技术路线中没有看到专门针对“关键问题”设计的解决方案。我认为他的意见很对。

所以，我总结“科学问题”和“关键问题”两者之间的重要性和区别。“科学问题”是整个项目的核心，是一个项目是否值得研究（立项）的关键。当评审的同行认为项目选择的“科学问题”准确时，就要看你选择解决“科学问题”的“关键问题”是否合理了。这样就不难看出两者的关系了。以上就是我一小点体会，供年轻人参考。

如何提出假说

阐述清楚要研究的疾病以及此疾病在国内外的情况，对国民经济和社会发展的影响。然后，在上述基础上，进行发病过程/预防/诊治的机制分析，引用文献来证明国内外研究现状及发展动态，总结目前研究中尚未解决的科学问题，指出需要进一步研究来探索这一科学问题。结合自己已有的研究基础及国内外研究现状及发展动态，用凝练的语言提出自己的科学假说和拟采用何种方法来探究这一科学问题。

研究内容

研究内容就是阐述探究你提出的科学假说的过程，因此 ，切忌太多、没有重点。一般来说3-5个内容、1-2个重点。内容可以详细，但文字需精简，且与技术路线区分开。要相辅相成、相互印证、逐步深入。

研究内容一定要针对要解决的科学问题展开，总体针对本项目的目标，要实现的技术。研究内容可以与研究现状一一对应，即每个研究现状对应一个研究内容。从每个研究内容抽象出一个科学问题，一定是层层递进，具有逻辑关系。环环相扣，进性阐述。在写作上，需提出小科学问题的来源，即相应的研究内容，并简要说明如何解决这个小科学问题，不可赘述，每一个研究内容最好控制在200-300字以内。

科学问题是拟申请项目试图解决或探索的主要问题，通常是该领域内未解决的、有挑战性的，可能涉及理论的创新、实验方法的改进或新现象的发现。科学问题是项目的出发点，指导整个研究的方向和焦点。

a)国自然基金资助重点：国家自然科学基金主要资助基础科学研究，而非技术或应用研究。因此，提出的科学问题应该集中在理论层面的重点、难点或关键问题上，例如机理、耦合、理论和机制，而不是具体的技术或方法。

b)选择未解决的科学问题：基于已有的研究基础，结合国内外的相关论文，选择尚未被解决的科学问题。这要求对现有研究有深入的了解和分析，以确保所选问题的独特性和重要性。

c)避免追逐热点：尽量不要选择已经被广泛研究的过去热点问题，很容易被认为这个问题已经研究过了；也不建议追逐当前的热点，这些领域通常竞争激烈。

d)关键科学问题：是项目拟解决科学问题中范围更小、更聚焦且重要的瓶颈问题；是研究内容的难点或重点问题，或研究内容涉及的基础理论和方法的升华，或研究过程中对达预期目标有重要影响的部分研究内容或因素，或为达预期目标所必须掌握的关键技术、研究手段。拟解决关键科学问题要与创新点相互呼应，要准确写出项目涉及的创新点和难点，一定要表述科学、恰当。